贈人玫瑰作文
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的贈人玫瑰作文,歡迎大家分享。
贈人玫瑰作文1
“走走走,去看看有什么禮品!”我一手拿著“錢”,一手拉上我的朋友。
櫥柜里的禮品真叫人眼花繚亂,購買的“錢”數也叫人瞳孔放大。光是一支筆都要五十元,一節課也頂多五到十元,這一下可就沒了五節課的成果啊!
我先是一驚,后又推了推朋友的肩膀,低聲問:“夢婷,我們加一起也就六百元,夠買個啥?”她對著一個禮品望了許久,聽到我這句話,先是一愣,后又小聲說了一句:“不知道…”頭也不回地走回教室。
我剛想叫住她,一群小朋友沖了出來,把概柜圍的水泄不通,我看了看她一直盯著的禮品——一把多功能尺子,又用余光看了一下她。她一個人,分外可憐。
我一咬牙,從人群中擠了出來,向教室跑去。
“一百六十,一百七十,一百八十……”朋友坐在座位上,一遍又一遍地數著那僅有的兩百元。
我把“錢”往她桌上一拍,問“你喜歡什么顏色?”她一頭霧水地抬起頭來看我,說:“啊?粉色……”我只聽了一個粉字,便一溜煙地沖了出去。
“老師!這個!要粉的!”老師剛把尺子放到我手上,我便扔下那三百元跑了。
我“唰”地把尺子一扔,正好落在她桌子上,她詫異地看著我,隨后又笑了起來……
盡管那個夜晚,我只拿到了一只筆,可這筆中有沈濃的友誼。
贈人玫瑰作文2
每種感動不是無感而觸發的,正所謂我們人都是有感情的高級動物。
我想現在的社會缺少了為之所動容的感覺,那種感覺不是虛假的,我相信擁有善于發現美得眼睛就能處處留意,其實生活很美好。
那天上街發現有扎堆的一群人在那竊竊私語,我也是路人甲乙丙丁而已,于是便湊上前一探究竟。原來又是這種把戲,能不能有點新花樣--乞討。說好聽點這是希望得到好心人的幫助,說難聽點就是不勞而獲!“也許是真的……”,還沒等那人說完自己的想法,旁邊的人就拉著她離開,嘴里還嘟囔著:“信這種東西的肯定傻到家了!‘’我想也是,電影上王寶強所演的傻二愣,信乞求者的話,把所有的錢都拿了出來。我還記他的話,‘也許這是真的呢?’
我們是否問過自己,也許這是真的呢,我們不幫嗎?我想這時候我笑了,中華民族悠悠歷史,源源人脈,我們需要的就是互幫互助!還記得2008年的汶川地震嗎,30億同胞心連一起,汶川加油,中國加油!現在2013年的雅安7。1級地震,再次牽動了我們那顆愛心,雅安加油,中國加油!
看著在地震中被廢墟中壓著的人們,我哭了,那是真切發自內心的哭,如果是我該怎么辦,會不會放棄生的希望?我想,也許這是真的,我想我不會,外面有這么多愛我的人在奮力救我,我怎么可以離他們而去,我想我不能這么自私。
是的,同學們,我們也許被欺騙過,被忽悠過,也許我們還在問這是真的嗎?不管真假,請記住:贈人玫瑰,手有余香!
