觀察螞蟻?zhàn)魑木x15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的觀察螞蟻?zhàn)魑模瑑H供參考，歡迎大家閱讀。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
十月五日 星期四
天氣：晴
在國(guó)慶節(jié)前，老師布置了觀察動(dòng)植物的作業(yè)，于是我特地去抓了幾只螞蟻。
我們來到山上，那里的巖石上有很多螞蟻，還有一個(gè)蟻穴。我們用一片樹葉截走了幾只螞蟻，放進(jìn)紙盒子里。
我們又拿出兩根薯?xiàng)l放在洞口，不一會(huì)兒，一大群螞蟻爭(zhēng)先恐后地飛奔到薯?xiàng)l邊埋頭大吃。于是我笑著說：“給你們點(diǎn)懲罰，嘻嘻”。我拿出我的水杯，將水灌進(jìn)洞里。
最后，我?guī)е@幾只螞蟻“戰(zhàn)俘”回了家。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
有一天，我看見地上有好多好多螞蟻在抬蘋果柄。于是，我抓了幾只螞蟻，放在一個(gè)盒子里，仔細(xì)地觀察，我先拿來放大鏡照它們，我看到螞蟻沒有眼睛，是用它頭上的觸角來感覺行走的方向 。真好玩呀！原來它最喜歡吃蘋果這些甜食等，然后我跟它們玩了一會(huì)兒，便把它們放了。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天科學(xué)課上，我們覺得螞蟻很有趣，就想觀察螞蟻。老師帶我們?nèi)ビ^察螞蟻，讓我們?nèi)チ私馕浵伒囊恍┨攸c(diǎn)。
首先，我們用螞蟻喜歡吃的食物抓了一只螞蟻。螞蟻的眼睛小小的，觸角有些彎曲，螞蟻互相觸碰觸角跟對(duì)方交流信息。它腹部像結(jié)節(jié)狀，一個(gè)一個(gè)連接起來的。別看螞蟻這么小，可它還能舉起比它大50倍的東西。因?yàn)樗幸粋€(gè)力大無比的大顎，所以他才能舉起那么重的東西。
我覺得，我們要保護(hù)好螞蟻，因?yàn)槲浵伿呛芮趧诘模档梦覀儗W(xué)習(xí)它。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天，我到院子里去玩，忽然發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻在找食物，我想起老師讓我們寫觀察日記，我就蹲在地上開始觀察起來。
只見一只只灰褐色的螞蟻在蟻巢附近忙碌著，看樣子，它們都在找食物吃呢！我忙把才吃剩的一小塊棗皮放到蟻洞的邊上，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“美味佳肴”，就立刻跑回洞里叫上許多同伴，它們相互碰碰觸角告訴對(duì)方美食的位置，于是越來越多的螞蟻找過來，爬上棗皮，有的吃，有的啃，最后把棗撕成一個(gè)一個(gè)的小塊，搬到洞里，我發(fā)現(xiàn)地面上有三個(gè)連在一起的洞，螞蟻原來還是一個(gè)，看來螞蟻的宮殿還挺大。
怎么樣，螞蟻有趣嗎？它們是大力士，它們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
最近我總是在的勞動(dòng)情況，無意中有了一個(gè)念頭，這個(gè)念頭是到底哪只是工蟻，哪只是兵蟻？我一直在看呀看，最后這個(gè)謎解決了一點(diǎn)，這點(diǎn)是外形，兵蟻的體格大多數(shù)比較大，所以能對(duì)抗敵人，而工蟻大多數(shù)是比較小。
但是還會(huì)有一點(diǎn)小問題，比如：只有工蟻在挖洞，但是有的體格很大的螞蟻也挖洞，有的小螞蟻也對(duì)抗敵人，還有兵蟻總是很靈活，所以他能保護(hù)蟻后，但是有的像兵蟻的螞蟻，通常是很靈活的，但是有些不活動(dòng)，只是趴在那里，這些都不能確定體格大的就是兵蟻，體格小的是工蟻。
那到底怎么判斷工兵蟻呢？在這方面我還會(huì)進(jìn)一步的觀察，看看是否能在獲得更多信息。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
平時(shí)我就喜歡觀察螞蟻，今天我捉來幾只螞蟻觀察它們的生活習(xí)性。
經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分：分別叫頭、胸和腹。它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角（每對(duì)兩只），還長(zhǎng)著一對(duì)大鉗子。螞蟻共有六只腳，每邊三只，分別長(zhǎng)在胸的兩側(cè)。
螞蟻喜歡吃香甜的食品，如蜜、糖、水果核等。螞蟻是一種力氣很大的昆蟲，能搬運(yùn)比它重400倍的物體。螞蟻是靠它們的觸角相互接觸來傳遞信息的，是用它們的嗅覺尋找道路和自己的家。
螞蟻真有趣，我太喜歡觀察螞蟻了！
觀察螞蟻?zhàn)魑?
