【精華】小馬的作文匯編10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小馬的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小馬的作文 篇1
有一天,小馬、小雞和小豬一起去一個村莊玩。
來到了村莊,小馬高興極了。小馬迫不及待地跑著說:“讓我們一起來玩吧!”小雞、小豬說:“好呀!”小豬拿著球,跑向小馬那個地方。小豬他們玩著玩著,天就布滿烏云,過了一會兒,就下起了傾盆大雨。小馬就跑向一個小屋子來避雨,小馬立刻關上門來。小雞和小豬隨后來到,說:“小馬,快開門呀!”小馬回答:“這里已經沒有位置啦,你們到別的地方避雨吧。”小雞、小豬就到一棵大樹下避雨。
第二天,小馬高興地走出來散步,只見小雞和小豬在玩耍,沒跟它打招呼。小馬傷心極了,心想:應該是昨天避雨的那一件事吧,所以沒叫我一起玩吧。小馬剛想跑去向他們說對不起。小馬剛想走一步,突然天就響起一陣雷聲,又下起了大雨。小馬又跑到避雨的小屋了去,打開門,大聲地叫著:“小雞、小豬快一點進來避雨。”小雞、小豬聽到了就飛快地跑向那里。小雞和小豬以為小馬又會像上次一樣不管它們。小雞、小豬跑進來,小馬就把門頭起來,自己站在外面。小馬做得一舉一動讓小雞、小豬非常感動。他們意識到小馬的用苦良心,就決定和小馬做回好朋友一起玩。
小馬這一種知錯能改的精神真值得我們學習啊!
小馬的作文 篇2
森林里有兩匹小馬,一匹叫云云,一匹叫朵朵。云云是個樂于助人的好孩子,而朵朵卻只為自己著想。 一個傍晚,小狗多多在森林里迷路了,他坐在路邊,看著越來越暗的天色,無助地哭了起來。這時,朵朵正巧走了過來。多多滿懷希望地問道:“朵朵姐姐,我找不到回家的路了,你能送我回家嗎?”朵朵撅著嘴巴說:“我才不呢,我還要玩耍呢。”說完頭也不回地丟下多多自個兒走了。過了一會兒,云云聽到叢林里傳來隱隱的哭聲,趕過來見到多多在哭,弄清怎么回事兒以后,她熱心地說:“多多,別怕,我送你回家。”說著,把多多背在身上,安全地送他回到了家。 一個烈日炎炎的午后,山羊公公駝著一大袋干草,走在回家的山坡上,汗水把他的衣服全都浸透了。他一邊喘著粗氣,一邊對正在玩耍的朵朵說:“朵朵……我走不動了……你能幫我馱一會兒干草嗎?”朵朵看了看,說:“這么累的活,我可不干!”這時,云云走了過來說:“山羊公公,您太辛苦了,讓我來幫您馱草吧!”山羊公公感激地說,“好孩子,謝謝你!” 就這樣,云云幫助了許多人,得到了大家的喜愛。朵朵不愛幫助別人,漸漸地沒有人和她做朋友了。
有一天,朵朵生病了,可是卻沒有人來照顧和陪伴她。她口渴了,請鄰居小兔可可幫她倒一杯水。誰知可可說:“你從來不幫助別人,還是你自己起來倒水喝吧!”她肚子餓了,請小鹿安安幫她采點兒青草,可是安安說:“我只愿意幫助云云那樣的好孩子。”這時,朵朵心里別提多難過了,平時自己不愛幫助別人,現在誰也不愿意幫助自己了。她真后悔。正懊惱著,云云得知消息來到了朵朵家,她把自己的午餐一口口喂給朵朵吃,然后背起朵朵說,“好伙伴,我不會丟下你不管的,我這就帶你去看醫生!”朵朵靠在云云的背上,感到一陣陣溫暖,也為自己以前的錯誤感到羞愧。 從那以后,朵朵也開始樂于助人了,她們倆一起在森林里,幫助了許許多多的伙伴。 福建三明建寧縣建寧縣實驗小學六年級:穿透心靈的`冰
小馬的作文 篇3
在兩三歲的時候,我做了件非常有趣的事,讓我記憶深刻,你想知道嗎?
有一次,媽媽買了一個綠色的小馬桶,是專門為我準備的。媽媽剛把小馬桶拿回家,我就趕緊沖了過去,拽過來,伸著頭看來看去。我仔細打量了一番,感覺是個非常漂亮的、新奇的“玩具”。我連忙撕開外面透明的包裝紙,這個小馬桶就要受苦了。我不廢一絲力氣就把它翻了幾個身,“轟、轟、啪”,這聲音不小啊,吵得樓下的阿姨不得安寧。我以前不知道什么叫丟臉,把這個小馬桶翻來覆去,直接翻了個底朝天,還把它扣在頭上當帽子,差點把這個可憐的小馬桶弄壞了。媽媽著急地喊了我一聲“瑄瑄,你就別弄了,再這樣下去,這個小馬桶真的要被你弄壞了。”
我很不高興,就在那綠色的小馬蓋上踩了一腳。就聽見“咔嚓”一聲,我知道我闖下了一個不小的禍。
家里的空氣好像凍結了一樣,突地寂靜了。只見媽媽的臉色慢慢變了,一臉的嚴肅、一臉的生氣,接著她大聲哄道:“看你干的好事,剛買的馬桶就被你弄壞了,我又得修修看,能不能修好啊!”媽媽看著我一聲不吭、一臉發呆的樣子,只好耐著心,左右倒騰著馬桶,終于把蓋子修好了。
我高興地蹦來跳去,興奮地蹦得老高。我把馬桶拖到臥室了,拖到媽媽看不見的地方。突然,我蹦到馬桶上,又從馬桶上溜了下來,我反反復復地玩著“溜溜車”,最后,這個可憐的小馬桶被弄得支離破碎了。我哈哈大笑,我不知道,媽媽發現后會有怎么樣的表情啊!
估計是聽到這樣的“巨響”,媽媽走到臥室,一看這場景,頓時傻了眼,無奈的嘆著口氣,自言自語道:“真是調皮蛋啊,破壞大王!”
第二天,媽媽只好給我再買了一個小馬桶。
小馬的作文 篇4
今天我聽老師講了《小馬過河》的故事,聽了之后,我懂得了一個道理:別人的話不一定都正確,適合自己的方法才是最好的方法。
故事中的小馬被小河擋住了去路,它問小松鼠和老牛河水深不深,松鼠和老牛說的完全不一樣,這讓小馬很迷惑,只好去問媽媽,媽媽一句話點醒了小馬,自己試了不就知道了,最后小馬通過自己親自試,終于得了結論:河水既不像松鼠說的很深,也不像老牛說的。今后我遇到困難一定要像小馬媽媽說的,自己親自試試。
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