關于 禮物作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關于 禮物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于 禮物作文1

　　有個小男孩，非常不喜歡猜謎，只要有人要他猜猜看，他就逃之夭夭。他之所以討厭猜謎，那是因為在他五歲的時候，跟著他的爸爸去寺廟猜元宵節的燈謎，他不但一題也沒猜對，還被他爸爸的同事譏笑，讓他的幼小心靈飽受打擊，就發誓再也不猜謎了。

　　有一天，他在馬路上看見一個拄著拐杖的老公公要過馬路，他好心上前攙扶，還把老公公送回家，原來老先生是個玩具店的老板。為了感謝他的幫忙，老板決定要送給這個小男孩一個大禮物，只要是店里的玩具，隨他挑，隨他選。

　　其實，一進店門，他一眼就看見一個他夢寐以求的“變形金剛”了，他欣喜若狂的指著那個精致的變形金剛：“我想要那個！”

　　老公公呵呵笑：“我就知道你會看中這個，那是個能自動解開謎語的變形金剛。只要輸入謎題，他就會自動給你答案！”

　　天哪里！這簡直是天上掉下來的大禮物嘛！從那天起，小男孩再也不怕猜謎了，反而是到處參加猜謎大會，一開始他完全依賴變形金剛，但日子久了，他發現，其實猜謎也沒有那么難。

　　漸漸的，他可以自己解題，變成了一個真正的“猜謎大師”。

關于 禮物作文2

　　我相信，每一個人都會收到禮物。禮物往往是朋友送的，而我卻是一位特殊的人送給我的四份禮物。

　　上帝送給我的第一份禮物就是生命。我注定要與它手牽手的走過一生。

　　上帝送給我的第二份禮物就是朋友。記得那是四歲那年，媽媽和爸爸帶著我去一個阿姨家，她家也有一個小孩兒，我們倆就快樂的玩兒了起來。所以，我注定要與她玩兒過快樂的童年。

　　上帝送給我的第三份禮物就是爸爸媽媽的愛。記得有一次我打碎了暖瓶，還對爸爸媽媽說了謊，他們的批評叫我臉紅。但是，我還要注定與父母生活到永遠。

　　上帝送給我的第四份禮物是老師。因為，只有老師才可以帶我們這些小樹苗去遨游知識的海洋，所以，我注定讓老師當我一生中的園丁。

　　雖然我收到的禮物只有四份，但我也很滿足。因為上帝遲早要把送給我的第一份禮物奪回去

關于 禮物作文3

　　今天是兒子的生日。

　　多少天以前兒子就一直吵鬧著要生日禮物。我猜想兒子一定又是要讓我給他買他想要的好玩具了，幾天前我回了趟老家，看望了一下母親。回來時兒子告訴我，爸爸，我的生日禮物你不用給我買了，我問他因為什么，兒子說因為前幾天媽媽帶著他到書店去買了幾本書，就算是生日禮物好了，我撫摸著兒子的小腦袋半天也沒有說出什么來。

　　兒子今年是過七歲的生日，也是正式上學后的第一個生日，我本想給他一個心愿，讓他再買一次玩具，因為剛剛入學，還是一個玩的年齡，沒想到他倒是比我醒悟得早。兒子是一個愛說愛動的男孩，經常會犯一些小錯誤，我和妻子也時常因為管理他的事發生一些口角。有一次，兒子看到后就悄悄地跑到房間里偷偷的流起了眼淚，我看到兒子那樣，問他為什么流眼淚，兒子說，你們生氣都是因為我，都怪我不好惹你們生氣。聽完兒子這番話我和妻子的眼淚浮在眼前，兩個人一起抱住兒子，向兒子保證以后不再爭吵了。

　　兒子的懂事令我們難以表達我們對他的謝意，想在他過生日的時候滿足一下他的愿望，可他？唉！兒子長得還算是有點帥氣，許多大人們見到他不管認識不認識都想和他親近一下，因此也頗有人緣，每次到這種時候我就要提醒一下兒子要有禮貌，要叫一聲叔叔或者阿姨，兒子說我都知道，你怎么每次都要說這些話。我就告訴他，如果你不尊重別人，以后就很少有人會搭理你的，兒子說，是不是別人會說這個小孩沒有禮貌呀？我會心的微笑了。

