關于理想的作文通用15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關于理想的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于理想的作文1

　　讓我們面對現(xiàn)實，讓我們忠于理想。——切·格瓦拉

　　他有著近乎完美的人生序幕：國際奧數(shù)金牌，北大畢業(yè)，麻省理工全額獎學金;他做出了一個讓人深思的選擇：遁入空門，修習佛學。他就是柳智宇，一個極富思想力的天才。人們對于這一驚人舉動展開了關于社會、教育、責任的討論，最后卻發(fā)現(xiàn)，在柳智宇的身上看到了我們久違的東西——忠于理想。

　　現(xiàn)今整個世界飛速發(fā)展，我們總是被高速增長的物質(zhì)欲求裹挾前行：努力學習，考上一個好的學校，找到一份好的工作，然后立業(yè)成家……我是我，這是邏輯學中的絕對真理。但在這種渾渾噩噩中，我們逐漸變成了沒有理想的橡皮人;在看似忙碌而“充實”的生活中，我們心底那片無法忽視的空虛卻悄然蔓延。

　　也許有人要抱怨，生活沒有安全感，何談理想？但事實是，心懷理想正是安全感的來源。因為理想就是生活的風向標，心靈的填充物，它能讓我們不至于在忙碌得大汗淋漓之后仰望天空，卻不敢正視內(nèi)心那個呼之欲出的疑問：我活著是為了什么？

　　也許有人要辯解，自己也曾為理想而年少輕狂，但理想總是豐滿，現(xiàn)實卻很骨感，我們無法忽視肩上的責任與壓力。是啊，何時開始，忠于理想竟成了一種奢侈了呢？

　　有次家庭聚餐時，我說自己長大想當一名戰(zhàn)地記者，用手中的相機記錄下能撼動人心的畫面。記得當時小姨立即表示了反對，還說了幾則新聞告訴我這個職業(yè)有多危險。其實當時我只是說出了一個兒時的愿望，并非探討自己的未來發(fā)展，可我卻突然意識到，在堅守理想的過程中，困難不僅來自于理想本身，而更多的來自于因為你的堅守而帶來的他人的牽絆。

　　比起殘酷的物質(zhì)現(xiàn)實，這種有血有肉的阻力似乎更讓人感到無能為力。而這也是我欽佩柳智宇的地方，他有這種追逐理想的勇氣。他從未停止過關于生命與人的思考，我相信，他的舉動絕不是一時沖動，亦非看破紅塵，這只是他追逐畢生所求之真理的一次努力。我們的生命不應只是會做幾道別人出的題目，不應只是重復他人的腳步，我們應該有屬于自己的歸宿。即使會被解讀為不撞南墻不回頭的癡人，即使會被貼上不負責任的標簽，但天地之大，可載我之物者幾何？這種“自私”何嘗不是一種對自己生命的負責呢？

　　寫下此番話，我不能說有多少人能舉起理想的旗幟奮勇前行，因為就連我自己也還沒有攢夠這種忠于理想的勇氣，但如果我們連這顆種子都沒有在心底種下的話，它又怎么能牢牢扎根于我們的心靈深處呢？

　　面對現(xiàn)實，是我們對于理想的堅守;忠于理想，是我們對于生命的敬畏。

關于理想的作文2

　　任何人都有自己的理想，尤其是童年，在一定程度上，一個人的童年理想，決定了人一生的走向。每個時期每個人的理想是不盡相同，戰(zhàn)爭年代，人們的理想是與國家的命運緊密聯(lián)系在一起；而和平時代是與國家的繁榮建設相聯(lián)系；而市場經(jīng)濟時代，又與市場與金錢聯(lián)系，金錢至上的觀念影響著我們每個人。

　　電影《長江七號》有段這樣的描寫：談及學生的理想時，有的孩子希望成為企業(yè)家，有的孩子希望成為工程師，而主人公小迪卻想做一名“窮人”，我想這個窮人可不是簡單意義的窮人吧，它的意義應該是寬泛又具體的概念，雖然小迪生活在物質(zhì)極低的環(huán)境，但他要做一名好的窮人，沒有任何奢求，有個干凈整潔的家，有疼愛自己的父母，有顆善良的心，這是多么普通而又崇高的理想。這是對物欲時代絕好的一劑清新劑。追名逐利，爾虞我詐，算計到頭轉(zhuǎn)頭空。

　　看了整部影片覺得還是比較成功，影片突破周星馳一貫荒誕搞笑，無厘頭的風格。使現(xiàn)實與理想完美的結(jié)合，自然順暢。通過民工一家窘困潦倒的生活，反應現(xiàn)階段民工的生活狀態(tài)，他們是善良，他們是努力的，他們想通過自己的努力，贏得一方屬于自己的天地，過上平平安安，快快樂樂的日子。如果只是這樣敘述下去，不過是一部現(xiàn)實主義題材的影片，而周星馳并沒有，他插入外星人的機器狗一段，使現(xiàn)實插上想象的翅膀，騰飛，一切不可能的事成為可能。機器狗幫助修理好破損的電風扇，能轉(zhuǎn)了，為貧窮的父子倆吹來涼爽的夏日風。這可是最普通的“奢望”，他們都不能“奢求”，這應該是影片對民工的同情與憐憫，這在周的影片是很難看到。還有爸爸為小迪修蘋果，最后只有果核上帶的丁點的果肉，多么可憐，而我們的孩子像這樣早已棄之。還有機器狗聞過的爛蘋果，變成了香甜可口紅蘋果，小迪拿起來就吃，多么幸福，我們似乎也受到感染，我們?yōu)樗两谛腋Ｖ兴腥尽?/p>

　　還有父親從高空墜落那段，小迪痛苦流涕，他把老師擁走，關上門，孩子逼真的表演，也感動了我們，那時感覺小迪突然間長大了，儼然是個小男子漢了。可是以后的生活怎么辦？想到這里悲痛之感油然而生，他相信父親明早依然會睡在身旁，是呢？機器狗呢？果然機器狗把不可能變成可能，正像孩子所想象那樣，他父親活過來了?，F(xiàn)實中人是不可能死而復生，但通過機器狗的特異功能，把一切變成可能，影片再次投入巨大的同情——對弱勢群體的同情。在這里影片沒有無限夸大機器狗的功能，外空力量，而是適可而止，度把握的非常好，很有哲理的味道。而影片還穿插了一些對比描寫:窮孩子與富孩子，胖孩子與瘦孩子，好老師與壞老師。那個男老師丑陋的嘴臉，讓我們想到這樣的老師怎么可能教育出好學生，厭惡的同時，溫柔美麗的女老師平衡了我們的心理，使我們依然對人民教師充滿了希冀！有的人說，這個影片有某些周星馳童年的經(jīng)歷，他應該是個充滿幻想的人，而且非常有創(chuàng)作力，再加上后天的努力，才有今天的成功，應該是有這些成功的因素或其他……

　　影片通過父子倆的生活，工作，學習，多角度描寫民工的生活，困境與理想。他們沒有多高的物欲要求，都是最普通的要求，東北有句話：“老婆孩子熱炕頭”，這可能最能說明普通大眾的心聲了，還有一副善良的心腸，這應該是窮人最高的理想了。