有關教師節的禮物作文400字錦集八篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的教師節的禮物作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師節的禮物作文400字 篇1
今天是星期一,天氣晴朗,陽光明媚。小紅走出家門,忽然想起今天是教師節。送什么禮物給老師呢?去禮品店買?不行,老師不希望我們著樣做。送賀卡?也表達不了我的心意。到底送什么呢?她在心里打了一個大大的問號。
走著走著,看見路旁有不少野菊花。她眼前一亮,心里暗暗高興:就是它了。她三步并作兩步跑過去,小心翼翼地采著。一朵,兩朵……
她捧著花繼續向前走,不禁浮想聯翩。記得那一次,自己因為生病而住進了醫院。老師帶著全體同學來看望,還給我買了一箱蘋果。并對我說:“不用著急,安心養病,落下的課程我來給你補。“從那以后,您果然天天來給我補課。一天,天氣不好,還下起了雨來。我以為您不來了,可您還是來了,而且為了使我不著急,加快了腳步,摔了一跤,還把腳脖子扭了。當您給我補完課,一瘸一拐地下樓時,我不禁熱淚盈眶。
她走到學校,把花分成兩份,默默地在心里說:“老師,一束祝您身休健康,一束祝您節日快樂?!彼觳较蜣k公室走去,見到辦公室的門關著,便從窗子外面把花插到筆筒里。在那一瞬間,她發現老花鏡上,臺歷上,地球儀上,墨水瓶上,似乎都閃動著老師那忙碌的身影,使她不禁想起了那雙戴著老花鏡的眼睛。
在回教室的路上,她想:老師,兩束花并不貴重,但我送給您的不只這點,還有一顆真誠的心。
教師節的禮物作文400字 篇2
那是三年級的事了。記得那時過教師節的時候,我自己做了好多禮物送給老師呢!比如這面小花鼓,是我親手為老師做的,還有賀卡、鮮花、信,這些都是我辛辛苦苦親手為老師做的禮物。
那時,我早早的來到學校,走進老師辦公室,哇!各式各樣的教師節禮物擺在我的眼前,而我手中的禮物也不比他們差,我把禮物放在老師的辦公桌上,就立刻回到教室里了。我拿出一張白紙,在上面又寫了幾句給老師的祝福:
親愛的老師,您好,我是李夏欣,我送了您一束鮮花,一個賀卡,還有就是這封信,希望您身體健康,萬事如意,年輕漂亮,在此希望您永遠快樂,永遠健康。李夏欣寫。
我悄悄地走進老師的辦公室,把這封信放到老師的辦公桌上,然后就躲在門后的一個角落里,等老師來。
過了幾分鐘,老師真的來了。我看著她走進辦公室,拿起一份禮物看了看,又拿起一份禮物看了看,接著看了好幾份禮物,終于到我的了。只見老師拿起那封信,看了看,笑了,接著又把我送給他的賀卡看了看,又笑了,最后拿起我給她的鮮花,臉上的'笑容更燦爛了。我也開心地笑了,我回到班里,開始看書了,看了一小會兒,上課鈴響了。只見老師走向講臺,對我微笑了一下,又開始上課了。
??!僅僅幾份小禮物就能得到老師的笑容,我真開心!
教師節的禮物作文400字 篇3
今天一回家就急著要給老師寫賀卡,到家已經5點多了,洗澡換衣服5點30分,本來是打算寫二張賀卡吃飯,沒想到畫第一張賀卡就畫了45分鐘,每個字要變色,要貼粘紙,等吃飯后開始做作業已經是7點15分了。
唉,照這個速度,難道今天洋洋打算寫一晚上賀卡嗎?回答媽媽的是,只有班主任老師才是最好看的,我們有二個班主任老師,其中一個是副班主任,所以這二張卡片都是要彩色的,其他的我都用一種顏色。(真是原來賀卡還有區別的啊)
第一次做書寫作業就發生了狀況,發現書包里根本沒有口算數學本,也不知道什么是口算數學本,突然想起,說,媽媽,大概今天新發的一本本子是口算數學本,我沒有帶回來。
對的,你這個小迷糊,連鉛筆盒也沒有帶回來啊,還強調說,因為有個小朋友沖過來說是他的位置,我只好快點走,原來ESL是換教室上的。
真是暈倒啊,只好拿了一本數學本給他先寫數字代替數學功課,再給數學老師發了個短消息說明情況,洋洋一直問,媽媽,你給老師發了短消息了嗎?看來還是擔心第二天被老師批評啊。
希望他能夠盡快適應新生活,這個小迷糊變成一個真正的小學生!
教師節的禮物作文400字 篇4
清晨,小蘭早早地起床,吃完飯后背著書包上學去。
在路上她唱著歌,臉上露著燦爛的微笑一蹦一跳地走著,紅蝴蝶結系的小辮子在肩膀邊甩來甩去似乎在跳舞。山坡上五顏六色的菊花競相開放,小蘭像一只快樂的小蝴蝶一邊采花一邊嗅著花的味道。她從書包里拿出幾條彩帶把美麗的菊花系上。小蘭今天為什么這么開心?她采菊花做什么?告訴你吧今天是9月10日教師節她想把菊花送給敬愛的老師。走了半小時多的山路終于到達學校。
這時天還特別早同學們都還沒進來她先悄悄地走向王老師的辦公室。小蘭一看到老師的眼鏡就知道老師昨天晚上又熬夜了看語文書都還沒合上書上還有用紅筆寫的字。老師啊您真是太辛苦了!
小蘭拿出一束最美的菊花,插在筆筒里她開心地笑了起來。你知道她現在在想什么嗎?她在想老師手捧著菊花時臉上那幸福的笑容。晨光透過樹叢灑在王老師的辦公桌上灑在那束清香的菊花上灑在小蘭露著菊花微笑的臉上。小蘭又悄悄地把其它菊花放在老師們的辦公桌上,當她再次經過王老師的窗前,看見王老師捧著菊花輕輕地聞著那清香的氣味布滿皺紋的臉上露出會心的微笑,小蘭又再一次地笑了起來。這時老師一抬頭發現小蘭站在她窗前,小蘭一看見老師臉便紅了捂著臉跑了,老師現在已經知道那束菊花是誰送的,他激動得流下幸福的淚珠。
老師是園丁,是蠟燭,是春雨,是勤勞的蜜蜂,在老師的節日里,難道我們不應該送上一份禮物給老師。
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