【精選】美國作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的美國作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美國作文 篇1
我一直對(duì)于國外教育非常好奇,想要知道他們是怎樣上課的。這個(gè)寒假,我們學(xué)校組織了到美國游學(xué),讓我們了解下中美文化的差異。
我們前往游學(xué)的學(xué)校是美國新澤西中心小學(xué)。為了迎接我們這些在美國孩子眼中的"外國人",新澤西小學(xué)的師生用心地在每間教室的每張桌子上都擺放了他們的國旗和代表中國形象的中國龍,這讓我們深感親切。
最讓我們感覺新鮮的是,美國小學(xué)教室里的課桌不是成行排列的,而是圍起來的,所有的學(xué)生都轉(zhuǎn)圈而坐,這樣是不是能夠讓老師和同學(xué)們能更好地溝通交流呢?
我的搭檔是一位金色短發(fā)的漂亮姑娘,我與她交換了禮物。我送給她的是一個(gè)會(huì)"咕呱咕呱"叫的泥塑小老虎,很有中同特色。看著我的搭檔拿著我送的禮物愛不釋手,我的心里美極了。美國小朋友送我們的禮物是統(tǒng)一的一只藍(lán)色的大手,希望我們能成為很好的朋友。
美國學(xué)校最大的特點(diǎn)就是,沒有課間十分鐘,也沒有課間操,每節(jié)課之間是不休息的。一節(jié)課上完之后,下節(jié)課的老師就接著來上課。我跟著他們一起上了美術(shù)課、體育課、數(shù)學(xué)課、語文課,還有英語課。
什么?美國學(xué)校也會(huì)上英語課?那是當(dāng)然了,雖然老師說話我聽不太懂,但到了這節(jié)課的時(shí)候,我感覺他們跟我們上英語課一樣,也是在課堂上聽錄音練聽力,讀課文練口語。
我最喜歡的是他們的體育、美術(shù)和音樂課。
美國作文 篇2
美國的“高考”作文題
SAT是世界各地學(xué)生包括美國本土高中生進(jìn)入美國大學(xué)必需的統(tǒng)一考試,在美國本土一年有七次考試機(jī)會(huì)。今年已經(jīng)進(jìn)行了四次考試,分別在1月、3月、5月和6月。恰逢中國的高考結(jié)束,我們選擇了20xx年6月美國SAT的作文試題,有興趣的讀者可以自己嘗試著解一下。
仔細(xì)思考以下片斷中提出的問題,并選擇其中一個(gè)議題寫一篇文章,闡述你的觀點(diǎn)。通過推理和例證支持你的觀點(diǎn),例證取材自你的閱讀、學(xué)習(xí)、親身經(jīng)歷或是對(duì)周圍的觀察。
題一
人們認(rèn)為,每項(xiàng)成就——也就是我們所說的每一個(gè)進(jìn)步——都會(huì)將他們引向問題的最終解決,并幫助人們更了解自己和周遭的世界。但在現(xiàn)實(shí)中,每一個(gè)新答案的產(chǎn)生,都會(huì)引發(fā)新的問題,每一個(gè)新的發(fā)現(xiàn),都會(huì)展露出更深層、更復(fù)雜的狀況。每個(gè)成就都通向更深層的問題、更重的責(zé)任、更復(fù)雜的狀況,以及全新的挑戰(zhàn)。
是否每項(xiàng)成就都帶來新的挑戰(zhàn)?
題二
無論在生活中哪個(gè)層面,忠誠都是人們鼓勵(lì)和贊賞的一項(xiàng)美德。因此,我們向我們的家庭、團(tuán)隊(duì)、學(xué)校和我們的國家獻(xiàn)出忠誠。但很多時(shí)候,忠誠是盲目的:借著不自覺地與一個(gè)群體認(rèn)同,將其價(jià)值觀當(dāng)作自己的價(jià)值觀,我們就不必對(duì)自己的思想和行為負(fù)責(zé)了。
認(rèn)同某個(gè)群體的價(jià)值觀,是否會(huì)讓人們不必對(duì)自己的思想和行為負(fù)責(zé)?
