痛苦也美麗小學(xué)生六年級作文950字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的痛苦也美麗小學(xué)生六年級作文950字，歡迎大家分享。

痛苦也美麗小學(xué)生六年級作文950字1

　　思念，是一種痛苦，亦是一種美麗。

　　她十月懷胎的痛苦，在這一朝分娩的美麗中，誕生于這個(gè)世界。

　　早晨，她迫不及待的想要見到自己的孩子，大聲呼喊著：“孩子，孩子！”護(hù)士抱著嬰兒過來說，“孩子剛才……”還未說完，她已抱過孩子，小心翼翼的哄著，護(hù)士咽下了，“是去檢查了”半句話，靜靜望著她和她的孩子，陽光透過窗戶瀉在孩子身上，她溫柔的哄著孩子，嘴角的那抹弧度美的無與倫比，護(hù)士有些感動，紅著眼睛退出了房門。

　　百日后，她便打電話給母親父親，讓他們把孩子接回家，身處異地的她如何能帶孩子。父母趕過來，留了兩天，便帶著孩子趕回去，火車站口，她叮囑父母一定要照顧好孩子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著火車離去，望著孩子的離去，嘴里不淚決堤般流下，她的腿不停跑向駛遠(yuǎn)的火車，想要去追趕孩子，嘴里不停的念叨，“孩子不哭，媽媽在這兒，在這兒。”只是，火車?yán)淠倪h(yuǎn)去，將她無盡的想念拉長、拉長。

　　她更加賣力的干活，把每天的時(shí)間填滿，只是晚上夜深人靜時(shí)，身在異鄉(xiāng)的她躺在床上總會無助的流淚。

　　孩子周歲生日時(shí)，她黑著眼睛趕回了家，當(dāng)親戚朋友祝賀時(shí)，孩子卻生了病。醫(yī)院里，孩子的手上插上針，她眼里滿是無盡的心疼，孩子昏迷不醒，她日夜不離守在孩子身邊，旁人勸她去休息，她說她不累，她說孩子沒看到會哭，她說她不能離開孩子，她說孩子是她的全部，十五天，她昏倒了兩次，孩子痊愈后，她溫柔地給孩子講故事，逗孩子笑，有過了五天，她走了，悄悄地離開了家。

　　十年間，零星地打過電話給家里問孩子的情況，聽聽孩子的聲音，掛了電話后，總是泣不成聲。

　　孩子十歲生日時(shí)，她買了禮物回家想給孩子驚喜，站在家門口，卻有些躊躇。

　　“媽媽？”稚嫩的聲音從身后傳來。

　　她轉(zhuǎn)過身，面對著自己日思夜想的人兒，她卻不知道該如何去擁抱她，親吻她，只是簡單地應(yīng)了聲，然后將禮物交給了孩子，看著孩子欣喜的面頰，她笑了。孩子生日過的很開心，一直和她呆在一起，告訴她孩子認(rèn)為驕傲或者好笑的事情，時(shí)間不留人，車站送別的那天，孩子十六歲時(shí)，她回家了，便又離去，孩子在家織了條圍巾送給她。分別時(shí)，孩子沒去送她。她撲在母親懷里痛哭，她告訴她的母親：她在異地的無助，她在異地的孩單，她不愿離開孩子。淚水打濕了孩子送給她的圍巾，她急忙去擦，里面掉出了個(gè)紙團(tuán)：媽媽：記得?；丶铱纯?，我們都很想你，她的痛涌出胸口，伸手抱住她的母親，說：“媽，我以后會經(jīng)?；丶?。”火車滿載著她的愛駛向遠(yuǎn)方。

　　“想念是會呼吸的痛，它活在我身上所有角落……想見不能見最痛……”異地街道飄來不知道名字的歌。她望著家鄉(xiāng)的方向，又低頭整好圍在脖上的圍巾，臉上一片無與倫比的美麗。

痛苦也美麗小學(xué)生六年級作文950字2

　　繭，某些昆蟲的幼蟲在變成蛹之前吐絲分泌的殼。當(dāng)這個(gè)殼破了的時(shí)候，這些昆蟲，便迎來了生命中第二個(gè)春天，為了那個(gè)瞬間，它們傾盡一切。

　　草長鶯飛的三月，我獲得了一個(gè)參觀家蠶養(yǎng)殖廠的機(jī)會，興奮的我參觀著一個(gè)又一個(gè)的工房，來到最后，叔叔向我介紹最后一間小屋的作用—提供合適的溫度使蠶在最優(yōu)良的環(huán)境下破繭。

　　正在我聽的津津有味的時(shí)候，角落里一個(gè)白色的影子動了一動，便吸住了我的全部的目光，那只繭就要出蛾了嗎？這讓我很是興奮。我靜靜的看著，耳邊是秒鐘的滴答聲，一聲一聲敲在我的心頭，時(shí)間的流逝清晰地展現(xiàn)在耳畔，那白色的繭仍然毫無動靜。突然，那繭的上方陷下了一點(diǎn)，并破出了一個(gè)小口，有一對尖尖的觸角冒了出來，輕微的晃動了一下，仿佛在窺探著這它即將到來的世界里的一切，一會兒，那團(tuán)白白的東西便開始抖動起來，裂縫中若隱若現(xiàn)著一個(gè)白色的身影，努力想要來到這美好世界的懷抱，但是它好像被卡住了，無論如何掙扎都仿佛無法掙脫那魔鬼般的束縛。