我仔細(xì)觀察了螞蟻。我知道了螞蟻頭上有兩個(gè)逐角。
如螞蟻看到了需要的東西，一只螞蟻?zhàn)约喊岵粍?dòng)，他的頭上的觸角就能發(fā)出信息，叫其他的螞蟻來幫忙；
螞蟻還能發(fā)出氣味，螞蟻搬東西是排著隊(duì)伍的，前面的螞蟻能發(fā)出氣味，后面的螞蟻就聞著氣味跟在后面。
所以螞蟻是排著隊(duì)伍回家的。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
小螞蟻的家里沒有東西可吃了。
一只小螞蟻出去找吃的，小螞蟻找到了一粒大玉米，于是它高興地想把玉米搬回家，可玉米太重了，它搬不動(dòng)。之后它想到了一個(gè)辦法，用繩子綁在玉米身上再拉，可玉米還是很重，累得它滿頭大汗。這時(shí)，另一只螞蟻看見了，連忙跑過去幫小螞蟻推玉米前進(jìn)，走了一會(huì)，又有三只小螞蟻看見來幫忙，之后就兩只螞蟻在前面拉，三只螞蟻在后面使勁推，經(jīng)過它們團(tuán)結(jié)一致，最后把玉米順利地搬回了家。回到家后，螞蟻媽媽看見了，高興地說：“你們真是團(tuán)結(jié)友愛的好孩子。”小螞蟻們聽了，高興地蹦了起來，開心極了！
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天，我閑來無事，就在前面的小院走著，忽然看見一只螞蟻在爬來爬去找東西吃。我就想拿一塊餅干喂它。我拿了一塊餅干來放在它的前面想讓它搬回家，可是那只螞蟻只是嗅了嗅我的那片餅干就走了，過了一會(huì)兒，有許多螞蟻朝這邊爬過來，圍著餅干繞來繞去，然后一只只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，把餅干一點(diǎn)一點(diǎn)的搬回家。它們走的很整齊，好像一支抬著自己的戰(zhàn)利品回家，原來螞蟻多了力量也大了。
在我仔細(xì)觀察的同時(shí)心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問，螞蟻是怎么叫來它的同伴?我觀察后就查了查資料，原來螞蟻是憑著嗅覺，沿著它來的路去找到它的同伴，然后用它的觸角傳遞信息，螞蟻們就知道這邊有吃的了。
螞蟻就是靠這種團(tuán)結(jié)的力量來生存的。
觀察螞蟻?zhàn)魑?0
今天我去觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻長(zhǎng)的很奇怪。
早上我去給螞蟻送食物的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它的身體一共有三個(gè)部分：頭，胸腹。頭上長(zhǎng)著兩個(gè)觸角就像盲人的拐杖，如果前方有障礙，它就會(huì)立即轉(zhuǎn)頭向別的方向走。螞蟻的足全部常在胸上，那六只細(xì)小的腳左邊三個(gè)，右邊三個(gè)，這樣走起路來就不會(huì)倒了。
螞蟻的樣子真奇怪。
觀察螞蟻?zhàn)魑?1
跟往日一般，又是一個(gè)微風(fēng)徐徐的傍晚，走出高聳的大門，好家伙！
望見了一對(duì)井然有序的螞蟻舉起在我們眼中垃圾又只有丁點(diǎn)的東西，但想必在他們眼中肯定是大塊頭，我跟著他們的隊(duì)伍來到他們舒適的'王國(guó)，一個(gè)年邁的“公民”揮動(dòng)著手臂，指揮著這支隊(duì)伍，讓他們把食物放到糧倉(cāng)，嘿！我覺得他必須是最資深的指揮員了！
