實(shí)用的可憐的孩子作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的可憐的孩子作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
可憐的孩子作文 篇1
兩年前,我曾經(jīng)教過一個(gè)有智力障礙的小女孩。平時(shí),她總是臟兮兮的,男孩子總欺負(fù)她,有時(shí)候,上著課,她就哭起來了,我馬上斥責(zé)那些欺負(fù)她的男生。
有一次,她又哭了,我看到她滿臉的淚水和灰塵,一邊安撫她一邊說:“快到樓下洗洗臉吧!”她聽話的去了。一會(huì)兒,她回到了教室,我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)長得挺漂亮的,圓圓的臉蛋兒,睫毛又長又濃,有一雙會(huì)說話的眼晴。我聽說,她是先遭到親生父母的遺棄,后又被現(xiàn)在的父母領(lǐng)養(yǎng)的。
后來,我發(fā)現(xiàn)她和家人搬到了我家附近,住進(jìn)了租來的一個(gè)破舊的小院子內(nèi)。她父母都沒有工作,就靠撿廢品為生。小女孩對我很尊敬,一見到我,就馬上說:“美術(shù)老師好!”聲音亮亮的,臉上洋溢著甜甜的笑。
這天,我又經(jīng)過她家門前,看到這個(gè)小女孩和一位大娘迎面走來,小女孩看見我,馬上又說:“美術(shù)老師好!”我笑著說:“孩子,你怎么不上學(xué)呀?”我發(fā)現(xiàn)她那快樂的表情不見了,低下了頭。旁邊的大娘說:“這孩子早就不上學(xué)啦!是她媽不讓上的,她可喜歡上學(xué)啦!平時(shí),總在家寫字、看書。”我的心馬上揪緊了,大聲對她說:“孩子,你要堅(jiān)持學(xué)習(xí)啊!”我知道,我說這話也是沒有用的,對于一個(gè)有智障的孩子,又怎能堅(jiān)持學(xué)習(xí)呀!
望著小女孩的背影,我的耳畔響起魯迅先生的話語:“救救孩子!”唉!可憐的孩子,這么小,就輟學(xué)啦!那她將來的命運(yùn)會(huì)怎樣呢?沒有文化,就找不到體面的工作,再加上智障,我不禁為她的命運(yùn)擔(dān)心了起來……我心事重重地向?qū)W校走去。
可憐的孩子作文 篇2
我小的時(shí)候,就是父母眼里懂事的孩子。我總是體諒他們的難處,很少向他們要求買學(xué)習(xí)用品之外的東西。
我記得我在初中的時(shí)候,看上了一款CD隨身聽。每次放假我都會(huì)在商店門口去看它幾眼。因?yàn)樗绘i在柜臺(tái)里,我扒在那里看的話,熱情的柜員走過來提議我試一下效果。
我已經(jīng)試過一次了,當(dāng)戴上耳機(jī),按下播放鍵后,悅耳的音樂迅速在耳膜上傾瀉下來,我整個(gè)人震撼地久久不能自已。當(dāng)時(shí)我多么想把它拿走,抱著它躺在床上聽個(gè)天翻地覆。可是我沒有錢,我只好戀戀不舍地放下它,告訴店員我不喜歡,我再看看。店員只好把CD、耳機(jī)取下來,各自放回原位,眼神里滿是鄙夷和不耐煩。
店員的情緒讓我很尷尬。自那以后,每次我惦記它的時(shí)候,都會(huì)佯裝在店門口等人,四處張望,漫不經(jīng)心地瞟CD機(jī)兩眼,來望梅止渴。
我當(dāng)時(shí)那么想要得到它,但我從來沒有跟爸媽講過。因?yàn)槟遣⒉皇且粋€(gè)上學(xué)的孩子的應(yīng)該擁有的東西,而且價(jià)格略貴,身邊也沒有幾個(gè)小伙伴有。甚至來說,爸媽都沒聽說過這種東西,我覺得我沒有理由增加他們的負(fù)擔(dān)。
但理智壓制不住渴望,我做夢都想得到它。想憑零花錢買到它,基本不可能,那一陣我每天都過得很失落。
如果有重來一次的機(jī)會(huì),我一定會(huì)跟爸爸講,幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望好不好。乖了那么多年,我可從來沒有提過別的過分的要求。
