人生是一段旅行。家，是路途的起點(diǎn)。人們時(shí)常于那良辰美景中流連往復(fù)，迷失了來(lái)時(shí)的蹤跡。是否開啟這段旅行？一但開啟，我們便得步履緊湊，在這條神秘莫測(cè)的道路上漸行漸遠(yuǎn)。
人生的旅程深邃幽長(zhǎng)，一如蘭亭雅集的曲水流觴，酒杯流到誰(shuí)的面前，誰(shuí)就要端起杯盞，用各自獨(dú)有的韻腳抒情。誰(shuí)也不知道這只杯盞會(huì)流向何處，在何處停止，正如我們對(duì)未來(lái)一無(wú)所知，但這未嘗是件壞事，倘若我們一早便確知結(jié)局，還有多少人敢去赴茫茫前路？我們無(wú)需過(guò)早定義這段旅行，何不先去體會(huì)宇宙之大、品類之盛，為人生的游記添磚加瓦。
當(dāng)我們尚在襁褓之時(shí)，離不開父母的陪伴，時(shí)時(shí)刻刻需要他們的呵護(hù)。那時(shí)的我們，心被牢牢鎖在溫馨的家中。人生的旅行似乎剛剛起步。
幼年時(shí)期，從初入學(xué)園的淚眼婆娑，到后來(lái)漸漸體會(huì)到的溫暖：不僅僅是多了幾個(gè)玩具，還有可愛(ài)可敬的老師，更可貴的是能與同齡人成為朋友。我們才發(fā)現(xiàn)家門之外，有一番五彩斑斕的天地。那時(shí)的我們已邁出了家門，開始了旅行。
步入小學(xué)，我們依依不舍地向昔日的伙伴揮手告別。志同道合的朋友又多了起來(lái)，每天有說(shuō)不完的話題。至此，我們對(duì)父母的依賴又少了幾分，僅是功課的輔導(dǎo)和經(jīng)濟(jì)上的幫助。我們的心早已被外面美好的事物所吸引，家的影子在旅途中逐漸渺小。
小學(xué)時(shí)日夜盼望的中學(xué)生活如期而至，因?qū)W習(xí)的原因，我們選擇了住宿，除卻每周可以與父母見(jiàn)面的兩天之外，一根電話線勾連了我與家中的全部聯(lián)系。在我們盡情與同伴分享體育帶來(lái)的樂(lè)趣時(shí)，是否想過(guò)家里人還在不辭辛勞地工作？每次與同伴炫耀新鞋時(shí)，是否想到這是父母省吃儉用給予我們物質(zhì)的滿足？隨著叛逆期的到來(lái)，對(duì)親情的渴望已沒(méi)有彼時(shí)那樣濃烈，家的.歸屬感也已漸漸被淡忘。這時(shí)的我們可能已經(jīng)在旅行中坐上了去外省的有軌電車。
求知的路，歸根結(jié)底是回家的路。青年時(shí)代的一切沖動(dòng)、縱情和挑戰(zhàn)，遲早會(huì)使人疲倦。而我們最需要的，是一個(gè)溫暖的懷抱，一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的屋檐，可以讓人忘記不安、坎坷、彷徨……如同唐伯虎執(zhí)筆的眾多畫卷，他畫山水，始終不忘畫一片可以棲居的屋舍，那是一介書生與現(xiàn)實(shí)對(duì)峙的心理空間，也是蕓蕓眾生內(nèi)心對(duì)家的無(wú)限渴望。
人的一生都在行走，但家永遠(yuǎn)是供你心靈停泊的港灣。在這段長(zhǎng)途跋涉的旅程中，別讓我們的心漸行漸遠(yuǎn)。
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