【推薦】教師節的禮物作文700字六篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的教師節的禮物作文700字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節的禮物作文700字 篇1
升上四年級后,我們班就換了一個語文老師。新老師姓丁,她平易近人,態度和藹,經常和大家打成一片。不過幾天,我們就很喜歡她啦!
那年的教師節,我們班的同學不約而同地送禮物給丁老師了。當天早讀課前,我們班的講臺上就堆滿了各式各樣的禮物,有鋼筆,有鮮花,甚至有零食……我的眼光落在這些五彩繽紛的禮物上,心想著丁老師最喜歡哪份禮物呢?
“黃曉楓,你送什么給老師呢?哈哈……”班上最調皮的周杰東的笑聲打亂我的思緒。同學們都知道:黃曉楓是我們班說話口吃的學生,也因為口吃,所以她經常遭到一些男生的嘲笑。她的家境雖然不好,但她十分樂觀。我看到她上學時兩手是空空的,哪有什么禮物呀?
“我……我寫了……一首詩,朗誦給……老師聽。”黃曉楓自信地說。我想起來了:黃曉楓那首詩題目為《老師,您辛苦了》。為了寫好這首詩,她找很多同學幫忙修改,還問過我呢。無數次的修改,使詩越來越好。可是,她能朗誦好嗎?我真為她擔心。
“好呀,曉楓,你會寫詩啦!快朗誦給老師聽。”不等同學們反應過來,剛進教室的丁老師就笑容可掬地說。
曉楓同學開始朗誦了:“老……師,……您……是辛勤……的園丁……”她誦得有點兒口齒不清,卻十分有感情。教室里異常安靜,大家全神貫注地欣賞著這首口吃的詩。連風扇也仿佛停止轉動,正在傾聽著呢。
不知怎么的,每當她專注地念到:“老師,您辛苦了!”我都覺得她朗誦得十分流暢。難道這是心理作用嗎?不,不是的,這是因為我聽懂她的那份心意——對老師的尊敬和感恩。我注視著她那清瘦的臉,晶瑩剔透的汗珠像是斷了線的珍珠,陸陸續續地從額頭流到她的臉龐。她似乎念得很吃力,但卻富有感情!
剎那間,我們的班長站起來了,走到黃曉楓身旁,和她一起朗誦……她似乎增添了力量,比剛才勇敢多了!我的眼淚不由自主地奪眶而出,也站起來了。接著,同學們都陸續站起來,用贊賞的目光注視著黃曉楓同學,一齊為她打氣,為她鼓勁。
朗誦完了,在我們的教室里響起一陣陣熱烈的掌聲。丁老師呢,她笑了,笑得像陽光一般燦爛!在她的臉頰上清楚地看到兩道淚痕,她激動地說:“今天是教師節,同時也是我的生日。我從沒有想過有如此意外的驚喜,非常感謝大家!同學們,請把講臺上的禮物拿回去吧!我已經收到了一份的生日禮物了!”
是呀,那一句句感恩的小詩,那一聲聲感人的朗誦,包蘊了多么深厚的感情啊!誰能說這不是送給老師的的禮物呢?
教師節的禮物作文700字 篇2
明天就是一年一度的教師節,尊師重教是中國的優良傳統,早在公元前11世紀的西周時期,就提出“弟子事師,敬同于父”,古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言。
傳道授業解惑的教師,被中國人譽為人類靈魂的工程師。我要送給自己最敬愛的老師什么樣的禮物才能表達自己的心意呢?鮮花?劉校長在去年就提醒學生們不要破費,要提供勤儉節約。買賀卡?太俗氣了,沒有創意,不能充分表達自己意思。爸爸在旁邊說:“老師最希望看到的是你們能健康的成長,用心的學習,將來能為社會多做貢獻。所以你們現在送禮不是相互攀比,而是用自己獨有的方式向培育你們的老師們表達自己最誠摯的敬意。”最終,我還是決定自己動手制作祝福賀卡更有意義。于是,晚上寫完家庭作業后,我就開始動手制作賀卡了。
我準備好要用的工具:一把剪刀,三張卡紙,一盒彩筆,一支鉛筆和一塊橡皮。首先,把一張卡紙分成三等份,把它們分別對折一下,然后,我便在上面寫了一些祝福的文字,比如說:“祝老師節日快樂”等等。寫完祝福語后,我又在卡紙上畫了很多五顏六色的小圖案,有鮮花,有綠葉。鮮花代表著我們學生,綠葉寓意著我們辛勤的老師們,因為有綠葉的`無私給養,才有鮮花的光彩奪目。完成里面的制作后,我開始做封面啦!在做第一張封面的時侯,我用一張黃色的卡紙剪成一個黃色的蝴碟結,用透明膠把它粘在封面上,第二個封面除了顏色不一樣,其它地方都差不多。第三個封面,我用水筆在上面畫了一張動漫笑臉,蠻漂亮的。最后給所有圖案跟文字涂上不同的顏色,三張分別給語文老師、數學老師、英語老師的教師節賀卡總算大功告成了。
我把制作好的賀卡給爸爸看,爸爸高興的說:“想不到你的繪畫功夫如此了得,賀卡做得如此精美!我相信明天這將會是你們老師收到的最珍貴的一份教師節禮物,雖然它不是最昂貴的,但是它卻是最真誠的,因為賀卡上的每一句祝語,每一張笑臉都飽含著你對老師發自內心的祝福!”
本來還想給校長和其他老師都制作一份的,但是差不多晚上十一點多了,爸爸也在不停的催我趕緊睡覺,明天還要早起,所以也只好在心里面衷心的祝愿天下所有的老師:節日快樂!
教師節的禮物作文700字 篇3
9月10日是第二十個教師節,我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。
這一天,天氣晴朗,燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午,各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞,燈籠高掛;前排是各位領導和企業家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……
午后三時許,徐校長健步走臺前,宣布慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,群情振奮。
首先是印校長發言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時,臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發言。
發言剛完畢,頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領獎。當徐校長宣布:"在都市數學競賽獲得一等獎的是:四(3)班張邈,二等獎:四(3)班孔令杰……"時,臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺,同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數學組長張邈笑容滿面,站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書,雙手捧著,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相機記錄下了這一激動人心的瞬間。看著舞臺上手捧證書的同學,我不禁想起了他們集訓時的情景:早上,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了練習;晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導……是啊!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,"百靈鳥"馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優美的舞姿博得了臺下經久不息的掌聲。
看到這一張張金光閃閃的獎章,一幕幕絕妙無比的表演,在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興,無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。
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