夢(mèng)想，相信心的力量，循著微光去追求那份積存已久的渴望。輕輕地梵唱著，熾熱的目光迎著撲面而來的陷痛，在潺潺流逝的時(shí)間長(zhǎng)河里，只因用盡全力地追逐過，我無悔。以下是小編精心整理的小小的夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小小的夢(mèng)想作文篇1

　　我從小時(shí)候到現(xiàn)在都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后能當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明許多有用的東西。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上將來才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　那么，你們知道我為什么要當(dāng)科學(xué)家嗎？那是因?yàn)橛幸淮挝胰メt(yī)院看病的時(shí)候，醫(yī)生用一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的小木板把我的舌頭壓下去看看我的喉嚨有沒有發(fā)炎，當(dāng)時(shí)我感到很難受。我想，這么一個(gè)小小的，很簡(jiǎn)單的檢查就這么讓人難受，那么，那些生重病的病人做那些更復(fù)雜的檢查不是更難過嗎？要是能發(fā)明一種既簡(jiǎn)單又沒有痛苦的儀器來幫助醫(yī)生檢查病情那就太好了。

　　我把我的想法告訴了媽媽。媽媽聽了我的想法很高興，說我人小志氣大并且鼓勵(lì)我，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想就要積累更多的知識(shí)，不怕辛苦，當(dāng)一名科學(xué)家。

　　當(dāng)毎一次聽到孫儷唱的《小心的夢(mèng)想》中的“只要小小夢(mèng)想在鼓掌，未來就有希望”時(shí)，我心中就充滿力量，我要朝著這個(gè)目標(biāo)努力，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，希望早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！

　　小小的夢(mèng)想作文篇2

　　清風(fēng)拂過水面，激起的陣陣波紋蕩漾在池水旁。

　　“叮鈴鈴”

　　下課了，同學(xué)們?cè)僖舶崔嗖蛔⌒闹械南矏?，沖向草地。有的在聚精會(huì)神地演“過家家”，有的在舒心地玩，還有的在欣賞眼前的風(fēng)景。附近湍湍流淌的小溪，繞過一旁寧靜的婆留亭，越過長(zhǎng)滿青苔的石墩子，再次回到溫暖的陽光下。

　　而我卻目不轉(zhuǎn)睛地看著眼前的一棵紅杉樹：記得那是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，在學(xué)校、老師的倡導(dǎo)下，那時(shí)只是黃毛丫頭的我們浩浩蕩蕩地開工了。我們種的是紅杉樹，也是一個(gè)稀有品種。

　　我們手捧一張小小的許愿紙，閉上雙眼，細(xì)細(xì)地思考著要許什么愿望。機(jī)會(huì)只有一次，看著土坑里靜謐的許愿瓶時(shí)，我忽然突發(fā)奇想：為自己做什么，都不如為別人做貢獻(xiàn)快樂。于是，我在許愿單上寫道——我想做一名老師，真正的好老師。

　　許愿瓶眼看快被放滿了，這時(shí)我迫不及待地卷起許愿紙塞了進(jìn)去。再看看身邊的同學(xué)們，各個(gè)臉上都浮現(xiàn)出了明媚的陽光。

　　小溪似乎流得更快了，樹葉也都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，一切，歡快極了。

　　“我們埋了??！”

　　“好哇，好哇！”

　　爽朗的笑聲合著孩子們歡快的腳步，慢慢擴(kuò)大……大家閉上了眼睛。

　　這個(gè)許愿瓶要等10年，20年，30年……之后才能取出來。

　　愿這個(gè)小小的愿望隨著我們的成長(zhǎng)，慢慢長(zhǎng)大，最后得以實(shí)現(xiàn)。種樹接近尾聲，大家都戀戀不舍地回到教室里。

　　夕陽悄悄地落下，我們也在逐漸成長(zhǎng)。

　　小小的夢(mèng)想作文篇3

　　回到最初的地方，天空依舊晴朗，燦爛那么冰涼，愛在我的手中飄散著芳香，突然凝結(jié)成憂傷。我種的信仰，何時(shí)會(huì)芬芳，勇氣需要土壤，希望在生長(zhǎng)，挨過雨露風(fēng)霜，就算你不在身旁。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免會(huì)有阻擋，只要小小的夢(mèng)想在鼓掌，未來就有希望。

　　——題記

　　夢(mèng)想是讓人前進(jìn)的目標(biāo)，是人們情感的寄托者，是使人們前進(jìn)的動(dòng)力。但如果只有夢(mèng)想而不付出行動(dòng)，那么一切的夢(mèng)想將變成空想，到頭來也是一事無成，抑郁而死。陳章良，一位“老板”型科學(xué)家。他工作非常勤奮，曾被美國(guó)《時(shí)代周刊》選為全球１００位青年帶頭人之一，也曾獲中國(guó)十大杰出青年的稱號(hào)。

