【精品】教師節(jié)的禮物作文600字匯總10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的教師節(jié)的禮物作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)的禮物作文600字 篇1
敬愛的老師們,第二十七個教師節(jié)又到了,同學(xué)們對您的一絲絲敬愛,都會成為您生活里的您生活里的喜、怒、哀、樂。回憶起從前,每一分每一秒都成為了我們的一份快樂。我想把這篇文章做為禮物送給您。
喜。今年的教師節(jié),您一定會十分快樂。昨天,同學(xué)們在下課時,議論紛紛,他們都在討論一個問題,明天的教師節(jié)送給老師什么好呢?可這每一個同學(xué)的話語都會成為一個個驚喜。今天,黑板上寫著:老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!您一進(jìn)來,同學(xué)們紛紛的給老師獻(xiàn)上了一朵朵鮮艷的花兒;一份份繽紛的禮盒;一句句溫馨的話語。您的心里一定像比吃了蜜一樣甜。那時,您笑了,笑得那么甜。
怒。一次,一個調(diào)皮的同學(xué)上課不聽講,還鼓勵同桌來跟他一起玩,不然,她就要掐人家。下課,您本來為我們的試卷發(fā)怒呢,您不但教訓(xùn)了他,還讓我們跟他一起受罰,體活課取消了。上課時,您的眉頭緊湊在一起,兩眼像是黑豹一般的看著調(diào)皮的我們,怒發(fā)沖冠說道:“你們怎么回事,這次的考試可真是給我‘爭光’了,考了個全年組倒數(shù)第一。”老師使勁拍了一下講桌,震得我們像是懷里抱著一窩小兔子,蹦蹦的跳。
哀、“唉、唉。”一聲聲嘆氣的聲音從您的口中蹦出來,上課時,您用微弱的聲音給我們講課。下課后,我們班的課代表說:“老師今天怎么了,是不是有什么事啊?”還有一位同學(xué)說:“咱不去問一問別人吧。”我們打聽了一下,原來老師的爸爸昨天腿摔了一下,不但腿骨折了,腰還閃了一下。我們幾個班委會去老師辦公室慰問。經(jīng)過我們的調(diào)解之下,老師又展開了她那天使般的笑容。
樂。“太棒了,咱們班的學(xué)生真是突飛猛進(jìn)了!”看,老師又在樂了,原來,一個好消息又進(jìn)入我們班了。上課了,老師隆重的要宣布一件事了,同學(xué)們都迫不及待的要聽。老師要說了:“同學(xué)們,咱們班有幾位同學(xué)獲獎了,還有幾位同學(xué)做了一件‘操場大清除’的好事,學(xué)校要把我們評為優(yōu)秀班級!”同學(xué)們一個個傳來了歡呼聲,老師也樂開了花。
老師這是我送給您的一份特殊教師節(jié)禮物,希望您能喜歡。
教師節(jié)的禮物作文600字 篇2
清晨,田野里的一切都是那樣的清新,一片片金黃的稻子,散發(fā)著陣陣清香。小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停,露珠親吻著行人的腳。小紅哼著快樂的歌,邁著輕盈的步子,向?qū)W校走去。
她的心中,藏著一個小秘密。今天,她起得早早的,就是為了去完成這個秘密的任務(wù)。
經(jīng)過一片小樹林的時候,她放慢了腳步。她的目光,緊緊鎖著樹林邊上那一叢叢開得正鮮艷的野菊花。金黃色的花瓣上凝著一層細(xì)細(xì)的露珠,像頑皮的小姑娘臉上的汗珠。小紅彎下腰,仔細(xì)地挑選起來,過了好半天,她才挑出兩束開得最鮮艷的野菊花。
她捧著這兩束鮮花,興沖沖地向?qū)W校跑去。她要把這兩束花作為禮物,送給王老師,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。
王老師是多么好的老師呀!
那一天,王老師上課的時候來遲了。同學(xué)們很奇怪,因?yàn)橥趵蠋煆膩聿贿t到。過了好半天,王老師終于來了。他捂著胸前,臉色蒼白。同學(xué)們知道了,老師的老胃病又犯了。班長站起來,輕輕地說:“老師,您去休息吧!我們自習(xí)好了。”王老師微笑著搖搖頭,仍然打開了書本。
王老師的聲音透著疲憊,但同學(xué)們聽起來還是那樣的親切;他的手也的一些顫抖,但他寫的字還是那樣清晰漂亮。
同學(xué)們的眼睛模糊了,小紅的眼睛模糊了。這么好的老師,怎不讓人從心底里尊敬他、愛戴他呢?
就在那一天,小紅的心中,有了一個秘密:她要在教師節(jié)那天,送給王老師一份禮物,來表達(dá)她對老師的敬愛!
清早的辦公室里,悄無一人,但王老師的桌上,已經(jīng)擺滿了書、作業(yè)本,還有王老師的老花眼鏡。小紅知道,王老師一定又早到教室去“巡視”了,看看窗子是不是牢固、桌凳是不是干凈……她小心地把花插進(jìn)老師桌上的筆筒里,帶著真誠的微笑,在心里默默地祝福老師:王老師,教師節(jié)快樂!希望您像這野菊花一樣,健健康康……
教師節(jié)的禮物作文600字 篇3
今天是9月10日,早晨,小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原來她是在想:今天是教師節(jié),我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過:水晶、布娃娃、鮮花……
該送什么呢?這個,那個,怎么選啊?正當(dāng)小華左右為難的時候,一陣微風(fēng)夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪來的香味?小華探頭一望,哦原來是幾個月前小華種下的菊花,已經(jīng)開花了。看,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發(fā)出一陣陣清香,好香!對了,小華心里突然有了想法,就送老師一束菊花吧!于是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經(jīng)過一番打扮,小華手拿著鮮花,蹦蹦跳跳的上學(xué)了。
你瞧,她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾,顯得多精神啊!小華一路上,哼著曲兒,不知不覺地就來到老師的辦公室。剛好辦公室的窗戶打開著,小華向里面一望,首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西:右上角有一本日歷,已翻到今天的一頁了,下面寫著5個鮮紅的大字“中國教師節(jié)”;左上角是一個地球儀,平時是它帶著老師周游世界的;在靠近地球儀的地方還放著一個精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水;中間放著一本教案本,課文書,上面還蓋著老師平常戴的眼鏡,小華想,老師昨晚一定又加班到深夜才去休息……
目睹老師這些教學(xué)用品,小華思緒萬千……這眼前的教學(xué)用品凝聚著老師多少心血呀!她想著,搖動頭上的羊角辮,紅領(lǐng)巾也隨之而動,她的注意力聚在那筆筒上,“對了,就放在這兒”,接著,她把其中一束鮮花小心翼翼地插進(jìn)了那筆筒中。她如釋負(fù)重地笑了,臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時聞一下菊花的清香,好驅(qū)走老師的煩勞。帶著這美好的愿望,小華一一不舍地離開了老師的辦公室。那束菊花,在明媚的陽光的照耀下,顯得格外鮮艷……
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