特殊的禮物作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的特殊的禮物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

特殊的禮物作文1

　　我的生日快到了，爸爸、媽媽都忙著給我準備禮物，連我的表姐苗蘇儀也不例外，他們都說要送我一件特別的禮物。

　　因為我是一個好奇心很強的人，所以在生日前我偷偷地溜進了表姐的房間，想看看表姐到底要送我什么樣的禮物。我四處亂找，只在桌子上找到了一封表姐給我的信，我急忙打開信封，只看到里面寫著：

　　親愛的妹妹：

　　你好呀！祝你生日快樂！我早就知道你會進我的房間，所以我才寫了這封信。我知道你很好奇，但……，唉！我就告訴你吧，禮物就在屋里，你自己找吧。

　　我只好在屋里面亂翻，禮物倒是沒找到，反倒找到了一些可怕的東西，比如毛毛蟲、甲蟲、假蛇……我膽子本來就有點小，見到了這可怕的東西便嚇得魂飛魄散，哇哇大叫起來，便飛也似的逃出了表姐的房間。

　　我的生日到了，大家依次給我禮物，媽媽送給我了一個非常漂亮的水晶球，爸爸送我了一只可愛的小雞，到表姐了，表姐卻說：“我已經(jīng)送你了！”“你什么時間送過了”“是勇氣呀！”我這時才明白我表姐送我的禮物是最特殊也是珍貴的禮物。

特殊的禮物作文2

　　關(guān)愛是什么？我覺得關(guān)愛是親人、老師、同學(xué)、朋友……給的特殊的“禮物”。

　　圣誕節(jié)的一個晚上，媽媽突然把我叫了起來，我迷迷糊糊地聽見媽媽對我說：“看，這是圣誕老人送你的禮物！”我頓時清醒了過來，看到了一個可愛的熱水袋。第二天一早，天氣非常冷，我抱著熱水袋卻倍感溫暖。我出去玩了一圈，發(fā)現(xiàn)商店里有跟我一樣的熱水袋，我才反應(yīng)過來，原來是媽媽送我的，并不是圣誕老人的禮物。不過我依然很開心。我興奮地到處跑來跑去，結(jié)果一不小心摔了一跤。衣服臟了，熱水袋也臟了。我不敢告訴媽媽，怕媽媽罵我。準備回去偷偷地換一件衣服，然后把熱水袋藏起來。可我走著走著，發(fā)現(xiàn)這終究不是一個好辦法，如果到時候被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她肯定會更加生氣的。

　　經(jīng)過一番深思熟慮，我還是決定如實地告訴媽媽。結(jié)果媽媽非但沒有生氣，反而笑瞇瞇地說：“知錯就改是個好孩子。”還幫我打理了臟衣服和臟臟的熱水袋。

　　媽媽不僅是送了我一個圣誕節(jié)的禮物，更是送了我一個人生的禮物，教會我要誠實面對所有問題。

特殊的禮物作文3

　　今天晚上我們又一次進入了閱讀館，經(jīng)過漫長地等待終于到我們了，一進教師老師說快到中秋節(jié)了，要送禮物給我們，這使我喜出望外。

　　老師先讓我們猜會給我們什么禮物，我們的回答五花八門：一盒月餅、一支筆、一張電影票……但是老師卻說：“你們捂住眼睛，我給你們看！”我看到老師從桌子上拿了一樣?xùn)|西藏在背后，我便猜想起來：會是什么呢，會是富貴的大獎嗎？好期待呀！

　　只見老師拿出了一張紙，我們吃驚了，一向?qū)ξ覀兒艽蠓降睦蠋熢趺醋兊眠@么摳門了？我不禁拿起紙，對著燈，在背著光的紙中我看到了條紋仿佛看到了藏寶圖，大喊一聲：“原來它是一張藏寶圖！”幻想消失了，一張紙又出現(xiàn)在我眼前，白昊明吃驚地說：“真的？”這時他的口水向小河一樣從桌子上流到了地上，我說：“假的。”他尷尬的搓著手，仿佛在說：如果真的有的話，那我可要發(fā)大財了！

