時(shí)間在分秒間無情的駛?cè)ィ窍癖伙L(fēng)吹似的翻書聲匯集在一起，成了最動(dòng)人的交響曲。

　　我無聊的靠在欄桿邊，似乎，周圍的一切都在沉思，我默默地聆聽著風(fēng)聲，仿佛時(shí)鐘的聲音“嘀嗒，嘀嗒”拔動(dòng)著我的心弦。環(huán)望四周，感覺一切都是那么的美好，等待著我去突破，也許是夾著點(diǎn)春的氣息，風(fēng)吹得很猛，心中的壓抑感也如同遇風(fēng)的云層，這時(shí)，兩個(gè)人離我的視線越來越近，手里拿著剛摘下的小花，小花雖小但卻可愛怡人，絲毫沒有失去生命力的那種楚楚可憐。我想，它的夢(mèng)想就是綻放的更加燦爛，盡管只美麗一次，但它還是含著笑，因?yàn)樗辽倜利惲艘淮巍?/p>

　　生活或許美好，或許充滿荊棘，我在煩碎的學(xué)習(xí)中，日漸的煩忙著，感覺一切都是那么的無趣，我也有像小花那樣的夢(mèng)想，但現(xiàn)實(shí)的我還是有點(diǎn)放任自由，我努力地尋找著動(dòng)力，父母深沉的厚望，老師拳拳的教誨，讓我找到了學(xué)習(xí)的樂趣和生活的美好。

　　現(xiàn)在，正是為了夢(mèng)想而搏斗的時(shí)候，辛酸與歡樂占據(jù)著整個(gè)空間，心中的苦與樂不時(shí)地在日記本上定格，深情的汗水澆灌著我們充滿夢(mèng)想的心田，大家都埋著頭為未來而奮斗，盡管還是有無所事是的人，但他們的心中都充滿了青春的渴望，在經(jīng)過百般的`思想糾紛之后，“奮斗”最終成了同學(xué)們的座右銘。

　　我沿著樓梯往上爬，走過一間間教室，那不正是學(xué)長們奮斗的身影嗎？那般真誠與認(rèn)真，難道他們不喜歡街市的繁華，網(wǎng)吧的熱鬧，操場(chǎng)的人聲鼎沸嗎？不，他們正在為那份執(zhí)著的信念而拼搏……我頓悟，連忙跑進(jìn)教室，在那個(gè)屬于自己的角落開始忙碌起來……我想用比言語更能使上帝了解的行動(dòng)來祈禱。

　　任務(wù)繁重，我不能使時(shí)間停留，但我能抓緊它并好好利用，瀑布為了準(zhǔn)備一瀉懸崖的美麗，毫不停留的儲(chǔ)集著大小溪流的水；毛毛蟲，為了破繭而出，默默地努力著，就為了那短暫的蝴蝶生活；流星為了在人生軌跡中留下那光輝的痕跡，努力的儲(chǔ)集能量，就為了那短暫的一刻；我怎能繼續(xù)虛度光陰呢？我也應(yīng)該讓我的學(xué)業(yè)變的更加出眾，盡管只有這一次。

　　花開花謝，雖然只是曇花一現(xiàn)，但仍能讓人充滿自信與勇敢，讓我們默默地守護(hù)著這青春時(shí)光，讓夢(mèng)想美麗一次吧！。

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