我的校園,美麗的學校
我的校園,美麗的學校1
冰心奶奶說:“童年,是夢中的真,真中的夢。”我們的校園就如夢境般那么美麗,我們在這里度過了歡樂的童年生活。
學校的甬道兩旁栽滿了大榕樹。榕樹有兩種:一種是大葉榕,一種是細葉榕。大葉榕那一片片深綠色的樹葉比手掌還大,它們一簇堆在一簇上,顯得生機勃勃的;而細葉榕的葉子就像手指頭那樣大,顏色鮮明,長得格外茂盛。早晨,一進校門,就可以聽見清脆的鳥叫聲,這是因為榕樹林較大,比較美,把小鳥全都吸引到這兒來了。
在甬道左邊,有充滿鳥語花香的生活區和生物園,那兒不僅僅是花、樹的聚居地,還是許多小動物的天堂。
在這個夢境般的校園里,一年四季都是美麗的。
春姑娘踏著輕盈的腳步走來了,萬物開始復蘇。看,操場上的榕樹抽芽長葉,校門口兩邊的木棉也開始吐出紅花,都在急著向人們報告春天的信息呢!而同學們呢,早已沉浸在了春的喜悅之中。
春姑娘一去,來了夏姑娘,以似火的熱情款待大家。啊!太熱了。烈日當空,塑膠鋪成的跑道都被烤化了。黃昏,夕陽染紅了天空,同學們聚在校門外的榕樹下邊乘涼邊談天說地。這時,家長們常常會把水送來,有時還捧來幾塊西瓜,同學們總是一下子就都吃喝光了。
夏姑娘悄然離去,秋姑娘來了。一個清爽的早晨,同學們都搬上椅子去了操場。校長宣布:“同學們,中心小學運動會現在開始。”同學們聽了,高興地跳躍起來,場上一片歡呼聲。賽場上,同學們隨著響亮的發令聲,正全力以赴地沖刺、奪冠,每個人都顯得那么緊張而又那么歡樂。
冬姑娘來了,她帶來了一份特殊的禮物——冷冰冰的寒風。就是因為這股寒風,使得運動場上極為熱鬧。早晨,同學們一早就來運動,有的跳繩,有的跑步,有的……
快樂的金色童年,夢一般的迷人校園,真美!
我的校園,美麗的學校2
“哇!你們的學校真美啊!”哈哈,凡是到過翠路小學的人,都會這樣說。這個功勞,可多虧文化苑。
文化苑是我們學校的一大特色,它坐落在教學樓前方,是別的學校無法比擬的。
站在走廊上,映入眼簾的是刻在石碑上的"文化苑"三個金光閃閃的大字。沿著蜿蜒盤旋的石頭小路,就來到了文化苑中央。一進中央就能看見三塊傲然挺立的巨石。仔細一看,巨石的正面刻著《金剛經》、《道德經》、《論語》的選段。走到巨石的反面,便看到“佛、道、儒”三個大字。每當我站在巨石前面,耳邊便蕩漾起莊子說的“天地有大美而不言”。
巨石四周圍繞著四個小園。四個小園分別種了“梅、蘭、竹、菊",“四君子”。這“四君子”象征著我們中華民族不屈的傲骨、堅韌、頑強的節氣。“四君子”里我最喜歡傲骨的梅,因為它即使在寒冷的冬天,在別的花都凋零時,它卻頑強地開著。
繞過“四君子”園,我們繼續向前。在鵝卵石的兩邊,刻著我們沙縣名人的故事,這些名人作出了巨大的貢獻,是我們學習的榜樣。
繼續往前走,到了文化苑的頂端,是一堵書畫墻。墻上刻著《老萊子博親歡顏》、《懸梁刺股》……這面書畫墻告訴我們要好學、孝順。
來到文化苑的左側,就看見了《護生畫集》的緣起:《護生畫集》系著名作家、教育家豐子愷所作。《護生畫集》告訴我們要保護環境,愛護大自然,要和動物和諧相處。
我們在文化苑里修身養性,華升自我。各位讀者看了這篇文章是否也想親自來欣賞呢?那就來翠綠小學觀賞吧!
