珍貴的禮物五年級(jí)作文700字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的珍貴的禮物五年級(jí)作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍貴的禮物五年級(jí)作文700字1

　　訓(xùn)斥像一塊雙面膠，有壞的一面，也有好的一面；訓(xùn)斥像一杯熱水，有可能會(huì)燙傷你，但也會(huì)給你經(jīng)驗(yàn)。我身邊有一件訓(xùn)斥的事，它也是我最珍貴的禮物。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，陽(yáng)光灑在大地上，滋潤(rùn)著一切生靈。樹上那帶著土的痕跡的知了，正在歌唱著夏的旋律。地上的小草，帶著夏的氣息，想著它的世界。

　　快要放學(xué)了，老師囑咐了好幾次明天要聽寫生字。我心想：不就是聽寫生字嗎，有什么難的。

　　回家以后，其他作業(yè)都寫完了，唯獨(dú)沒想起聽寫的事情，我就玩了一晚上。

　　第二天早上，是一個(gè)雨天，我的心情也像外面不停地下雨一樣。

　　雨水是那么的晶瑩剔透，打在我的臉上，陣陣發(fā)冷。遠(yuǎn)處的天空，不再那么藍(lán)，而是一片霧蒙蒙的。時(shí)間似乎加速了，從白天來(lái)到黑夜。雨傘上，“噼噼啪啪”的聲音不停的傳來(lái)，唱著夏的歌。

　　來(lái)到學(xué)校，老師突然宣布要聽寫，我猛地一下子想起昨天的事，心里想：怎么辦呀，哎，我昨天竟然忘了。聽寫時(shí)，我有好幾個(gè)詞都不會(huì)寫，還有好幾個(gè)詞不確定。我心里想：算了，就這樣吧！

　　下午，老師要發(fā)聽寫本了，我的心里有一種不詳?shù)念A(yù)感。一直考慮寫的不好怎么辦，老師肯定會(huì)訓(xùn)我的，到底怎么辦呀，希望考的還不是很差吧。

　　終于，聽寫本發(fā)下來(lái)了，我的心也快要跳出來(lái)了。看著那份聽寫，一個(gè)個(gè)紅色的叉叉，我心里特別難受，下面那大大的紅色-9讓我嚇了一跳。而我黑色的字卻是那么不順眼。

　　這時(shí)，老師把我叫了過去，狠狠地說(shuō)：“李鵬達(dá)，你怎么考這么差，我昨天不是說(shuō)了要聽寫嗎，你回家干什么去了？下次還這樣，你就等著……”

　　正是這段訓(xùn)斥，我以后都認(rèn)真對(duì)待語(yǔ)文聽寫，再不敢忘記，也讓我明白了，一定要細(xì)心認(rèn)真。

　　你瞧，訓(xùn)斥也不只是有壞的一面，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它更是一件珍貴的禮物，激勵(lì)著我前進(jìn)，鞭策著我進(jìn)步。

珍貴的禮物五年級(jí)作文700字2

　　每當(dāng)我拿起那張照片時(shí)一段回憶就在我的腦海里閃過。這張照片是我在幼兒園里的好朋友小濤送給我的。你們一定會(huì)問小濤為什么要送我照片？好吧，現(xiàn)在我就告訴你們吧！

　　小濤是我在幼兒園認(rèn)識(shí)的一個(gè)好朋友，人長(zhǎng)得還算高，但是十分瘦，也比較滑稽，個(gè)性和我差不多，都很頑皮。至于其他的事情那你就慢慢聽我說(shuō)來(lái)。

　　有一天，我買了一只電動(dòng)玩具。小濤跑過來(lái)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“阿杰，這玩具可以借給我玩一玩嗎？”“好吧，只是別弄壞！”我說(shuō)。小濤就拿去玩了。

　　過了半個(gè)多小時(shí)，我也想玩了，就去找小濤要回來(lái)。可是，他卻對(duì)我說(shuō)：“玩具從三樓摔下去，已經(jīng)摔壞了。”我聽了非常傷心，就哭了起來(lái)。哭了一會(huì)兒，我覺得還不行，于是就要他賠我錢，三十元。小濤一聽急了，說(shuō)：“我沒那么多，少一點(diǎn)行嗎？”我堅(jiān)決地說(shuō)：“不行！”兩個(gè)人就吵了起來(lái)。我就不理他走了。

