【精選】教師節(jié)的禮物作文400字錦集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)??吹?a href="/zuowen/">作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的教師節(jié)的禮物作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)的禮物作文400字 篇1
今天是9月10日,一年一度的教師節(jié)今天的教師節(jié)我該準(zhǔn)備什么禮物呢?送張賀卡,送一首詩(shī),還是送一束鮮花?今年是我在小學(xué)時(shí)期度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了,應(yīng)該送一個(gè)特殊的禮物。老師喜歡什么呢?她應(yīng)該最喜歡的是我們優(yōu)異的成績(jī)吧!送什么呢?真讓我頭疼。想著想著,老師為我們辛勞的場(chǎng)面不時(shí)映入我的眼簾。
在她成為我的老師后,我并不了解他,想當(dāng)初,我就認(rèn)為所有的老師都一樣,就是想讓自己的學(xué)生能夠敬重師長(zhǎng)、成績(jī)優(yōu)異……
在她的課上,每一節(jié)課我都能體會(huì)到不同的韻味,上她的課,我并不覺(jué)得枯燥乏味,總是能身臨其境地融入到課文中,遇到動(dòng)作系的課文,他總是會(huì)很滑稽的表演,令我們捧腹大笑。此外她還教我們要常積累知識(shí),使自己的肚子里有點(diǎn)墨水,寫(xiě)起文章來(lái)能得心應(yīng)手。
在課后,她就成了我們的好朋友兼好媽媽?zhuān)偸顷P(guān)心我們的生活,希望我們能健康的成長(zhǎng),在自己的人生道路上奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),取得成就。他還給我們講了許多的人生道理是個(gè)名副其實(shí)的好媽媽。
我們的老師,把知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們,老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;
您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……
經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠
楊老師作為一名教師,它猶如紅燭,燃燒自己照亮別人;它猶如春蠶,吐盡銀絲為他人御寒;她猶如塑匠,塑造美好的靈魂。楊老師,您沒(méi)有華麗的舞臺(tái),也沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,但您卻有我們這些可愛(ài)的學(xué)生。是您播撒著愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖,是您日復(fù)一日的哺育著、呵護(hù)著祖國(guó)的明天!
老師,我一定會(huì)努力的!為您!也為我自己!
教師節(jié)的禮物作文400字 篇2
我從睡夢(mèng)中驚醒,我揉揉朦朧的雙眼,懶洋洋的從床上爬起,穿好衣裳,洗漱完畢。我照舊翻開(kāi)墻上的萬(wàn)年歷?!袊?guó)教師節(jié),一行紅字猛然驚醒了我:“今天是教師節(jié)!我該送點(diǎn)什么給老師呢?“我想了想:“禮物不在貴重,而在于情意!“我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)?!熬瓦@么辦!“我的鬼主意一下子就上來(lái)了!
吃過(guò)早飯,我背著書(shū)包瞞著媽媽來(lái)到后面的小山坡,采摘了幾朵老師最喜歡的野菊花。聽(tīng)老師說(shuō)過(guò):“野菊花有著默默無(wú)聞的高尚品質(zhì),它......“我想這就是老師為何喜歡它的緣因吧!
我選了幾朵最漂亮的,用自己帶來(lái)的彩帶稍微裝飾整理了一下。大功告成“我興奮的說(shuō)道。
來(lái)到學(xué)校,我徑直走向老師臥室的窗前,一瞧,正好老師不在。于是心里默默的說(shuō)道:野菊花,我對(duì)老師的祝福你可一定要帶給我?guī)У脚?!“說(shuō)完,把野菊花端正的放入老師的筆筒中,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),發(fā)現(xiàn)了老師桌上的教科書(shū)和眼鏡。心里猛然一驚:“老師為了我們,竟連教師節(jié)也不休息休息?!跋氲竭@里,我仿佛看到了老師深更半夜時(shí),還做在窗前,為我們認(rèn)真批閱,修改作業(yè)?!袄蠋?,您為我們操碎了心!您真是辛苦了!“我小聲的說(shuō)道。
太陽(yáng)越升越高,照在老師的窗前,照在了我那燦爛的笑臉上!
