我的校園,美麗的學校

我的校園,美麗的學校1

　　冰心奶奶說：“童年，是夢中的真，真中的夢。”我們的校園就如夢境般那么美麗，我們在這里度過了歡樂的童年生活。

　　學校的甬道兩旁栽滿了大榕樹。榕樹有兩種：一種是大葉榕，一種是細葉榕。大葉榕那一片片深綠色的樹葉比手掌還大，它們一簇堆在一簇上，顯得生機勃勃的；而細葉榕的葉子就像手指頭那樣大，顏色鮮明，長得格外茂盛。早晨，一進校門，就可以聽見清脆的鳥叫聲，這是因為榕樹林較大，比較美，把小鳥全都吸引到這兒來了。

　　在甬道左邊，有充滿鳥語花香的生活區和生物園，那兒不僅僅是花、樹的聚居地，還是許多小動物的天堂。

　　在這個夢境般的校園里，一年四季都是美麗的。

　　春姑娘踏著輕盈的腳步走來了，萬物開始復蘇。看，操場上的榕樹抽芽長葉，校門口兩邊的木棉也開始吐出紅花，都在急著向人們報告春天的信息呢！而同學們呢，早已沉浸在了春的喜悅之中。

　　春姑娘一去，來了夏姑娘，以似火的熱情款待大家。啊！太熱了。烈日當空，塑膠鋪成的跑道都被烤化了。黃昏，夕陽染紅了天空，同學們聚在校門外的榕樹下邊乘涼邊談天說地。這時，家長們常常會把水送來，有時還捧來幾塊西瓜，同學們總是一下子就都吃喝光了。

　　夏姑娘悄然離去，秋姑娘來了。一個清爽的早晨，同學們都搬上椅子去了操場。校長宣布：“同學們，中心小學運動會現在開始。”同學們聽了，高興地跳躍起來，場上一片歡呼聲。賽場上，同學們隨著響亮的發令聲，正全力以赴地沖刺、奪冠，每個人都顯得那么緊張而又那么歡樂。

　　冬姑娘來了，她帶來了一份特殊的禮物——冷冰冰的寒風。就是因為這股寒風，使得運動場上極為熱鬧。早晨，同學們一早就來運動，有的跳繩，有的跑步，有的……

　　快樂的金色童年，夢一般的迷人校園，真美！

我的校園,美麗的學校2

　　“哇！你們的學校真美啊！”哈哈，凡是到過翠路小學的人，都會這樣說。這個功勞，可多虧文化苑。

　　文化苑是我們學校的一大特色，它坐落在教學樓前方，是別的學校無法比擬的。

　　站在走廊上，映入眼簾的是刻在石碑上的＂文化苑＂三個金光閃閃的大字。沿著蜿蜒盤旋的石頭小路，就來到了文化苑中央。一進中央就能看見三塊傲然挺立的巨石。仔細一看，巨石的正面刻著《金剛經》、《道德經》、《論語》的選段。走到巨石的反面，便看到“佛、道、儒”三個大字。每當我站在巨石前面，耳邊便蕩漾起莊子說的“天地有大美而不言”。

　　巨石四周圍繞著四個小園。四個小園分別種了“梅、蘭、竹、菊"，“四君子”。這“四君子”象征著我們中華民族不屈的傲骨、堅韌、頑強的節氣。“四君子”里我最喜歡傲骨的梅，因為它即使在寒冷的冬天，在別的花都凋零時，它卻頑強地開著。

　　繞過“四君子”園，我們繼續向前。在鵝卵石的兩邊，刻著我們沙縣名人的故事，這些名人作出了巨大的貢獻，是我們學習的榜樣。

　　繼續往前走，到了文化苑的頂端，是一堵書畫墻。墻上刻著《老萊子博親歡顏》、《懸梁刺股》……這面書畫墻告訴我們要好學、孝順。

　　來到文化苑的左側，就看見了《護生畫集》的緣起：《護生畫集》系著名作家、教育家豐子愷所作。《護生畫集》告訴我們要保護環境，愛護大自然，要和動物和諧相處。

　　我們在文化苑里修身養性，華升自我。各位讀者看了這篇文章是否也想親自來欣賞呢？那就來翠綠小學觀賞吧！

我的校園,美麗的學校3

　　我們的學校是東方紅小學，是一座美麗的學校。

　　當我一走進校門，一縷縷陽光就照向了精神抖擻文明禮儀隊員，照在學校的每個角落。

　　一棵棵香香樟樹，真的好美麗呀！就像一把把綠絨大傘給我們遮風擋雨，好像在歡迎我們呢！葉子翠綠翠綠的，樹枝上掛著五顏六色的彩帶和紅色的燈籠，燈籠露出了紅紅的臉蛋在擺擺頭說：歡迎你們！

