美德作文合集六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的美德作文6篇，歡迎大家分享。

美德作文 篇1

　　一張五十元的人民幣上印著毛爺爺?shù)男は瘢瑤讖堃粔K的人民幣上西湖美景映入眼簾。他們的身上有幾處折痕，而一旁的發(fā)票正在及其中發(fā)出吱吱的響聲。只聽刺啦一聲：“給”。一些錢和小票送入了我的手中。

　　我剛寫完作業(yè)，來到家門口的小商店中買點(diǎn)夜宵用來犒勞犒勞自己。白色的小耳機(jī)塞入耳中，我正為當(dāng)時(shí)的一身輕松高興的手舞足蹈。看著貨架上的零食，聯(lián)想著自己在嗖嗖的涼風(fēng)中，吃著薯片喝著可樂，有種隱世自樂的感覺，那是心花怒放。

　　買完東西站在馬路離小商店不遠(yuǎn)處的我，正巴望左右準(zhǔn)備過馬路。突然驚奇的發(fā)現(xiàn)：恩？怎么感覺不對勁？我從口袋中掏出那一把零錢，拿著收費(fèi)的單子，仔細(xì)的一一核對：可樂3元，薯片5元，小面包8元，合計(jì)16元。“沒錯(cuò)啊！總感覺哪里不對。”我拿出鈔票開始數(shù)：一張，兩張，三張……

　　不對，阿姨多找我30元。我拿著錢與單子又仔細(xì)核對了一遍，不錯(cuò)，是多了30元。我攥著手里的不義之財(cái)，手心不斷出汗，紙幣已經(jīng)顯得破舊不堪，看著多出來的紙幣不知道如何是好。一黃一紫的30元被我的拳頭緊緊握在手中，汗液滴在它們身上。“要不走吧，反正他也不知道”“不行，那可是阿姨的血汗錢，以后見了阿姨多不好。”兩種聲音在聲嘶力竭的爭吵。

　　即使涼風(fēng)不斷迎面而來，吹的那樹上的黃葉沙沙作響，也撲滅不了我內(nèi)心糾結(jié)的火。黃葉滾到我的腳邊，借助風(fēng)兒向我腳上爬，責(zé)備我的虛偽。我還是做了錯(cuò)誤的決定：我走了。回頭望著模糊的影子，我漸漸遠(yuǎn)去。

　　回到家，我告訴了媽媽這件事，媽媽沒有批評我，而是告訴我明天把錢還回去。阿姨掙錢不容易。我嗯嗯的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　夜深了，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我躺在床上，望著天花板，尖尖的下巴向前探著，兩眼在眼眶里不停轉(zhuǎn)動(dòng)。好似身邊空氣都凝固了起來，翻滾著一波又一波的氣浪。我心想：“明天該怎么辦哪？”不知不覺，一睜眼到了第二天。

　　再次來到商店門口，心中有了壓抑感。邁進(jìn)商店，如老鼠過街一樣，想避開人們的目光。卻被“吆，來啦？”一句問候打破了。我心中砰砰直跳，還沒想好怎么說的我被這突如其來的問候弄得不知所措。最后只蹦出個(gè)恩字。站在那里尷尬的我撓撓后腦勺：“那個(gè)，那個(gè)。”吞吐了一會才告訴了阿姨昨晚的事。我把錢放在桌子上，等待會發(fā)生什么。阿姨先是嚇了一跳，緊接著眉頭舒展開了，笑著回應(yīng)：“沒事沒事，我還以為自己糊涂了，我說怎么賬單對不起來，你有這份心就是好樣的。”

　　我不好意思的笑了笑，就匆匆的走了。同一個(gè)地方，再次回頭望，心里是種舒坦，安逸。回頭是種美德啊！

美德作文 篇2

　　謙虛是一種美德，是一種難能可貴的品德。

　　中國素稱“禮儀之邦”。“禮”作為一種具體的行為來講，就是指人們在待人接物時(shí)的文明舉止，也就是現(xiàn)在所說的禮貌。而禮貌的本質(zhì)是表示對別人的尊重和友善，這種心理需求，是超越時(shí)代的，是永存的。然而，一個(gè)人如果只懂得禮貌的形式，卻沒有謙讓之心，那么，他不會真正懂得禮貌。謙讓也是謙虛、平等的表現(xiàn)，是禮貌的重要內(nèi)涵。

