【精華】教師節(jié)的作文500字匯編六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的教師節(jié)的作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文500字 篇1
“嘀嗒,嘀嗒。”時(shí)鐘轉(zhuǎn)到了7。麗麗早早的起了床。因?yàn)榻裉焓?月10日教師節(jié)。
上學(xué)路上,麗麗邊走邊想:到底送什么給老師呢,賀卡之類的東西不能表達(dá)我的心意,到底送什么才好呢,麗麗思索著。拐了一個(gè)彎前面的小山坡上,野菊花開得正艷,一枝枝,一簇簇,黃色和紫色的花朵亮得耀眼,點(diǎn)綴著山坡,麗麗彎腰采了幾朵觀賞著,綠色的葉子,襯托著黃色、紫色的小花美得那么樸實(shí)、自然。她猛地想:劉老師多象這野菊花呀。對(duì)我就采些野菊花送給老師,麗麗拿定了主意。
麗麗來到辦公室,伸出頭,看看把菊花放在哪兒才好。只見桌子的左上方放著一本臺(tái)歷,上面寫著“九月十日教師節(jié)”,桌子的中央是一本語文書,上面放著一副眼鏡。在桌子的右上角有一個(gè)教學(xué)用的地球儀,旁邊有一個(gè)古色古香的筆筒。“對(duì),就把花兒插到哪兒。”于是,麗麗踮起腳尖,小心翼翼地把花兒插進(jìn)筆筒里。看著野菊花麗麗想起了這樣一件事那是麗麗上五年級(jí)的時(shí)候,劉老師犯了高血壓,被送進(jìn)醫(yī)院住院,劉老師的病剛有好轉(zhuǎn),又回到學(xué)校給同學(xué)們上課,可沒幾天,由于勞累過度,病情又嚴(yán)重住了院,想著想著,麗麗淚流滿面了。
過了一會(huì),劉老師回來了。劉老師坐下拿筆時(shí),一束野菊花映入了老師的眼里,花是那么自然,樸實(shí)。一陣陣秋風(fēng)吹來,菊花散發(fā)出一陣淡淡的芳香,令人心曠神怡。劉老師聞到了淡淡的清香。她仔細(xì)地端詳著美麗的野菊花,似乎聽到花兒正向她悄悄說,這是全班同學(xué)的心意。劉老師她甜甜地笑了。
教師節(jié)的作文500字 篇2
今天就是教師節(jié)了!走到校門口,想起媽媽昨天來學(xué)校布置教室,要為老師們慶賀節(jié)日,我不禁加快了腳步,想看看教室里的變化,今年的教師節(jié)比較特別,為了慶祝教師節(jié)的到來,學(xué)生們自主發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起來為教師節(jié)慶祝,我為了支持孩子們的心意,很多家長(zhǎng)都百忙之中抽空到學(xué)校準(zhǔn)備。
哇!教室被家長(zhǎng)代表布置的好漂亮:前后黑板上方掛著“老師,節(jié)日快樂!”和“老師,您辛苦了!”的橫幅,窗戶旁拉起了彩花,窗臺(tái)上放著氣球,黑板上畫著一顆大大的心,家長(zhǎng)代表把全體家長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)老師的祝福寫在了這顆心里。張老師和馬老師站在講臺(tái)上,我把自己精心準(zhǔn)備的禮物——自制的節(jié)日賀卡和巧克力送給了張老師,又把巧克力一一送給了馬老師和其他老師;等英語劉老師和袁老師來到教室,我們一窩蜂的擁了上去送禮物,我還是送了巧克力,并且真誠(chéng)的祝福她們教師節(jié)快樂!
家長(zhǎng)代表們來到了教室里,她們每人拿著兩束花;之后我們所有的代課老師都來了。苗祺祥與任家慧代表我們進(jìn)行了詩朗誦,之后我們給老師們帶上了紅領(lǐng)巾,獻(xiàn)上了鮮花,跟著楊博涵媽媽跳了舞蹈“感恩的心”,最后向老師們敬了少先隊(duì)隊(duì)禮。看著老師們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,手里捧著百合花,眼里含著淚水,臉上露出微笑,我的心里很激動(dòng)!
中午回到家,我把最后一塊巧克力送給了奶奶,因?yàn)槟棠掏诵萸耙彩抢蠋煛?吹侥棠棠樕下吨鵂N爛的笑容,我也跟著笑了起來。
今天是我見過的最特別的教師節(jié),你的教師節(jié)是什么樣子的呢!
