同學們在寫作文的時候是怎么樣寫媽媽的手的呢？要寫媽媽的手，我們可以一起看看下面哦！

　　媽媽的手作文1

　　那是一雙白而柔嫩并小巧精致的手，每天都由它來做上一道道美味的菜肴，給予我們成長的資源。她用細巧玲瓏的手為我們縫補衣裳；用那似賦有生命般的手靈活的擇菜，洗衣，做家務；用那強健有力的手在田地里勞作。

　　就這樣，日復一日，年復一年，我再也看不到那雙如玉如畫般的手了。可怕的歲月為它添上幾許干巴巴的條紋，還有那因常年飽受風吹日曬的干燥、瘦而黝黑的皮膚；因日益勞作使那有力的手也印上了幾條深深的裂口······

　　她該有多愛我們，才會使那雙完美的手不再美麗？她：我的媽媽！

　　媽媽的手作文2

　　世界上的人有千千萬，世界上的手有萬萬千。有的手百般嬌嫩，有的手長滿繭子，有的受粗糙不堪。我的媽媽就是第三種類型的手。這雙手雖然粗糙不堪，但它卻融入了媽媽對我的希望、對我無微不至的關懷。我喜愛媽媽那雙手！

　　記得一年冬天，天空下著鵝毛大雪，妹妹感冒了沒去上課，我只有自己去上課了。下午放學，媽媽來接我回家，大雪封住了路面，道路艱難，媽媽吃力的瞪著自行車，坐在車后的我早已凍得牙齒打起架來了。這是，媽媽下了車，親切的對我說：“孩子，忍著點，快到家了。”說完，媽媽把她的手套摘下來給我戴上。頓時，我感到心里暖暖的，不覺中我的眼睛模糊了，眼睛里的淚珠子一下子涌了出來。回到家，媽媽使勁搓著我的手，我看見媽媽的手凍得青一塊紫一塊的，我一下子投進媽媽的懷抱里哭了起來。媽媽用她那冰涼而我感覺溫暖的手撫摸著我的頭說：“好孩子，別哭。你可要好好學習，別辜負媽媽對你的希望啊！”

　　在媽媽那雙手的鼓舞下，我克服了種種困難。

　　我愛媽媽那雙溫暖而又堅強的手！

　　媽媽的手作文3

　　我見過的手，就好比天上的繁星。但隨著時間的流逝，有一些手的樣子逐漸被我淡忘。有一雙卻令我記憶猶新，那就是媽媽的手。

　　媽媽的手曾經長滿了厚厚的繭子，那還是在雙河特車的時候，媽媽在橡膠廠上班是正常上下班，早上8點到11點多，下午1點40點5點多，每天我放學回家媽媽都會把香甜可口的飯菜給做好，等我回來吃飯，爸爸不在家所以只有我和媽媽兩個人吃飯，一天我看見媽媽食指側面長滿了黃色繭子。這都是上班的時候用剪刀修盤根，氣瓶圈，防風塊，密封圈……么出來的繭子。我拉住媽媽的手看了又看，手的大拇指和另外四個手指的側面都厚厚的繭子，手掌前面也有一層黃色的繭子，手心黃里透著紅紋路淡細，手指粗細均勻，沒有疤痕，用我的手和媽媽的手來回搓幾下感覺癢癢的，就像搓灰布一樣嗎，麻麻的，賽賽的，就是這一雙手把家里的所有家務 都包了。

　　我愛媽媽這一雙勤勞的手。

　　媽媽的手作文4

　　媽媽的手，給我的印象最深。

　　媽媽的手。很粗糙，傷痕累累，很深很深的紋路。但我認為媽媽的手強壯有力，柔軟細長，很美。

　　媽媽的手是個暴力的手。有一次，我數學考的分數很低，讓媽媽發現了，她用手打我后背，很疼，很疼 ，疼地我哇哇哭。媽媽說：“如果下次數學的分數，還這么低，我還打你。”但不知怎么回事，分數就是可低，好幾次都被挨了打。老天爺啊！

　　下次考試讓我考好點吧！

　　我不想挨打了！求你了！

　　媽媽的手暴力。但也很溫柔。每次媽媽下班回家，不管都重要的事，我都跑到媽媽跟前說：“媽媽回來了，我想死你了。”每次都撫摸我的頭。有一次，爸爸快要打我的時候，讓媽媽看見了，說：“干嘛呢，炒菜去！”

　　爸爸只好去炒菜了。爸爸走后我哇哇的哭了起來。媽媽撫摸著我的頭說：“別哭了，別哭了。”

　　媽媽的手是個知識手。爸爸哥哥教我題的時候，遇到難題爸爸哥哥也不會的時候，我就去問媽媽，而媽媽都會很清楚的把題講清。兒媽媽有手點過的題，我都記得很牢。

　　我很喜歡媽媽的手。

　　媽媽的手作文5

　　我有一個好媽媽，媽媽有一雙靈巧的手。她經常給我和哥哥織毛衣。

　　有一次媽媽給我織了一件粉紅色的毛衣，還在上面織了一朵小花。這朵花是荷花，帶有一點粉色，中間還有一滴小水滴，花的旁邊還有一個翠鳥，我穿著毛衣在油菜地里玩耍，看到兩只蝴蝶向我飛來，于是我一動不動的站在那里。那兩只蝴蝶在我身邊飛來飛去，過了好大會，還是我忍不住打了個噴嚏把它們兩個給嚇跑了。那蝴蝶真的好美！

　　媽媽有一雙能干的手。別人洗衣服都是只洗一兩次，而我媽媽卻要洗個三四次，非得要把衣服洗得像新買的一樣才罷休。

　　媽媽還有一雙美麗的手。有一次，我和媽媽一起玩游戲，正玩著，我拿起媽媽的手，仔細的看著，媽媽手上的線條十分美麗，一根一根的就想一條條美麗的彩線，編織了我的美好生活。把媽媽的手翻過來后，媽媽的手被非常白，摸著就像白玉一樣，非常美麗。

　　媽媽的這雙手給我創造了良好的生活環境，給我帶來了無限的歡樂！

　　我愛媽媽，更愛媽媽那雙靈巧的手！