　　謙虛、禮貌包含著我們的祖先對自然文化的驕傲和自豪，是中國人之所以成為中國人的根本特征之一。自古以來，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人，如“謙受益，滿招損”，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”，“百尺竿頭，還要更進(jìn)一步”。

　　春秋時(shí)期，孔子和他的學(xué)生們周游列國，宣傳他們的政治主張。一天，他們駕車去晉國，一個(gè)孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路。孔子說：“你不該在路當(dāng)中玩，擋住我們的車！”孩子指著地上說：“老人家，您看這是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說：“您說，應(yīng)該是城給車讓路，還是車給城讓路呢？”孔子被問住了。孔子覺得這孩子很懂得禮貌，便問：“你叫什么？幾歲啦？”孩子說：“我叫項(xiàng)橐，7歲！”孔子對學(xué)生們說：“項(xiàng)橐7歲懂禮，他可以做我的老師啊！”

　　事實(shí)上也是如此，沒有一個(gè)人能夠有驕傲的資本，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，即使他在某一方面的造詣很深，也不能夠說明他已經(jīng)徹底精通，徹底研究全了。“生命有限，知識無窮”，任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋，都是無邊無際的天空。所以，誰也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界就停步不前、趾高氣揚(yáng)，如果是那樣的話，必將很快被同行趕上，很快被后人超過。

美德作文 篇3

　　為什么我們要弘揚(yáng)中華美德，而又為何我們要引領(lǐng)幸福生活呢?

　　我們青少年是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。我們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的前途和民族命運(yùn)。

　　我國對外開放的進(jìn)一步擴(kuò)大，為廣大未成年人了解世界、開闊視野提供了有利條件。與此同時(shí)，國際敵對勢力與我爭奪接班人的斗爭也日趨尖銳和復(fù)雜，他們利用各種途徑加緊對我們進(jìn)行思想文化滲透，某些腐朽沒落的生活方式對未成年人的影響不能低估。互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的快速發(fā)展，給未成年人學(xué)習(xí)和娛樂開辟了新的渠道，但有害信息也通過網(wǎng)絡(luò)傳播，腐蝕未成年人的心靈。因此，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，迫在眉睫。而中華傳統(tǒng)美德正是進(jìn)行思想道德建設(shè)的取之不盡的精神食糧。長期以來，我國道德教育中存在著空泛化、形式化的缺點(diǎn)，青少年對起碼的道德要求知之不多，因此極需要告訴你們我們的傳統(tǒng)美德是什么，告訴你們過去我們中華民族創(chuàng)造了傳統(tǒng)美德，又是在這種傳統(tǒng)美德的哺育下發(fā)展壯大起來的;今天我們要建設(shè)祖國，復(fù)興中華，更需要將這些傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德是我們青少年提高自身思想道德素質(zhì)的需要，是培養(yǎng)新世紀(jì)人才的戰(zhàn)略措施，是一項(xiàng)利在當(dāng)代，功在千秋的宏基偉業(yè)!所以我們要倡導(dǎo)弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長!

　　生命高于一切是道德的準(zhǔn)則。如今科技在飛速發(fā)展，人民的生活在一點(diǎn)點(diǎn)的改變著，然而現(xiàn)在正是中國社會處于劇變的時(shí)期，人們的道德觀念不斷地受到社會變革產(chǎn)生的沖擊，原有的道德體系可以在一夜間土崩瓦解，新的道德體系的建立卻不能一蹴即成。也需一個(gè)孩子的死亡對于一個(gè)學(xué)校來說是千分之一，但對于一個(gè)家庭來說卻是百分之百。這充分的向我們說明了生命的重要。人在對待發(fā)生在自己身邊的命案，常常懷著一顆事不關(guān)己的心。人們內(nèi)心的同情感就像一顆高高在上的太陽永遠(yuǎn)碰不到地面。

　　美德：高尚的品德。道德感是人的獨(dú)特品質(zhì)的一個(gè)組成部分。道德的根本，是自制心和克己心，使自身的本能服從全體。道德的最大秘密就是愛，或者說，就是逾越我們自己的本性，而融入旁人的思想、行為或人格中存在的美。當(dāng)良心、羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心在你的心靈中永遠(yuǎn)扎下根來的時(shí)候，你就會形成一種有道德的個(gè)性。美德大都包含在良好的習(xí)慣之內(nèi)。世界，因?yàn)閲叶兊美_紛;國家，因?yàn)槿硕兊煤椭C;人，因?yàn)槊赖露兊妹利悺?/p>

　　弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福生活會在這神州大地上永在!