贈人玫瑰作文3
雞媽媽帶著自己的孩子到森林里去玩,森林里的景物美極了。忽然雞媽媽聽見樹叢中傳來了一個奇怪的聲音:“嗚……”孩子們奇怪極了,都朝樹叢里跑去,雞媽媽對著孩子們喊道:“你們要小心呀!”孩子們和雞媽媽看見了一個小棕熊坐在地上大哭,它們走過去一看,原來小棕熊非常愛吃蜂蜜,但是它不會爬樹就從樹上摔了下來,它的屁疼得要命所以就哭了起來。孩子們一直逗它玩,可是小棕熊還在哭,雞媽媽和孩子們一直想怎么讓小棕熊開心,其中一只小雞靈機一動說:“我們可以把蜂蜜從樹上取下來,給小棕熊吃,它應該就不會哭了。”小棕熊聽到可以吃蜂蜜就不哭了,結果它們又遇到了一個難題:怎么去蜂蜜呢?那只小雞又說:“剛才我已想好了,我們可以做一個彈簧鞋,彈到樹上把蜂蜜取下來。”隨后,它們就試著各種方法去做彈簧鞋,經過千辛萬苦地努力終于做好了彈簧鞋。一只小雞由于不會駕駛這只彈簧鞋失敗了,就派另一只小雞上去結果這下成功了。小棕熊感激不盡,開心地比吃了蜜還要甜。小棕熊這么高興,雞媽媽和孩子們也笑了起來。
這就是贈人玫瑰,手有余香的故事。
贈人玫瑰作文4
贈人玫瑰,手留余香讓大家明白了付出了給予自己也會有快樂。如果只懂得收獲,就會失去快樂生活中常有這樣的情況,方便了別人的同時也會給自己帶來方便。
記得有一次,我閑著沒事兒干,便到樓下散起步來。樓下花園里香氣怡人,環境非常優美,雖然地上有一些小紙屑,但我卻不以為然,我想這棟樓的肯定會有人打掃會,可就在我剛想離開之際,我有在心里默想;萬一每個人都像我這么想,那這個小區不得污水橫流臭氣熏天······不行我得撿起來。就這樣我就按照我心里想的去做了,結果一旁的人都竊竊私語,“姐,你啥時候變得這么好了?”剛下樓的妹妹就問我。
記得,近期有一次作文課,我很快就寫完了,同學們見了,紛紛叫我幫他們修改作文,不一會兒,我的桌子上的作文本就可以擺一個書攤了,可一個個作文本還在不斷地送來,我不由得犯愁了,可看到同學們信任我的眼神,我接受了這個艱巨的的任務。經過我的努力,總算改完了,雖然這時的我已是筋疲力盡,可是看到了同學們的臉上露出了笑臉。
這雖然是一件小事,這件事歲不足掛齒,但卻很重要,如果一開始就把不以為然的小事看得很淡,那么你的大事終究也不會完不成!因為你把事情看的很淡,所以你就會認為這件事不會怎么樣不會怎么樣!
贈人玫瑰作文5
我的同桌,是一個經常“名落孫山”的學生,常常是“乘興而來,敗興而歸”。為此,老師頭痛不已,吃“竹板炒肉”當然也是他的“家常便飯”,誰讓他的考試成績總讓人大失所望,大吃一驚呢!
一次考試,我以“95分”位居榜首,他卻以“59分”“遺”“后”萬年。老師只好將他這個“學渣”作了我這個“學霸”的同桌,希望我能把他帶好。
于是,對他“魔鬼式高分計劃”的重任壓在了我的頭上,誰讓我們是好朋友呢?
“快做作業!”、“快背書!”、“快做卷子!”、“快復習”……一連串的命令如“刺耳般的噪音”飛進同桌的耳朵里。
“知道啦!知道啦!你個嘮叨婆,真是不知好歹!”他不服氣地說。
可為了高分,他也只好“委曲求全”,發憤地學習……漸漸地,嘲笑變成了稱贊,羞辱變成了夸獎,他的臉上笑開了花。
轉眼間,期末考試到了,一場驚心動魄的“戰斗”已然打響。
大家背著“槍”,扛著“炮”,“沖”向浴血奮戰的“戰場”。在“戰場”上,大家都快筆如飛地答題!
“孫洛山,91分!”一聲清脆的“91分”,打斷了我的思緒。
太好了,朋友憑借自己的努力,終于走出了低谷。
我得了98分,我知道我也戰勝了自己。
“贈人玫瑰,手有余香”,朋友,就是用來一起來拼搏的,無論你曾經是“學霸”還是“學渣”!
“老師!”我站起來,大聲說:“我們還要做同桌!”
贈人玫瑰,手有余香——奮斗路上,我和朋友再次啟程!
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