可是沒有講就是沒有講,一個(gè)懂事的孩子總是這樣過分的“善解人意”,不敢去索取既不名正言順又非理所應(yīng)當(dāng)?shù)臇|西。
可憐的孩子作文 篇3
“嗚–嗚。”一個(gè)孩子出生了,但是他出生在一個(gè)不美好的世界里,也過著悲慘的生活。
那個(gè)孩子剛出生不久,他的父親和母親就為了一點(diǎn)小事吵了起來。當(dāng)時(shí)那個(gè)小孩就十分的難過。他的父母就吵得鬧翻天了。過了一周多,他的父母就離婚了。就這樣一個(gè)可憐的孩子的悲慘生活又開始了。
這個(gè)可憐的孩子就在他的祖父母身邊長大。后來他的父母又開始爭撫養(yǎng)那個(gè)孩子的權(quán)利,就又打起了官司,幾個(gè)月后,因?yàn)檫@個(gè)官司他的父親贏了,所以這個(gè)可憐的孩子就來到了他的父親身邊長大。這個(gè)可憐的孩子從出生到現(xiàn)在,只是剛出生時(shí)見過幾次他的母親,他都不知道自己的母親是長得怎樣的,甚至連一口奶原來也沒喝過。
可憐的孩子在三歲時(shí),他的母親回來找他。但是他母親萬萬沒有想到的是,他的親生兒子居然不認(rèn)識(shí)他自己的親生媽媽了,他只把它當(dāng)做了外人。那時(shí)他的母親臉上的淚水像斷了線的珠子從臉一直落到地上。而他的父親并不想告訴他整件事的事實(shí),就隱瞞著,他怕還小一時(shí)接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
就這樣,那個(gè)可憐的孩子度過的難過幾個(gè)春秋,他已經(jīng)長大了,還在小學(xué)讀二年級。不久,他的母親又回來找他的兒子了,那時(shí)的那個(gè)可憐小孩現(xiàn)在更不認(rèn)識(shí)她的母親了。最終,他的父親還是將這個(gè)殘忍的事實(shí)告訴了他。父親的話音剛落,晶瑩的淚珠不斷在可憐的孩子的眼里打滾,他當(dāng)時(shí)不知要怎么樣面對這個(gè)現(xiàn)實(shí),就跑去躲起來。當(dāng)他回來時(shí),他的母親已經(jīng)傷心得走了。
這樣,從一個(gè)小孩的出生到他長大的過程,他都不恨自己的父母,因?yàn)樗朗撬母改附o予了他生命,所以他就這樣度過了一個(gè)悲慘的童年,而他的童年回憶永遠(yuǎn)也不會(huì)消失在他的腦海里。
可憐的孩子作文 篇4
有一些父母希望自己的兒女是個(gè)才華橫溢的小孩,讓他學(xué)東學(xué)西,小剛的父母就是這樣的人。
清晨,太陽剛露出半邊臉,小剛還在美夢當(dāng)中,就被爸爸叫起來上英語課,爸爸還說現(xiàn)在流行英語,如果外國人到中國來的話,你就代表中國人去和外國人交流。小剛聽了很不情愿地穿上衣服,早飯也沒吃多少,就開始上英語課。
上午,小剛上完英語課,正津津有味地看電視。媽媽就像一只母老虎拿著雞毛撣子兇巴巴地走過來把電視關(guān)了,說:“小剛該上音樂課了。”小剛不服氣地來到鋼琴旁邊,就一陣亂彈,媽媽就把小剛打哭了,小剛不想再被媽媽打,就認(rèn)真地彈。
下午,烈日當(dāng)空,就在小剛準(zhǔn)備睡午覺時(shí),爸爸又讓小剛背上畫具,然后拉著他去美術(shù)學(xué)校學(xué)美術(shù),因?yàn)樘鞖馓珶崃耍孕偤桶职值綄W(xué)校時(shí)已經(jīng)滿頭大汗。
夜晚,小剛再也堅(jiān)持不住了,就暈倒在地上了。這一暈倒把爸爸和媽媽都嚇哭了,他們急忙把小剛背到醫(yī)院去,到了醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生檢查,醫(yī)生問小剛的父母,孩子今天都做了些什么事,小剛的父母這時(shí)已經(jīng)啞口無言了。
親愛的家長們,你們應(yīng)該理解一下孩子的心情,你們應(yīng)該讓他們像放出籠的小鳥,而不像關(guān)在籠子里的小鳥,永遠(yuǎn)飛不上天。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/ma/4469188.htm