【精選】教師節的禮物作文400字錦集七篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的教師節的禮物作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節的禮物作文400字 篇1
今天是9月10日,一年一度的教師節今天的教師節我該準備什么禮物呢?送張賀卡,送一首詩,還是送一束鮮花?今年是我在小學時期度過的最后一個教師節了,應該送一個特殊的禮物。老師喜歡什么呢?她應該最喜歡的是我們優異的成績吧!送什么呢?真讓我頭疼。想著想著,老師為我們辛勞的場面不時映入我的眼簾。
在她成為我的老師后,我并不了解他,想當初,我就認為所有的老師都一樣,就是想讓自己的學生能夠敬重師長、成績優異……
在她的課上,每一節課我都能體會到不同的韻味,上她的課,我并不覺得枯燥乏味,總是能身臨其境地融入到課文中,遇到動作系的課文,他總是會很滑稽的表演,令我們捧腹大笑。此外她還教我們要常積累知識,使自己的肚子里有點墨水,寫起文章來能得心應手。
在課后,她就成了我們的好朋友兼好媽媽,總是關心我們的生活,希望我們能健康的成長,在自己的人生道路上奠定堅實的基礎,取得成就。他還給我們講了許多的人生道理是個名副其實的好媽媽。
我們的老師,把知識毫無保留的傳授給我們,老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒;
您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……
經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠
楊老師作為一名教師,它猶如紅燭,燃燒自己照亮別人;它猶如春蠶,吐盡銀絲為他人御寒;她猶如塑匠,塑造美好的靈魂。楊老師,您沒有華麗的舞臺,也沒有簇擁的鮮花,但您卻有我們這些可愛的學生。是您播撒著愛的陽光、智慧的甘霖,是您日復一日的哺育著、呵護著祖國的明天!
老師,我一定會努力的!為您!也為我自己!
教師節的禮物作文400字 篇2
我從睡夢中驚醒,我揉揉朦朧的雙眼,懶洋洋的從床上爬起,穿好衣裳,洗漱完畢。我照舊翻開墻上的萬年歷。———中國教師節,一行紅字猛然驚醒了我:“今天是教師節!我該送點什么給老師呢?“我想了想:“禮物不在貴重,而在于情意!“我眼睛骨碌一轉。“就這么辦!“我的鬼主意一下子就上來了!
吃過早飯,我背著書包瞞著媽媽來到后面的小山坡,采摘了幾朵老師最喜歡的野菊花。聽老師說過:“野菊花有著默默無聞的高尚品質,它......“我想這就是老師為何喜歡它的緣因吧!
我選了幾朵最漂亮的,用自己帶來的彩帶稍微裝飾整理了一下。大功告成“我興奮的說道。
來到學校,我徑直走向老師臥室的窗前,一瞧,正好老師不在。于是心里默默的說道:野菊花,我對老師的祝福你可一定要帶給我帶到哦!“說完,把野菊花端正的放入老師的筆筒中,當我轉過頭時,發現了老師桌上的教科書和眼鏡。心里猛然一驚:“老師為了我們,竟連教師節也不休息休息。“想到這里,我仿佛看到了老師深更半夜時,還做在窗前,為我們認真批閱,修改作業。“老師,您為我們操碎了心!您真是辛苦了!“我小聲的說道。
太陽越升越高,照在老師的窗前,照在了我那燦爛的笑臉上!
教師節的禮物作文400字 篇3
我是一朵小黃花,生長在路邊的花叢中,和同伴組成了一片花的海洋。這是個秋高氣爽的早晨,陽光透過云霧溫和地射向大地。人們都匆匆忙忙地趕向自己的崗位,路邊的柳條兒迎風飄揚,黃鶯歌唱,我也在呼吸著新鮮的空氣。
這時,走來一位背著書包,穿著紅色連衣裙的小女孩。哦,我認識她,她就是紅星小學6(1)班的班長王丹。她朝這邊望了望,便把我和同伴們采了下來。看到這一幕,我真憤怒:虧你還是個班長呢?怎么這樣啊,我們在這兒供人觀賞,好好的,怎么把我們采去了呢?
這時,我們來到了一個既熟悉又陌生的地方,是學校。同學們都還沒來,王丹把我們帶到老師辦公室的窗戶邊。只見桌上一本語文書摞在一疊教案上,旁邊還放著一副沒合上的眼鏡,這位老師昨晚肯定又熬夜了。那瓶紅巖墨水,不知位我們批改了多少作業,那褪了色的地球儀,不知位我們轉了多少圈。直到這時,我的怒氣才消了,因為我看見了桌子上的臺歷,上面清楚寫著“9月10日,中國教師節”,哦,我明白了,王丹是要把我們獻給這位辛勤的園丁,作為教師節的禮物,我錯怪她了。是啊,老師為了學生們,兢兢業業地工作,無私忘我地教書育人,他們應該擁有自己快樂的節日。為了讓老師過一個愉快的教師節,我愿意用自己的芬芳減輕老師工作的疲勞。
這時,傳來了“篤篤篤”的腳步聲,是老師回來了。老師看見了筆筒的我和我的姐妹們,似乎明白了什么,會心地笑了。
教師節的禮物作文400字 篇4
我是幼苗,你是雨露,滋潤我干枯的心田。我是細小草,你是太陽,照耀我成長的路。謝了您,老師!
走著走著,看見路旁有不少野菊花。我眼前一亮,心里暗暗高興:就是它了。我三步并作兩步跑過去,小心翼翼地采著。一朵,兩朵
我捧著花繼續向前走,不禁浮想聯翩。記得那一次,自己因為生病而住進了醫院。老師帶著全體同學來看望,還給我買了一箱蘋果。并對我說:"不用著急,安心養病,落下的課程我來給你補。"從那以后,您果然天天來給我補課。一天,天氣不好,還下起了雨來。我以為您不來了,可您還是來了,而且為了使我不著急,加快了腳步,摔了一跤,還把腳脖子扭了。當您給我補完課,一瘸一拐地下樓時,我不禁熱淚盈眶。
我走到學校,把花分成兩份,默默地在心里說:"老師,一束祝您身休健康,一束祝您節日快樂。"我快步向辦公室走去,見到辦公室的門關著,便從窗子外面把花插到筆筒里。在那一瞬間,我發現老花鏡上,臺歷上,地球儀上,墨水瓶上,似乎都閃動著老師那忙碌的身影,使我不禁想起了那雙戴著老花鏡的眼睛。
在回教室的路上,我想:老師,兩束花并不貴重,但我送給您的不只這點,還有一顆真誠的'心。
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