　　可是，你也許不知道，這位“老板”竟出生在一個(gè)偏僻的農(nóng)村里。

　　陳章良小的時(shí)候，家境貧寒，父母以耕地為生，非常辛苦。面對(duì)貧苦和落后，陳章良立志要走出農(nóng)村，干一番大事業(yè)，讓世人刮目相看。他深知知識(shí)就是力量，于是，他發(fā)奮苦讀。中雨，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，他被華南熱帶作物學(xué)院錄取了，他也從此開始了生命歷程中的科學(xué)旅程。探求科學(xué)的旅程中，他不斷進(jìn)取，大大小小的科技發(fā)明不斷問世，他成了一位家喻戶曉的科技精英。

　　探究陳章良的成功之路，我們不難看出夢(mèng)想的作用。

　　小小的夢(mèng)想作文篇4

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它可能很遙遠(yuǎn)很偉大，但它也可以像我的夢(mèng)想一樣渺小而溫馨。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”新學(xué)期開始了。同學(xué)們聽說換了老師，都紋絲不動(dòng)地在坐位上等待著這不一樣的學(xué)期。老師緩緩地走了進(jìn)來，臉上帶著親切的的微笑。那個(gè)微笑融化了教室里緊張的氣氛，同學(xué)們自然而然的.變得放松了，但仍然安靜地等待著。這個(gè)不一樣的老師在小學(xué)時(shí)光的末梢，為我們的班級(jí)添上了絢爛的一筆，讓我們這個(gè)集體的最后一年成為了記憶中最耀眼的珍珠。我們班變了，以前上課的調(diào)皮搗蛋被現(xiàn)在的上課的聚精會(huì)神所代替，紀(jì)律也不像以前一樣自由渙散了，我們變得更尊重老師，變得更能替他人著想了。

　　在一年前。我們剛升上五年級(jí)，全校老師對(duì)我們班的印象非常的差，幾乎沒有老師想上我們班的課。因?yàn)槲覀冊(cè)谡n堂上總是讓老師們?nèi)虩o可忍，班上亂得一塌糊涂，任何一個(gè)老師來上我們的課都會(huì)被氣得頭昏腦脹，特別是科學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋?。毫無疑問，他一定是被我們氣得最多的老師。確實(shí)，我們班的某些同學(xué)有時(shí)候真的太過分了，逼著劉老師不上課，一起看電影。但同學(xué)們根本沒有想過他不對(duì)我們發(fā)火是為了什么，是因?yàn)樗幌朐谧约航虝淖詈髱啄昀?，和同學(xué)們鬧矛盾，他只想好好教完最后幾年書，然后回家踏踏實(shí)實(shí)過日子。所以，他不想在教書的最后時(shí)光里留下遺憾。明白劉老師的心思，所以早在那時(shí)候我就在心里祈禱著：讓我們班改變吧，讓我們班徹底的改變吧！

　　小學(xué)的最后一學(xué)期開學(xué)了，我們班的變化特別大，老師們沒有以前那么厭煩我們了。甚至開始喜歡上我們班的課了。之所以我們?cè)谶@學(xué)期煥然一新，是因?yàn)橛袃晌还兹宋?，她們就是從上學(xué)期開始教我們語文和數(shù)學(xué)的老師，他們分別是陳老師和黃老師。這兩位不速之客在上學(xué)期的到來使我們一開始無法接受，甚至許多人都在背后說她們教書的方法不好，但后來我們和老師越來越默契了，相互之間也增添了一份信任。正是這份信任，讓我們班改變了，相互之間有了信任，這樣就好說話了。于是，老師給我們指出了缺點(diǎn)，并且嚴(yán)格要求我們，如果在課堂上搗亂，被兩位老師發(fā)現(xiàn)了，或被那節(jié)課上課的老師指出來了，要嚴(yán)懲。正是這樣的嚴(yán)格要求，讓我們班的班風(fēng)越來越好了，雖說現(xiàn)在偶爾還會(huì)出現(xiàn)在課堂上搗亂的現(xiàn)象，但和以前比起來可以說是寥寥無幾。現(xiàn)在我們要做的就是，要在我們小學(xué)的最后時(shí)光里，團(tuán)結(jié)一心，一起努力學(xué)習(xí)，要快樂的度過最后的小學(xué)時(shí)光，不要再出現(xiàn)任何矛盾，不要再出現(xiàn)任何分歧，這就是我現(xiàn)在的目標(biāo)，這就是我現(xiàn)在的愿望，這就是我現(xiàn)在的夢(mèng)。盡管它看起來是那么的渺小，但是我們一定會(huì)盡我們的所能去實(shí)現(xiàn)它，讓我們的小學(xué)生活完美的謝幕。

　　“我赤裸裸地來到這世上，轉(zhuǎn)眼間，又將赤裸裸地回去罷！但不能平的，為什么要白白走這一遭呢？”我們不能白白的回去，不能渾渾噩噩地過完我們的小學(xué)生活。夢(mèng)想不會(huì)因?yàn)樗拿煨《?shí)現(xiàn)它的意義。正是因?yàn)檫@一粒粒如珍珠般的小小夢(mèng)想，才串起了璀璨的生活。