　　這時老師對我們說：“剛才真的是開了個玩笑，不過你們可以把這張紙變成充滿愛心的禮物。老師說完，我們陷入了沉思，此時班里鴉雀無聲，窗外蟬的叫聲顯得格外洪亮。數(shù)分鐘后我們有了結(jié)論，有人說把他折成月餅；有人說把它畫成一個電影院，仿佛正播放有關(guān)中秋的電影……

　　這次，老師看似給了我們一個普通的禮物，實際上是給了我們寫作文的素材：使一件平凡的東西變成有價值的東西。以此給我們一些寫作方面的鼓勵，并教會了我們怎么在生活中提取寫作的素材，給我們一些精神上的啟示。

特殊的禮物作文4

　　今天是八月二十五日，農(nóng)歷七月初七，七夕節(jié)。因為媽媽總說我是她的“小情人”，所以在這個特殊的日子里，媽媽給我買了一個特殊的禮物，一個用來裝我出生后第一次剃頭時留下的胎發(fā)的精美的小盒子。

　　剛拆開快遞盒，我就看到了許許多多的小零件，有裝胎發(fā)的小瓶子，有鋪底的雙色小石子，有刻著我的名字的小云朵，有起到粘連作用的A、B膠等等……

　　首先我將裝在袋子里的一包深藍色的小石子倒入了盒子的上方，再將淡藍色的一包小石子按照相同的方法倒入了盒子的下方，搖動盒子，使他們平鋪在盒子里。然后媽媽拿出了她珍藏了13年的我的胎發(fā)，幫我整理好，用紅繩系著，我小心翼翼的把胎發(fā)放進小玻璃瓶里，密封好；接著我拿出一些裝飾物，和我的生日數(shù)字擺件跟刻著我名字的小云朵將它們一個一個的擺在鋪平的雙色石子上，接下去就拿出針管從裝有A膠的瓶子中抽出10管A膠溶液，擠入小杯子里，再從裝有B膠的瓶子里抽出4管并擠入，用攪拌棒進行攪拌到A、B膠融合直至透明拉絲，再用S型的倒法將其倒入小木盒的所有裝飾品上。

　　兩個小時過后，A、B膠的融合劑已經(jīng)完全干透了，所有的小飾品和雙色小石子都粘合在了一起，摸上去十分光滑，晶瑩剔透。

　　最后將一條有許多小燈泡的燈帶隨意的放進小盒子里，打開電源，眼前一亮，那一瞬間我就對這個禮物感到了一種莫名的親切感，仿佛回到了還沒剪過第一撮頭發(fā)的時候。

　　我非常喜歡這個具有紀念意義的禮物，我也會一直珍藏著！

特殊的禮物作文5

　　每個人都收到過禮物，每個人都給別人送過禮物。禮物傳遞的是人與人之間最真誠的情誼。教師節(jié)那天，我給老師送了一份特殊的禮物。

　　開學(xué)后不久，教師節(jié)就到了。由于我前一天要上課，沒有給老師準備禮物。怎么辦？老師馬上就來了，如果我沒有禮物，就說明我不在乎老師。望著同學(xué)們桌子上一件件花花綠綠的禮物，我心急如焚。

　　突然，我眼睛一亮，干嗎非要給老師買來的禮物？只有作業(yè)工整，老師才會少操心。于是，我把家庭作業(yè)拿出來，檢查了幾遍，直到?jīng)]有錯誤為止。又在習(xí)題后工工整整地寫到：敬愛的老師，今天是您的節(jié)日。但我沒時間為您準備禮物，所以特意交給您一份工整的作業(yè)，希望您喜歡。祝您節(jié)日快樂！

　　交作業(yè)時，我心里極度緊張，生怕哪里有什么差錯，壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業(yè)本，掌心里冒出了汗。

　　老師接過了我的本子，看了一遍，又給我評了“甲”。當(dāng)老師看到末尾我寫的那句話時，臉上露出了笑容。老師抬起頭，雙手把本子還給了我：“謝謝你的禮物！”我立刻感覺心里暖融融的。

　　這是一份多么特殊的禮物呀，它讓我和老師都感受到了幸福。如果時光可以倒流，我一定要重溫這個幸福時刻。