　　往前看去有一本用大理石做成的書，上面印著我們東方紅學校的標記，它一直印在我心中時刻提醒讓我好好學習。

　　操場上真干凈，一點紙屑也看不見。操場上真熱鬧啊！叮鈴鈴下課了，同學們一窩蜂地跑到操場上。有的小朋友在跳繩，有的在打球，還有的在跑步

　　在操場的旁邊，有一條古香古色的文化長廊，上面寫著珍惜生命，安全防水，讓我們牢牢記住了安全，可見安全是多么重要啊！

　　接著我們又望到了文化墻，墻上有仁愛，分享，敬愛在操場的后面有國旗，我們不由自主向國旗敬了一個對禮，心想我要做一個好好學習的好學生。

　　后面有三棟樓，分別是求實樓，求真樓，求精樓，教學樓后面有一排排護花使者是玉蘭樹，它們的葉子翠綠，夏天，潔白的玉蘭花散發出一陣陣清香，讓我們陶醉其中。守護著一屆屆的學子！

　　正中央有一尊孔子像，她穿著銀紗，臉上帶著慈愛的笑，看著學校，看著每一位東方紅學子。

　　我們穿過風雨長廊，后面是大家玩耍的游樂場，有的在跳舞，有的在跳繩，還有的在打乒乓球

　　旁邊有一棵棵百年香樟，當陽光照在葉子上，葉子就像綠綠的寶石一樣閃閃發光，亮晶晶的，很是美麗！

　　后面有三棵衫樹，他們就像戰士一樣帶著軍帽，守護著東方紅學校和學生。

　　這就是我們學校，多么美麗呀！

我的校園,美麗的學校4

　　學校是讓我增長知識和智慧的地方，那里綠樹成蔭，鳥語花香，充滿了歡聲笑語。

　　進入學校大門，首先看到的是升旗臺，每周一我們都在這里進行升旗儀式。

　　往右邊走，有一片小竹林，這是我最喜歡的地方，小竹林可漂亮了！春天小竹林的竹子剛剛冒出芽來，嫩嫩的、綠綠的；夏天，小竹林的葉子更密了，夏天天氣炎熱，在書吧里看書的同學就轉移到這里看書；秋天，竹子的葉子變黃了，可它還是不干枯，仿佛在說：“生命只有一次，我要活下去”！冬天來了，一片冰天雪地，竹林里的竹子被凍僵了，像一根根白色的冰柱，挺立在那里。

　　沿著小竹林再往里走，大老遠就能聽到陣陣讀書聲在你耳邊回蕩，那就是我們上課的地方——教學樓。

　　我們在課堂上吸收著不同的知識，來充實我們的小腦袋，可最有趣的就數那節課學科了。

　　記得那一天，王老師剛走進教室，就對我們說：“孩子們，今天我們來上一節實驗課，大家自己動手來做好不好？”我們歡呼：“好！”老師把我們六人分成一組，并給我們發了實驗用的杠桿尺和鉤碼。讓大家先動手試一下，怎樣才能杠桿尺保持平衡！”我們紛紛開始實驗，我們把相同數量的鉤碼分別放在杠桿尺兩邊，杠桿尺居然傾斜了。為什么呢？我們困惑了，這時，王一豪靈機一動，咱們的杠桿尺都沒調好，支點沒在橫桿中間！我們馬上調整好杠桿尺，并把兩個5克的鉤碼分別放在杠桿尺兩端，杠桿尺輕輕的晃了2下，慢慢平衡了。“yes，成功啦！”老師告訴我們，這種現象叫做杠桿原理，杠桿原理還分為省力杠桿，費力杠桿，既不省力也不費力杠桿。我們聽的都入迷了……這時老師提出了一個問題：“大家知道生活中都有那些是杠桿原理嗎？”“剪刀，稱，蹺蹺板，開瓶器……”大家七嘴八舌，爭先恐后，在這充滿歡樂的教室里，我們一點點涉取知識的養分，一天天成長。

　　我們的校園風景如畫，我們的校園歌聲清脆，我們的校園書聲朗朗，我們的校園歡聲笑語，我愛我那美麗的，帶給我們知識與智慧的，充滿歡樂的校園！