我的小表妹作文合集15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的我的小表妹作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的小表妹作文1

　　“哇啊！哇啊！”咦，知道這是什么聲音嗎？怎么這么清脆！哦，原來(lái)是剛出生的新生兒的哭聲，怪不得這么清脆。你們知道這個(gè)新生兒是誰(shuí)嗎？她是我的小表妹，也是我小姨剛生出的千金。

　　今天老早的就聽(tīng)到一個(gè)喜訊：我小姨生了。我那個(gè)激動(dòng)啊……！趕緊的我們一家三口和外婆飛似的坐車趕到醫(yī)院看望小姨和寶寶！在路上時(shí)，我琢磨著要送什么好呢？想起了科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，康乃馨有益健康，送給病人再合適不過(guò)了！好！就決定送康乃馨。可是……可是……這么早石獅的花店竟然都還沒(méi)開(kāi)，怎么辦啊！媽媽提議到惠安再買！沒(méi)辦法，也只能這樣了！當(dāng)我們來(lái)到惠安，第一件事就是找花店，可是，這么大的惠安竟然沒(méi)有花店。好不容易才找到一間，竟然沒(méi)有我要的花，真是悲催啊！但是，我不想放棄，因?yàn)槲业膱?jiān)持。最后決定媽媽和外婆先到醫(yī)院，我和爸爸再去找找。真是上帝不負(fù)有心人，最后終于讓我們父女倆找到了一間，買了想要的花，我還買了個(gè)單枝的月季送給小表妹，希望她會(huì)喜歡！

　　當(dāng)?shù)搅酸t(yī)院，獻(xiàn)上了我的心意“康乃馨”，阿姨好高興哦！看到阿姨這么開(kāi)心我算是買對(duì)了。我把月季送給表妹，可是她正呼呼大睡呢！我仔細(xì)一看，啊！新生兒頭發(fā)好臟哦，臉嫩嫩的，紅紅的，讓人不敢碰她，害怕碰一下就會(huì)發(fā)生事！新生兒好難看哦！不知道我剛出生的時(shí)候是不是也這樣！

　　看著這么小的嬰兒，我在想要叫她什么？在路上的時(shí)候我已經(jīng)想好了名字了，因?yàn)樗切瞧谔焐模砸饌€(gè)神圣點(diǎn)的名字，就叫路亞，“哈利路亞”是贊美神的意思，叫她“王路亞”好像也很好聽(tīng)！我媽媽、外婆也說(shuō)很好聽(tīng)，可不知道阿姨她們用不用！

　　就這樣在醫(yī)院了呆了半天，到了吃午飯時(shí)間，我們也該走了。我依依不舍的離開(kāi)了阿姨，表妹！

　　再見(jiàn)了表妹，希望下次看到你時(shí)，你會(huì)變漂亮點(diǎn)！嘻嘻！

我的小表妹作文2

　　“啦啦啦……我是賣報(bào)的小行家……”誰(shuí)一天就在唱歌呢？哦！原來(lái)是我家的小表妹。我家的小表妹特別愛(ài)唱歌，天天都在那里唱歌。我都聽(tīng)煩了，可她總是唱不煩。這就是我家里可愛(ài)的、調(diào)皮的、活潑開(kāi)朗的小表妹—婷婷。

　　有一天，我一起床，就聽(tīng)見(jiàn)婷婷在唱歌，我從房間出來(lái)一看，她正在拿起報(bào)紙唱：“啦啦啦……我是賣報(bào)的小行家……”我怎么也叫不住她，她唱歌唱入迷了，沒(méi)辦法，我只好用紙堵著耳朵。去洗漱去了，可是，堵著耳朵還是聽(tīng)見(jiàn)的，我發(fā)火了，便來(lái)到客廳，對(duì)婷婷大聲說(shuō)：“你有完沒(méi)完？”只見(jiàn)婷婷翹著嘴說(shuō)：“我就是喜歡唱！”還有一次，我的爸爸、媽媽要帶我和婷婷去游泳，我和婷婷非常高興，因?yàn)槲覀儌z都喜歡游泳。來(lái)到了游泳館，我們都去換衣服了。婷婷必須帶游泳圈，因?yàn)樗粫?huì)游泳，我不用。我們?cè)诎渡希匆?jiàn)游泳池里玩耍的小朋友，就迫不及待的想下去。爸爸教我們，下去時(shí)，先用游泳池里的水拍拍胸前，在下去。這時(shí)，婷婷突然問(wèn)了一句：“為什么要用冷水拍拍胸前呢？”爸爸說(shuō)：“這是下水的所需。”婷婷似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和婷婷用了爸爸教給我們的方法，試做了一遍。爸爸說(shuō)：“你們可以直接跳下去了。”我和婷婷都下水了，我趁她不注意，就埋著頭，在水里游，婷婷轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)了，一看，我不在了，便到處尋找，還告訴了爸爸，我游到婷婷是身后，突然從水里伸出頭來(lái)，嚇了到婷婷。我和婷婷來(lái)游泳比賽，她不注意，就落水了，我一游過(guò)去，婷婷一下子蹦出來(lái)，嚇我一跳。看她那個(gè)小虎牙，真可愛(ài)，怪不得她叫楊可婷啊！真是太可愛(ài)了！

　　你看，這就是我家可愛(ài)的、調(diào)皮的、活潑開(kāi)朗的小表妹—婷婷。

我的小表妹作文3

　　我的小表妹叫元元，今年讀一年級(jí)。她長(zhǎng)的太可愛(ài)了，胖胖的身子，藕節(jié)似的手臂，圓圓的臉蛋上，一雙圓圓的大眼睛閃閃發(fā)亮。因?yàn)樗L(zhǎng)得太像動(dòng)畫(huà)片里的“小丸子”了，所以大家也都這樣叫她，有人甚至把她的本名都給忘了。