　　我的身上也有一層如繭一般厚重的屏障，觸碰不得，師長親友們對我那渴望的眼神，就像一把勺，左一勺，右一勺，像是要把我挖空了一般。我就像那只飛蛾，緊緊地被掐住了自由。

　　就在我悲春傷秋的時(shí)候。它也好像放棄了似的，突然，那只繭又開始抖動，它又開始了拼搏，是啊，那只蛾子在繭里孕育的是它的夢啊！用盡全力去脫開那一層束縛，那一瞬間，它曾經(jīng)經(jīng)歷的痛苦，也化為助它飛翔的美麗翅膀。那一瞬間，它的夢近在咫尺，卻艱難重重。它還在吃力的向外掙扎，雖然還未成功，但它身上的堅(jiān)韌卻深深地警醒了我。

　　回想以前，有多少次，做題做到瓶頸就放棄，聽課聽不懂也放棄，跑不動也放棄？如果拼一次，是否成績就提高了，問題就想通了，終點(diǎn)的同學(xué)們都為我歡呼了呢？一切都只是如果，我輕易的放棄了這一切，只為自己找了一個(gè)冠冕堂皇的理由而已。

　　那只繭仍在顫動，它伸出的觸角叫囂著不屈和不甘，啊！它動了！那個(gè)小小的翅膀拖出來了，它盡管沒有蝴蝶翅膀的炫麗，蜜蜂翅膀的通透，但在柔和的淡黃色的燈光下，那翅膀籠上了一層絕美的光暈，我長吁了一口氣，它成功了，那我呢？

　　人生在世，一定會有困難，有瓶頸，有一條看似無法跨越的線，那就是繭，如果我們象它們一樣奮力一搏，在那一瞬，那柔美的太陽也一定會照耀著我們。

　　也是真的痛過恨過怨過放棄過，所以格外想要改變，我相信，這時(shí)的痛苦是明天的燦爛，痛苦也美麗，不是嗎？

痛苦也美麗小學(xué)生六年級作文950字3

　　成長中，美麗伴隨著痛苦。 —————題記

　　看，葉尖的露珠悄然地自由下落，隨著滴答落地的疼痛，可他卻演繹了美麗；看，林間飛舞的楓葉千姿百態(tài)的飄揚(yáng)，等到降落的那一瞬，他卻完美的釋放了美麗；看，曠野中飄舞的雪精靈歡呼著，攜著即將融化的厄運(yùn)，可它卻綻放了美麗；看，小草正從石縫中迸發(fā)，帶著刻骨的疼痛，可它卻詮釋著美麗。

　　一

　　回望昨日，自己還是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子王，會和間放在山坡上，會把時(shí)間放在溪水邊，會把時(shí)間落在螞蟻洞口，也時(shí)常會把自己放在孩子堆里忘了回家，以至于不明不白接受了父母的法制教育?？墒俏也⒉缓蠡谀菢幼鲞^，至少在我心靈深處我感知到了美的氣息，天真純潔的真諦，即使心中會隱隱作痛，我也愿意回味那一份饋贈?，F(xiàn)在還依稀會記起美麗彌漫在空氣中清香的味道。恬淡…芬芳…

　　二

　　光陰荏苒，幼稚的童年已飛快地離我而去，我迎來了人上的第一次選。于是，我的時(shí)間停留在課桌上，凝固在腦海里，擱置在作業(yè)四周，也時(shí)常會把時(shí)間落在老師身旁。我不再玩樂，有的只是比別人多花一點(diǎn)時(shí)間；我不再懶惰，有的只是比別人少一點(diǎn)睡眠。僅僅是為了心中那從未動搖過的夢想，并且它還在不斷地生長，對于我對它付出的我并不后悔，也從未退縮，盡管其中充盈了一絲絲的苦痛，但它卻閃爍著無可替代的光芒。我享受這樣的過程，它不僅帶給我力量，還帶給我成長，在痛苦之中我看到了希望。因?yàn)檫@正是我日夜思索的。五指縫隙之中，透過那道陽光，璀璨的光芒照耀在我的心上。我還能感受那股催人奮進(jìn)的力量，向上…頑強(qiáng)…

　　三

　　青春如夢，如今的我踏進(jìn)了高中的大門，結(jié)束了那段夢幻天真的年代，又脫去了幾分稚氣。但我卻感覺到壓力如滔滔駭浪向我襲來，即使我奮力掙扎著，可是卻依稀感覺到我一寸一寸的被她侵蝕，直至掩埋?？墒呛３苯K將退去，我終將奮起。望著遠(yuǎn)處的海平線，總覺得那波濤之后，是那么的渺茫和空曠。但也不知從何而來的一葉風(fēng)帆，是意識中的等待。這帆影擾亂了我的視線，也許為這偶然的出現(xiàn)，內(nèi)心不再平淡也不再彷徨，或許會為此而改變，迎接我的將是別有海天。于是隨之而來的是奮力拼搏，去生命中感受痛苦給我?guī)淼目喑?，去銘記那一次次疼痛帶給我的陰影，去體會那一張張?jiān)嚲砗蟾街膫校詈笤僖淮未握駣^自己的內(nèi)心。因?yàn)樵诔砷L路上無一人萬事順利，我就是要在艱苦的環(huán)境中讓自己、讓心靈去多承擔(dān)一份痛苦從而去多創(chuàng)造一份屬于自己的美麗。

　　時(shí)間是流動的水，不會為任何人放下腳步。痛苦是成長路上的必修課，不會為任何人而改變。但我，我應(yīng)該成為一個(gè)接受痛苦的美麗開拓者。美麗伴隨著痛苦，可痛苦卻成就美麗。我做好了準(zhǔn)備，擁抱我的那一片天，造就屬于我的美麗。