我的校園,美麗的學校3
我們的學校是東方紅小學,是一座美麗的學校。
當我一走進校門,一縷縷陽光就照向了精神抖擻文明禮儀隊員,照在學校的每個角落。
一棵棵香香樟樹,真的好美麗呀!就像一把把綠絨大傘給我們遮風擋雨,好像在歡迎我們呢!葉子翠綠翠綠的,樹枝上掛著五顏六色的彩帶和紅色的燈籠,燈籠露出了紅紅的臉蛋在擺擺頭說:歡迎你們!
往前看去有一本用大理石做成的書,上面印著我們東方紅學校的標記,它一直印在我心中時刻提醒讓我好好學習。
操場上真干凈,一點紙屑也看不見。操場上真熱鬧啊!叮鈴鈴下課了,同學們一窩蜂地跑到操場上。有的小朋友在跳繩,有的在打球,還有的在跑步
在操場的旁邊,有一條古香古色的文化長廊,上面寫著珍惜生命,安全防水,讓我們牢牢記住了安全,可見安全是多么重要啊!
接著我們又望到了文化墻,墻上有仁愛,分享,敬愛在操場的后面有國旗,我們不由自主向國旗敬了一個對禮,心想我要做一個好好學習的好學生。
后面有三棟樓,分別是求實樓,求真樓,求精樓,教學樓后面有一排排護花使者是玉蘭樹,它們的葉子翠綠,夏天,潔白的玉蘭花散發出一陣陣清香,讓我們陶醉其中。守護著一屆屆的學子!
正中央有一尊孔子像,她穿著銀紗,臉上帶著慈愛的笑,看著學校,看著每一位東方紅學子。
我們穿過風雨長廊,后面是大家玩耍的游樂場,有的在跳舞,有的在跳繩,還有的在打乒乓球
旁邊有一棵棵百年香樟,當陽光照在葉子上,葉子就像綠綠的寶石一樣閃閃發光,亮晶晶的,很是美麗!
后面有三棵衫樹,他們就像戰士一樣帶著軍帽,守護著東方紅學校和學生。
這就是我們學校,多么美麗呀!
我的校園,美麗的學校4
學校是讓我增長知識和智慧的地方,那里綠樹成蔭,鳥語花香,充滿了歡聲笑語。
進入學校大門,首先看到的是升旗臺,每周一我們都在這里進行升旗儀式。
往右邊走,有一片小竹林,這是我最喜歡的地方,小竹林可漂亮了!春天小竹林的竹子剛剛冒出芽來,嫩嫩的、綠綠的;夏天,小竹林的葉子更密了,夏天天氣炎熱,在書吧里看書的同學就轉移到這里看書;秋天,竹子的葉子變黃了,可它還是不干枯,仿佛在說:“生命只有一次,我要活下去”!冬天來了,一片冰天雪地,竹林里的竹子被凍僵了,像一根根白色的冰柱,挺立在那里。
沿著小竹林再往里走,大老遠就能聽到陣陣讀書聲在你耳邊回蕩,那就是我們上課的地方——教學樓。
我們在課堂上吸收著不同的知識,來充實我們的小腦袋,可最有趣的就數那節課學科了。
記得那一天,王老師剛走進教室,就對我們說:“孩子們,今天我們來上一節實驗課,大家自己動手來做好不好?”我們歡呼:“好!”老師把我們六人分成一組,并給我們發了實驗用的杠桿尺和鉤碼。讓大家先動手試一下,怎樣才能杠桿尺保持平衡!”我們紛紛開始實驗,我們把相同數量的鉤碼分別放在杠桿尺兩邊,杠桿尺居然傾斜了。為什么呢?我們困惑了,這時,王一豪靈機一動,咱們的杠桿尺都沒調好,支點沒在橫桿中間!我們馬上調整好杠桿尺,并把兩個5克的鉤碼分別放在杠桿尺兩端,杠桿尺輕輕的晃了2下,慢慢平衡了。“yes,成功啦!”老師告訴我們,這種現象叫做杠桿原理,杠桿原理還分為省力杠桿,費力杠桿,既不省力也不費力杠桿。我們聽的都入迷了……這時老師提出了一個問題:“大家知道生活中都有那些是杠桿原理嗎?”“剪刀,稱,蹺蹺板,開瓶器……”大家七嘴八舌,爭先恐后,在這充滿歡樂的教室里,我們一點點涉取知識的養分,一天天成長。
我們的校園風景如畫,我們的校園歌聲清脆,我們的校園書聲朗朗,我們的校園歡聲笑語,我愛我那美麗的,帶給我們知識與智慧的,充滿歡樂的校園!
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