近處的草叢中，兩個(gè)優(yōu)雅的公民正有節(jié)奏似的揮動(dòng)著觸角，在原地打著圈，綠草是他們合身的舞衣，樹葉飄落之聲是他們優(yōu)美的音樂，不時(shí)的有懂音樂的公民們經(jīng)過，他們碰著觸角，閑聊著，當(dāng)著評(píng)委。
公民的生活可真多彩。
觀察螞蟻?zhàn)魑?2
今天，我又趴在了靜謐的草坪中，忘了世界，忘了時(shí)間，忘了自己。
我開始發(fā)現(xiàn)自己的身體漸漸變小，世界慢慢變大，成為了小人國(guó)的一員，我?guī)е鴿M懷的好奇心，往這未知的森林中探索。
走了許久，我遇到了和我身體個(gè)頭差不多大小的生物——螞蟻。我并沒有去寒暄，只是默默地跟著，走了一會(huì)兒便看到螞蟻從一個(gè)洞口鉆了進(jìn)去，說實(shí)話我有點(diǎn)害怕，但是，在強(qiáng)烈的好奇心的驅(qū)使下，我心驚膽顫地走了進(jìn)去。一看我被眼前的一切震驚了，這里有許多螞蟻?zhàn)用瘢跷跞寥恋奈浵伻汉屯饷姹绕饋恚@里就是個(gè)熱鬧的集市。在我沉醉在這壯觀的景象時(shí)，
觀察螞蟻?zhàn)魑?3
今天我要觀察的是螞蟻，我用的工具是放大鏡，玻璃杯，我?guī)е@些工具，去有土的地方發(fā)現(xiàn)了很多的螞蟻，可是我剛抓完就下起了毛毛細(xì)雨，我看到天漸漸黑了起來，我馬上跑回家。我到家后，認(rèn)為會(huì)下一場(chǎng)大雨，不一會(huì)兒，果然下起了大雨，我在家觀察螞蟻，看見有幾只螞蟻一動(dòng)不動(dòng)，被其它的螞蟻拉到了一邊，我還以為他們?cè)诟苫睿墒遣豢赡馨。”焕哪侵徊粫?huì)動(dòng)啊！自從科學(xué)老師說了以后，才明白他們把死的螞蟻放在一起，科學(xué)讓我們知道許多知識(shí)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?4
這天傍晚，我坐在院子的樹下寫作業(yè)，剛做完作業(yè)，忽然看見一群螞蟻在樹下忙碌著。
好奇心促使我蹲下來仔細(xì)看，幾十只螞蟻圍著一塊面包屑，上下左右亂轉(zhuǎn)，有的拖、有的推、有的拉，看樣只是使足了力氣，沒有偷懶的。不一會(huì)兒，他們把面包屑都搬進(jìn)了洞。
回頭一看，有一群螞蟻拖著一只蒼蠅向洞口方向移動(dòng)。那死蒼蠅雖大，由于它們齊心協(xié)力，把蒼蠅搬到了洞口，可洞口太小，進(jìn)不去，這真有好看的了。我正笑著說，只見螞蟻把蒼蠅分成了幾份，把他搬進(jìn)了洞。
我被震撼了，小小的螞蟻竟會(huì)這樣聰明。
觀察螞蟻?zhàn)魑?5
一個(gè)寧?kù)o的早晨，我從暖暖的被窩里慢慢悠悠的爬起來。
吃了早餐，拿了一點(diǎn)面包渣，扔在地上，觀察螞蟻。過了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻慢慢悠悠的爬過來，我心里在想過來過來小東西，這里有里喜歡吃的美味食物。不一會(huì)兒它搖頭晃腦的爬了過來，趴在面包渣邊上愣了半天。圍著食物轉(zhuǎn)了一圈又一圈，然后回頭慢慢的爬了回去。我以為它不喜歡這食物！過了一會(huì)功夫，爬來了好多螞蟻。原來那只螞蟻是去找同伴一起來搬食物。
我仔細(xì)的觀察螞蟻用嘴巴上的鉗子，夾住食物，它們搬面包渣的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在前面的螞蟻是倒的走的，邊上的螞蟻是橫的走的。它們都是按著那一只報(bào)信的螞蟻路走的。
我覺的螞蟻們勤勞又很團(tuán)結(jié)。讓我知道了人多力量大的道理。
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