　　元元很可愛(ài)，可讀起書(shū)來(lái)卻讓人哭笑不得。記得有一次，她一回到家就放聲朗讀起新學(xué)的課文來(lái)，邊讀邊用手一行行地指著。她奶聲奶氣的，卻讀得字正腔圓，我不由得苦笑起來(lái)，她讀的內(nèi)容和手指的位置根本不同步，讀到第五行，卻指著第三行。原來(lái)，她只是背熟了課文，課文中的字，卻根本不認(rèn)得幾個(gè)呀！

　　還有更好玩的呢！那是一個(gè)星期天的下午，姨媽叫她拿出家庭作業(yè)本來(lái)寫(xiě)，表妹拿出拼音本寫(xiě)起拼音來(lái)，邊讀邊寫(xiě)，當(dāng)寫(xiě)到“b”時(shí)，她猶豫了一下，念成了“d”。姨媽聽(tīng)到元元念錯(cuò)了，忙叫停下，問(wèn)：“這念d嗎？”表妹很機(jī)靈，忙改口讀“b”。

　　姨媽是老師，習(xí)慣了多問(wèn)幾次，所以當(dāng)表妹已念對(duì)時(shí)，還是有些不放心，又明知故問(wèn)：“這是念b嗎？”表妹不知有詐，以為又念錯(cuò)了，就連忙改口說(shuō)：“不是，是念d。”姨媽一聽(tīng)，急了，忙又問(wèn)：“真的念d？”表妹這時(shí)可真的搞不明白了，迷惘了好一會(huì)兒，恍然大悟似的對(duì)姨媽說(shuō)：“媽媽，我到教室去讀就能讀對(duì)了。”姨媽一聽(tīng)，覺(jué)得奇怪：“為什么在教室就能讀對(duì)？”“老師說(shuō)，肚子對(duì)著窗的念d，肚子對(duì)著門(mén)的念b。在家里，我不知道怎樣對(duì)門(mén)和窗，在教室我可以找對(duì)門(mén)和窗，當(dāng)然就能讀對(duì)的了。”

　　姨媽這才明白，原來(lái)女兒讀不準(zhǔn)音是因?yàn)檎也恢皯艉烷T(mén)。

我的小表妹作文4

　　暑假，姥姥帶著我的小表妹萌萌來(lái)我家做客。

　　萌萌今年5歲，人長(zhǎng)的很甜，新剪的短發(fā)，圓圓臉，一雙烏黑的大眼睛，很是可愛(ài)。只是皮膚長(zhǎng)得有點(diǎn)黑，我們背地里偷著叫她“小黑”。可是，經(jīng)過(guò)幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)小萌萌實(shí)在是位“毛病君”。

　　比如大家都上桌吃飯了，她卻躲到一邊去，非要姥姥喂；她不愛(ài)吃菜，就連發(fā)現(xiàn)粥里有豆子，一定要讓姥姥一粒粒挑出來(lái)才罷休；見(jiàn)什么東西不滿意就開(kāi)始哼唧個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，還特別受發(fā)小脾氣；她隨手將果皮紙屑扔到地上，哪怕垃圾桶就在她身邊……..唉，她的壞毛病多的真是數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)呢。

　　媽媽一看到小萌萌做錯(cuò)事，就給她講道理。她先是不高興，后來(lái)經(jīng)過(guò)一天一天的改錯(cuò)，已經(jīng)算是乖了，自己能主動(dòng)將垃圾扔到垃圾桶里去。我正欣慰她變乖了時(shí)，卻發(fā)生了一件讓我哭笑不得的事。

　　這天，我?guī)∶让热ノ刮业男“淄茫雇晷⊥茫規(guī)バ≠u部，想買幾樣零食。我指著那些冰糕問(wèn)她：“小神童”你吃嗎？她搖搖頭。我又指著“小布丁”問(wèn)她，“你吃嗎？”她又搖搖頭，我指著“綠色心情”問(wèn)她吃嗎？她還是搖頭，我又問(wèn)她“雞米花”吃嗎？她還是搖頭……好難伺候呀，你除了搖頭還會(huì)什么？然后我就沒(méi)多想，既然小萌萌什么都不吃，那我只好自己挑了一只“搖搖凍”，又買了一袋干脆面和一袋妙脆角，就拉著她上了樓。

　　我坐在沙發(fā)上吃起了冰糕，卻見(jiàn)小萌萌突然跑向廚房，向我老媽“咬起了耳朵”，只聽(tīng)老媽說(shuō)了一句“噢，我知道了。”然后又見(jiàn)小萌萌跑向里屋，小聲跟姥姥說(shuō)話，又傳出姥姥訓(xùn)斥她的聲音。

　　老媽見(jiàn)小萌萌進(jìn)了屋，把我叫到廚房，小聲問(wèn)我，“為什么只給自己買東西，不給小萌萌買，怎么當(dāng)姐姐的？”

　　天呀！原來(lái)這個(gè)小毛孩兒在告我的“小黑狀”，我指著桌上的妙脆角對(duì)老媽說(shuō)：“這都是伙著吃的，她要愛(ài)吃都拿去。”老媽見(jiàn)我這樣說(shuō)便不再說(shuō)什么，可我覺(jué)得自己卻像跳進(jìn)了黃河，再也解釋不清了。

　　這個(gè)小毛孩，你可真讓人琢磨不透。算啦，不跟她一般見(jiàn)識(shí)，誰(shuí)讓我是姐姐呢？