美國作文 篇3
跨越半個(gè)地球的'友誼
——美國游感想
曾經(jīng),我們互相不認(rèn)識(shí)彼此,直到我們踏上飛往美國的飛機(jī),我們?nèi)松能壽E,才有了重疊的痕跡。
20xx年8月3日,我們回到南武,原本因放假空蕩蕩的校園,因?yàn)槲覀兊牡絹矶嗔艘唤z生氣。隨著我們橙色的身影一個(gè)接一個(gè)走上大巴,我透過玻璃窗看見家長(zhǎng)眼里隱約噙著的淚水。
踏進(jìn)機(jī)場(chǎng),我經(jīng)歷了人生中最漫長(zhǎng)的長(zhǎng)途飛機(jī),在飛機(jī)上,我暈到神志不清,記得有一刻我還在想,如果我打開緊急艙門跳下去會(huì)不會(huì)很爽。十五個(gè)小時(shí)后,飛機(jī)終于落地,重新踏上地面的感覺是那么的好。吸一口氣,發(fā)現(xiàn)美國的空氣比中國不知道好了多少。意外的被分到了其他寄宿家庭里,也因此結(jié)識(shí)了其他兩位好朋友——鄧毅彤和馬嘉琦。
倒時(shí)差的日子是不好受的,每天晚上睡不著,只能窩在被子里偷偷地思念家人。時(shí)間是很快的,當(dāng)我差不多把時(shí)差倒完的時(shí)候,我在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間也過去了一半。我們只能抓緊時(shí)間好好珍惜在學(xué)校的日子。
離開學(xué)校去往舊金山時(shí),我們還在回味在學(xué)校的時(shí)光:八點(diǎn)半上課,九點(diǎn)半課間休息,十二點(diǎn)午餐…
舊金山一股強(qiáng)烈的城市氣息,與洛杉磯的鄉(xiāng)村氣息完全不同。當(dāng)我們第二天被鬧鐘叫醒時(shí),我們才反應(yīng)過來,這是舊金山,我們即將呆上一星期的地方。一個(gè)星期的奔走游覽,讓我們了解了美國,美國,過馬路不用等紅燈;美國,摔倒會(huì)有人扶;美國,迷路會(huì)有人親自帶領(lǐng)你……
13個(gè)小時(shí)的飛機(jī),沒有讓我們?cè)黾踊貒男老玻炊屛覀冊(cè)鎏砹穗x開美國的憂愁。21天其實(shí)不是很長(zhǎng),但是有了這一次的旅行,讓我們22個(gè)人明白了:有團(tuán)結(jié)的工作才是有意義的;有笑聲的旅行才是快樂的!
時(shí)間的齒輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng),它用一種最冷酷和理智的方式,讓每個(gè)生命得以平行前進(jìn)。但不管如何,我們都不會(huì)忘記這段在美國發(fā)展的友誼!
美國作文 篇4
第一次,我參加了美國夏令營(yíng),去了證以后,再過幾天我就可以去美國了。
我去美國的時(shí)候是先坐“BUS”,然后坐船,再坐飛機(jī)就到了洛衫機(jī),去到的時(shí)候是先到學(xué)校認(rèn)識(shí)我們寄宿家庭的成員,然后到寄宿家庭看看,我是住在2樓,我跟我們班的同學(xué)龔佑論一個(gè)房間,龔佑論睡大床,我睡小床。
在美國的第2天,我和龔佑論起了床吃完早餐就去美國洛衫機(jī)學(xué)校“SCS”。我和龔佑論到了學(xué)校后,看到學(xué)校那些人,我和龔佑論都害怕起來,因?yàn)槲液妄徲诱撚⒄Z又不是很好,溝通起來很不方便,況且我們有不認(rèn)識(shí)他們,要是他們跟我們溝通,我們真的成啞巴了。開始我們很害怕,到了后來我們就慢慢地習(xí)慣了,不是很害怕了,我們還交了個(gè)美國朋友呢!
我們?cè)诿绹鴮W(xué)校“SCS”上了兩個(gè)星期的課,最后一個(gè)星期我們就開始旅游了。
終于過了兩個(gè)星期,到了最后一個(gè)星期了,我們開始出發(fā)了,我們先去洛衫機(jī)的迪史尼樂園,然后去好來屋,再去許許多多的城市去旅游,在旅游其間我買了很多東西,還幫媽媽買了2瓶香水,本來我想幫爸爸買只手表,但不夠錢,又想幫爸爸買衣服,但是不知道我爸爸穿多大的衣服,所以就沒有幫爸爸買到什么東西,只是幫媽媽買了兩瓶香水,回家以后我把香水給了媽媽,我以為爸爸看了我沒有幫他買東西很不高興,但爸爸并不是不高興,只是問我為什么沒有幫他買東西,我把理由告訴了爸爸,爸爸知道后就告訴我他穿多大的衣服,以后叫我買給他。
這次我旅游地真高興,希望我以后還有機(jī)會(huì)在去別的地方旅游。
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