有一個(gè)女孩坐在教室最靠窗邊的位置，總是把頭埋得很低很低，總是在奮筆疾書。偶爾窗外的陽(yáng)光不小心灑在她的書上，她便停下來(lái)望向窗外，看看那藍(lán)天白云，明媚陽(yáng)光，郁郁香樟……如果但從背影來(lái)看，這是一個(gè)多么文靜、勤奮的女孩兒呀！

　　但是，當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，她一點(diǎn)兒也不美——不好看的圓臉，偏黑而又粗糙的皮膚，小得就要成一條縫的眼睛。最要命的是，在她左邊的臉頰上有一道灰黑色的疤痕，把本就不美的左半臉?lè)殖纱笮〔坏鹊膬砂搿Ｈ羰遣惶ь^還不易察覺(jué)，一旦揚(yáng)起臉來(lái)人人都要詫異。

　　女孩除了不美外，還有些矮，有些胖。對(duì)于一個(gè)十五六歲、正處于花季的少女而言，這樣的長(zhǎng)相和身材，已經(jīng)是很沉重的打擊了。女孩的普通話說(shuō)得不太好，因此很少說(shuō)話，因而一開(kāi)口就容易緊張，說(shuō)起話來(lái)期期艾艾，引來(lái)一陣哄笑。女孩又沒(méi)有什么特長(zhǎng)。每當(dāng)學(xué)校匯演時(shí)，同學(xué)們?cè)谂_(tái)上跳舞、唱歌、撫琴的時(shí)候，她總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上美輪美奐的燈光。在此刻，她的內(nèi)心滿是孤獨(dú)和落寞。

　　不過(guò)，這些都不重要！女孩平日的自卑可以在一瞬間灰飛煙滅——那就是在公布成績(jī)的時(shí)候。再不美，再無(wú)才，可每次都是全班第一的成績(jī)不得不讓其他人仰起頭來(lái)看看這個(gè)女孩！看看這個(gè)“學(xué)霸”！

　　也只是在這個(gè)時(shí)候，女孩會(huì)露出一個(gè)僵硬的笑容。倒不是因?yàn)樗齼?nèi)心不悅而表情僵硬，是因?yàn)樘脹](méi)笑了，面部肌肉不太適應(yīng)而僵硬。

　　就這樣，女孩用優(yōu)異的成績(jī)掩蓋著心底的自卑，躲在“學(xué)霸”的外殼下度過(guò)一天又一天。她以為這樣就能永遠(yuǎn)藏住心中的自卑，可惜她錯(cuò)了。自卑像一顆種子，已經(jīng)深深的扎入她的心底，只等待一個(gè)時(shí)機(jī)破土而出。

　　當(dāng)女孩從第一名摔到十名開(kāi)外時(shí)，自卑沖破成績(jī)的掩蓋，從心里的每個(gè)角落瘋狂地生長(zhǎng)起來(lái)，像刺手的藤蔓，死死勒住了所有含著希望、動(dòng)力的花朵。

　　自卑的人是可憐可悲的。當(dāng)心中的自卑完全暴露在光天化日之下的時(shí)候，就很難再收起來(lái)了。女孩也不例外。她仿佛陷入了一個(gè)怪圈。從那以后，她的成績(jī)不斷下滑，根本沒(méi)有好轉(zhuǎn)的態(tài)勢(shì)。同學(xué)們都笑：“學(xué)霸一去不復(fù)返吶！”

　　當(dāng)自卑發(fā)展到了頂峰的時(shí)候，就會(huì)轉(zhuǎn)化成自怨自艾，自暴自棄。女孩從未像現(xiàn)在這樣厭惡自己。自己除了成績(jī)，一無(wú)是處！不過(guò)就是一臺(tái)考試機(jī)器罷了!似乎，自從成績(jī)下滑以來(lái)，同學(xué)們看自己的眼光總帶有嘲諷的意味；爸媽也沒(méi)那么關(guān)心自己了……確實(shí)，一個(gè)丑丑的女孩，如果沒(méi)有成績(jī)和實(shí)力，又該拿什么來(lái)贏得別人的贊譽(yù)？又能向世界展現(xiàn)些什么呢？

　　于是這天早上，她早早出了門，但沒(méi)有去學(xué)校。她曠了一上午的課。

　　下午，當(dāng)她走向班級(jí)時(shí)，她已經(jīng)做好了被老師罵的準(zhǔn)備。事實(shí)上，她渴望有人能給她當(dāng)頭一棒，她渴望被罵！至少能夠脫離現(xiàn)在這種渾渾噩噩的狀態(tài)。可惜，老師什么都沒(méi)說(shuō)。女孩悲哀地想：“天啊，沒(méi)了成績(jī)，在與不在，其實(shí)都無(wú)所謂。誰(shuí)會(huì)惦記？”

　　體訓(xùn)的時(shí)候，大家都在接力跑，不亦樂(lè)乎。她站在操場(chǎng)的邊上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著。反正，一切與她無(wú)關(guān)。

　　不知什么時(shí)候，老師走到她身邊，微笑著問(wèn)：“不舒服啊？”她有氣無(wú)力的應(yīng)了一聲。其實(shí)不是身體不舒服，是心不舒服。老師笑道：“不舒服就四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嘛。走吧，去花園里瞧瞧？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然她內(nèi)心并不愿去，但既是老師提出，又不好拒絕。

　　花園里真是漂亮。現(xiàn)在正是春季，更是美麗迷人。

　　老師問(wèn)她：“開(kāi)的花里，你認(rèn)得哪些？”

　　“很多。薔薇、月季、野玫瑰、勒杜鵑、雞蛋花……數(shù)不完。”

　　“是啊。那么，不開(kāi)的花里，你又認(rèn)得哪些？”

　　女孩沉默了。

　　不是她不認(rèn)得，而是在這個(gè)花園里，所有的花都開(kāi)了！就算是地上的，那些丑丑的小花，也都露出飽滿的笑臉。

　　老師笑著問(wèn)：“是不是發(fā)現(xiàn)花全開(kāi)了？想想看，是為什么呢？”

　　“是因?yàn)椤?/p>

　　“不急。你好好想一想，明天再告訴我。”

　　晚上回家，女孩在網(wǎng)上不停地搜索，總算找出較為合理的答案。

　　第二天，她像背書似的把答案背給老師聽(tīng)。

　　老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“實(shí)際上，真正的原因是：沒(méi)有一朵花會(huì)錯(cuò)過(guò)春天。”

　　女孩微皺眉頭，似乎不太明白。

　　老師緩緩道：“昨天你也看見(jiàn)了，無(wú)論是有名兒的花還是那些散落在地上的無(wú)名小花，都開(kāi)了。它們都一樣美，對(duì)嗎？每朵花都有自己的美麗，盡管不曾開(kāi)得驚世駭俗，驚天動(dòng)地，但卻勇敢地為自己綻放過(guò)一回，不也一樣蕩氣回腸嗎？”

　　女孩吃驚地抬起頭。老師注視著女孩，動(dòng)情地說(shuō)：“在這個(gè)世界上，不是每一朵花都能成為舉世無(wú)雙的奇葩，轟轟烈烈地綻放；但是當(dāng)一朵不起眼的小花勇敢地綻放時(shí)，也是