教師節(jié)的作文500字 篇3
今天是陽光明媚的一天,特別的是,今天是教師節(jié),教師節(jié)是老師的節(jié)日,也是我們小朋友的節(jié)日。 一想到這件事兒,我就快步走進(jìn)教室。一見到馮老師,我就趕緊從書包里取出賀卡對(duì)馮老師說:“馮老師,祝您節(jié)日快樂!……
今天是陽光明媚的一天,特別的是,今天是教師節(jié),教師節(jié)是老師的節(jié)日,也是我們小朋友的節(jié)日。
一想到這件事兒,我就快步走進(jìn)教室。一見到馮老師,我就趕緊從書包里取出賀卡對(duì)馮老師說:“馮老師,祝您節(jié)日快樂!”,別的同學(xué)也紛紛地把賀卡、花和小禮物送給馮老師,表達(dá)大家對(duì)老師的敬意。隨后,我趕緊收拾好書包,拿著一張賀卡上了樓。為什么呢?因?yàn)槲乙⒓佑?jì)算機(jī)興趣小組,順便把賀卡給計(jì)算機(jī)老師鐘老師。我上樓的時(shí)候,看到了鐘老師,我就把賀卡給了鐘老師。終于到了計(jì)算機(jī)房門口,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人站在門口了。他們拿著名式各樣的花、禮物、賀卡。等鐘老師一來,他們就“呼啦”一聲圍了過去,把花、禮物、賀卡送給了鐘老師。
上完了計(jì)算機(jī)課,我和同學(xué)們一起回到教室。該上英語課了,唐老師來了,同學(xué)們有的送賀卡,有的送花,還有的送禮物。唐老師不停地說:“謝謝!謝謝!謝謝…………”下面該數(shù)學(xué)課了。我悄悄地從書包里拿出賀卡,藏在桌肚里,等數(shù)學(xué)老師一來大家一擁而上,紛紛送上自己的心意。
吃午飯的時(shí)候,我?guī)Я藘蓮堎R卡送給陳老師和肖老師。他們現(xiàn)在是一(6)班的班主任和副班主任。我費(fèi)了九牛二虎之力才把餐盤放下,拿著賀卡去找他們。他們是我一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師和英語老師,我喜歡她們。而且我知道一個(gè)人無論什么時(shí)候都不能忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過自己的老師。我找到了陳老師,并說了節(jié)日快樂,然后我把賀卡給了陳老師,并問了陳老師,為什么沒有看到肖老師,陳老師說肖老師還有課。我就把賀卡交給陳老師,請(qǐng)她轉(zhuǎn)交肖老師。
后來我碰到肖老師,肖老師說她看到了,賀卡很漂亮。
今天真是令人愉快的一天!我覺得特別的開心!
教師節(jié)的作文500字 篇4
老師,一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的職業(yè),他們教書育人,將我們從一個(gè)稚嫩的孩童培養(yǎng)成一名有知識(shí)的中學(xué)生。
沒有天空的給予,鳥兒就不可能在天空自由飛翔;沒有大地的滋養(yǎng),莊稼不可能長(zhǎng)得旺盛。同樣,沒有老師的付出,就不可能有我們美好的未來。
胖胖的身材,圓圓的臉,大而明亮的眼睛總有一絲眼神給你希望。她就是我的老師——姚老師。
還記得在去年冬天時(shí),老師的嗓子已經(jīng)痛到說不出一句話,她的腰上又有傷,按照常理來說完全可以請(qǐng)假,姚老師卻沒有。雖然她已經(jīng)說不出話,但她用寫的方式依舊給我們上課,這使我們非常感動(dòng)。
在剛剛結(jié)束的生地考試中,為了讓我們?nèi)〉煤贸煽?jī),她與我們一起學(xué)習(xí)到很晚。此時(shí),她的孩子在生病,即將要面臨期末考試,她卻把時(shí)間都留給了我們,我們都知道,她很辛苦。在姚老師和全班同學(xué)的共同努力下,我們沒有另她失望,她的臉上露出欣慰的笑容。
時(shí)間往復(fù),升入初三的.我們?cè)诘弥蠋熞{(diào)走的時(shí)候失落過,但我們一想,姚老師想看到的是我們優(yōu)秀的成績(jī),又立刻充滿力量。在某一時(shí)刻,總是會(huì)想起姚老師,仿佛一切都發(fā)生在昨天,大家一起過圣誕時(shí)的開心,129大合唱時(shí)的喜悅,這一切都?xì)v歷在目。
讓我印象最深的是一次期末考試后,我異常的興奮,姚老師發(fā)現(xiàn)我的異常,就和我談話,耐心的和我說了許多。我知道,她對(duì)我充滿的希望,也正是因?yàn)樗倪@些話,讓我在以后的學(xué)習(xí)中不畏艱辛,從不退縮。
姚老師的調(diào)離是我們的一個(gè)遺憾,就像“天下沒有不散的筵席”一樣。相信我們會(huì)延續(xù)姚老師的勁松品質(zhì),在中考的考場(chǎng)上大放異彩。
姚老師,您是我一生中遇到的做好的老師,沒有之一。是您的諄諄教誨讓我懂得了許多,也許我不會(huì)用過于華麗的詞匯去形容您的好,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。在這個(gè)教師節(jié)來臨之際,我真心的想對(duì)您說,老師您辛苦了,我們定不負(fù)您的希望!
最后,真心的祝您教師節(jié)快樂!和您度過的每一刻都是幸福的,我們很想您,有時(shí)間一定要回來看我們。
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