　　第一天過去了，第二天過去了，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)月過去了，我也快要從幼兒園畢業(yè)了，要上小學(xué)了。那一天，小濤向我跑過來(lái)。我假裝沒有看見。小濤叫住了我，從口袋里掏出三十元錢，說(shuō)：“賠你錢！”我看見錢說(shuō)：“你不是說(shuō)沒有那么些多錢嗎？”“是的，那是我將每一天的早飯錢節(jié)省積攢起來(lái)到現(xiàn)在才湊齊了。”小濤接著說(shuō)，“以后我們可能沒有機(jī)會(huì)再見面了。”我問：“怎么了？你要到那里去？”小濤哭著說(shuō)：“我要上小學(xué)，現(xiàn)在全家要搬到桐鄉(xiāng)去。”啊，我目瞪口呆了，心想：“小杰啊小杰，以前你為什么這么對(duì)待小濤，真是太不應(yīng)該了！”轉(zhuǎn)念一想，我得送一點(diǎn)什么禮物給他作紀(jì)念。我將那三十元錢還給他，還送給他一本書作紀(jì)念，說(shuō)：“祝你天天開心！”第二天，小濤就走了。

　　到現(xiàn)在我也沒有再見過他。但是小濤送我的照片一直保留著。我經(jīng)常拿出來(lái)看，看到他在照片里笑得那么好看。我想應(yīng)該讓他都這樣笑。

　　這照片是我們友誼的見證，小濤永遠(yuǎn)是我的好朋友！

珍貴的禮物五年級(jí)作文700字3

　　周二下午，快放學(xué)的時(shí)候，我們的班主任老師王風(fēng)，手里拎著個(gè)袋子，神秘兮兮地走上講臺(tái)，把袋子往講桌上一放，笑嘻嘻的說(shuō)：“告訴大家一個(gè)事，而且是個(gè)好事。”我心想：是什么好事呢？會(huì)不會(huì)是哪位同學(xué)過生日，又要發(fā)禮物了。王老師看著同學(xué)們著急的眼神緊接著說(shuō)：“我們班的王鴻皓月同學(xué)在校信通博客上當(dāng)上博腕了，這是校信通的老師給她送的博腕獎(jiǎng)勵(lì)書，一共六本，還有一個(gè)榮譽(yù)證書，下面請(qǐng)王鴻皓月同學(xué)上來(lái)領(lǐng)書。”同學(xué)們聽后，像炸開了鍋似的，頓時(shí)議論紛紛起來(lái)。有的問你是怎么被評(píng)上博腕的？有的問博腕是什么呀？還有的問這獎(jiǎng)勵(lì)的書是自己選的？還是指定的呢？老班付若琛也是寫博高手，連忙解釋說(shuō)：“我知道，我知道，博腕就是……”

　　聽著同學(xué)們嘰嘰喳喳的吵鬧聲，看著同學(xué)們羨慕的眼神，我高興的都快暈了，迷迷糊糊的走上講臺(tái)，領(lǐng)了書。放學(xué)了，我趕緊把書拿出來(lái)，有：《查理和巧克力工廠》、《查理和大玻璃升降機(jī)》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《小靈通漫游未來(lái)》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《做最好的家長(zhǎng)》，這些都是我精心挑選的，而且每本書上都蓋有校信通推薦的印章，還有一本印有校信通標(biāo)志的榮譽(yù)證書，上面寫著：王鴻皓月（昵稱獨(dú)自賞月）您被評(píng)為校信通第24期學(xué)生博腕，感謝您的參與！校信通博客因您的參與更加精彩。特頒此證，以資鼓勵(lì)和感謝。我把它緊緊地拿在手中，看了一遍又一遍，心里像喝了蜜一樣甜，一直甜到了心窩里。

　　這時(shí)同學(xué)們也圍了上來(lái)，有的爭(zhēng)著看我的榮譽(yù)證書，有的急著看我的新書，還有的已經(jīng)提前打招呼準(zhǔn)備借書了，我高興的樂開了花，一個(gè)勁的說(shuō)：“好好好，行行行，只要想看，隨時(shí)都行……”

　　走在回家的路上，我還在幸福地回味著剛才的情景，心里暗暗地想：我一定要把這幾本書好好的珍藏起來(lái)，讓它們作為我前進(jìn)的動(dòng)力，我要讀更多的書，寫更好的文章，將來(lái)一定要做個(gè)知識(shí)淵博的人。