　　平日里，我們只是在人生的大道理上對他要求得嚴格一些，小孩子經常犯點小錯誤是不可避免的，我們也沒有去刻意追求他完全按照大人的人生哲學去生活，用我和妻子的話說這叫外緊內松的管理方法，但是孩子在不經意間自然而然的形成了他的一套人生哲學，要不老人們常說管理孩子特別要做到言傳身教。

　　本想今天給兒子一個驚喜，送他一個玩具，可是想了一下還是尊重兒子的意愿，不要就不要了吧。今天雖然是兒子的生日，我覺得像是我的生日，因為兒子送給我一個滿意的生日禮物，我的兒子長大了，懂事了，懂得我們這些做父母的心了。

　　今天下午放學，我要早早的去接兒子，給他一個愛的驚喜和擁抱。

關于 禮物作文4

　　眼看著三八婦女節就要到了，我還沒有準備好禮物呢。我想問一問媽媽喜歡什么禮物，可又一想，不行，我要給媽媽一個驚喜呀！媽媽關心我，愛護我的事情經常浮現在我的眼前。

　　記得那一次晚上，我發燒了。媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，她立即給我穿上一件厚厚的羽絨服，自己卻沒顧得上換一件厚棉衣，只穿著一件很單薄的衣服，不顧一切的跑了出去。外面刮著刺骨的寒風，可媽媽依然堅持把我背到了醫院，陪著我把吊瓶打完，才又把我背回了家。這件事使我非常感動，我一直把媽媽的這份恩情裝在心里。

　　想到這里，我把我存錢罐里的錢都倒出來，拿了十元鋼，騎上自行車，到了鮮花店，給媽媽買回來一朵康乃馨。我手捧鮮花對媽媽說：“祝媽媽節日快樂！祝媽媽像鮮花一樣美麗！”媽媽高興的合不攏嘴。

　　三八雖然是媽媽的節日，我依然很開心，因為我收到了媽媽的微笑。

關于 禮物作文5

　　德國著名作家歌德說過這樣一句話：你若想擁有自己的價值，你就要為世界創造價值。以前，還不懂這句話的涵義，直到老師給我們上了一課，我才明白這句話背后的哲理。

　　那天上課，老師裝得神秘兮兮的，說要給我們一個禮物。可老師明明是空著手來的，弄得我們好似丈二和尚——摸不著頭腦。老師賣了好幾回關子，終于從口袋里抽出一張紅色的“毛爺爺”。“哇——”我們都驚喜地喊起來，坐在前排的同學還伸出手去，想把那張“毛爺爺”占為己有。

　　老師拿著錢在我們面前抖了抖，問道：“你們想不想要啊？”

　　“想！”我們異口同聲地回答，個個眼里閃著金光。

　　“那你們就好好上課，誰最認真我就給誰。”老師神秘地笑著。

　　或許是受了錢的魔力吸引，大家上課時都特別認真，沒有一個人的眼睛不看著老師，沒有一個人的嘴巴不是緊閉著的。教室里是那么安靜，窗外的蟲鳴也聽得一清二楚。

　　最后，老師看同學們都十分認真，便用那張“毛爺爺”給我們每個人買了一包薯片，剩下的錢又還給老師。

　　這就是老師說要給我們的禮物嗎？我心里想。

　　我們正津津有味地吃著薯片，老師又拿出那些余下的錢，把它們扔到講臺的地上，問我們：“如果我把這些錢扔地上，你們要嗎？”

　　“要！”我們齊聲說道。有幾個同學還沖上講臺，想把錢拿去。

　　“那么，如果我在錢上踩一腳，你們還要嗎？”

　　“要！”

　　“為什么呢？”

　　“那是錢啊！錢多有用啊！”一個同學搶先回答。

　　老師俯身把地上的錢撿了起來，神情嚴肅地對我們說：“既然連錢都愿意做有價值的錢，更何況我們這些有生命的人呢。”

　　老師說到這兒，停了下來。我們瞪大眼睛望著老師，希望他繼續說下去。但老師沒有再說，教室里陷入一片思考中……

　　忽然，我的心“咯噔”一跳，瞬間恍然大悟：老師是希望我們做一個有價值的人啊！這時，我不禁想起了許地山先生的《落花生》，他這樣寫道：“要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”

　　是啊，只有你做的事對別人有益處，別人才會喜歡你，擁戴你。

　　老師的話，就是一份最美好、最有價值的禮物！