教師節(jié)的禮物作文400字 篇3
我是一朵小黃花,生長(zhǎng)在路邊的花叢中,和同伴組成了一片花的海洋。這是個(gè)秋高氣爽的早晨,陽(yáng)光透過(guò)云霧溫和地射向大地。人們都匆匆忙忙地趕向自己的崗位,路邊的柳條兒迎風(fēng)飄揚(yáng),黃鶯歌唱,我也在呼吸著新鮮的空氣。
這時(shí),走來(lái)一位背著書(shū)包,穿著紅色連衣裙的小女孩。哦,我認(rèn)識(shí)她,她就是紅星小學(xué)6(1)班的班長(zhǎng)王丹。她朝這邊望了望,便把我和同伴們采了下來(lái)。看到這一幕,我真憤怒:虧你還是個(gè)班長(zhǎng)呢?怎么這樣啊,我們?cè)谶@兒供人觀(guān)賞,好好的,怎么把我們采去了呢?
這時(shí),我們來(lái)到了一個(gè)既熟悉又陌生的地方,是學(xué)校。同學(xué)們都還沒(méi)來(lái),王丹把我們帶到老師辦公室的窗戶(hù)邊。只見(jiàn)桌上一本語(yǔ)文書(shū)摞在一疊教案上,旁邊還放著一副沒(méi)合上的眼鏡,這位老師昨晚肯定又熬夜了。那瓶紅巖墨水,不知位我們批改了多少作業(yè),那褪了色的地球儀,不知位我們轉(zhuǎn)了多少圈。直到這時(shí),我的怒氣才消了,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了桌子上的臺(tái)歷,上面清楚寫(xiě)著“9月10日,中國(guó)教師節(jié)”,哦,我明白了,王丹是要把我們獻(xiàn)給這位辛勤的園丁,作為教師節(jié)的禮物,我錯(cuò)怪她了。是啊,老師為了學(xué)生們,兢兢業(yè)業(yè)地工作,無(wú)私忘我地教書(shū)育人,他們應(yīng)該擁有自己快樂(lè)的節(jié)日。為了讓老師過(guò)一個(gè)愉快的教師節(jié),我愿意用自己的芬芳減輕老師工作的疲勞。
這時(shí),傳來(lái)了“篤篤篤”的腳步聲,是老師回來(lái)了。老師看見(jiàn)了筆筒的我和我的姐妹們,似乎明白了什么,會(huì)心地笑了。
教師節(jié)的禮物作文400字 篇4
我是幼苗,你是雨露,滋潤(rùn)我干枯的心田。我是細(xì)小草,你是太陽(yáng),照耀我成長(zhǎng)的路。謝了您,老師!
走著走著,看見(jiàn)路旁有不少野菊花。我眼前一亮,心里暗暗高興:就是它了。我三步并作兩步跑過(guò)去,小心翼翼地采著。一朵,兩朵
我捧著花繼續(xù)向前走,不禁浮想聯(lián)翩。記得那一次,自己因?yàn)樯《∵M(jìn)了醫(yī)院。老師帶著全體同學(xué)來(lái)看望,還給我買(mǎi)了一箱蘋(píng)果。并對(duì)我說(shuō):"不用著急,安心養(yǎng)病,落下的課程我來(lái)給你補(bǔ)。"從那以后,您果然天天來(lái)給我補(bǔ)課。一天,天氣不好,還下起了雨來(lái)。我以為您不來(lái)了,可您還是來(lái)了,而且為了使我不著急,加快了腳步,摔了一跤,還把腳脖子扭了。當(dāng)您給我補(bǔ)完課,一瘸一拐地下樓時(shí),我不禁熱淚盈眶。
我走到學(xué)校,把花分成兩份,默默地在心里說(shuō):"老師,一束祝您身休健康,一束祝您節(jié)日快樂(lè)。"我快步向辦公室走去,見(jiàn)到辦公室的門(mén)關(guān)著,便從窗子外面把花插到筆筒里。在那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)老花鏡上,臺(tái)歷上,地球儀上,墨水瓶上,似乎都閃動(dòng)著老師那忙碌的身影,使我不禁想起了那雙戴著老花鏡的眼睛。
在回教室的路上,我想:老師,兩束花并不貴重,但我送給您的不只這點(diǎn),還有一顆真誠(chéng)的'心。
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/liwu/3398424.htm