導(dǎo)語:不同的禮物象征著不同的意義，有感動(dòng)、愛意，還有磨練，你有收過禮物嗎?
第一篇：感謝的禮物
禮物是嚴(yán)冬里的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵(lì)著我勇往直前，禮物是千絲萬縷的陽光，為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶，讓你倍感溫暖，夏天為你送上一杯冰涼的水，讓你滿心涼爽，啊!禮物就是那么富有魔力，一件好的禮物會讓你終身受益，一句激勵(lì)人的話鼓舞著你奮勇前進(jìn)。
過去的我上課總是不愛發(fā)言，上課時(shí)同學(xué)幾乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的螞蟻，非常渺小，過去的我學(xué)習(xí)成績不是很理想，可現(xiàn)在的我是班里成績進(jìn)步最大的學(xué)生。同以前相比簡直就是天囊之別，我很高興，因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著一個(gè)神奇而富有魔力的故事，那是發(fā)生在五年級上期的故事，有一天我樂呵呵的抱著作業(yè)排隊(duì)時(shí)……等到該我的作業(yè)接受檢查時(shí)，老師和藹可親對我說：高燕妮本學(xué)期你成了班里進(jìn)步最大的學(xué)生。看著老師高興的樣子，我好象真的成了進(jìn)步最大的學(xué)生，我一下愣住了!老師的`一句話猶如清晨的第一縷陽光直射我的心田，這時(shí)我的心里像喝了蜂蜜似的甜，
上課了我笑盈盈地走向座位，旁邊的同學(xué)看見我的表情紛紛問我怎么了?我漲紅了臉像個(gè)熟透了的大蘋果，羞滴滴地說：“吳老師說我成了班里進(jìn)步最大的同學(xué)”。同學(xué)們都異口同聲的說：有什么嘛!切!我還以為是什么事呢!她們這樣說我并不介意，因?yàn)樗齻儾欢谜湎н@份來之不易的禮物。
高興之余，我又回頭想了想，這是吳老師特意這樣說的，班上愛舉手發(fā)言的同學(xué)那么多，為什么老師就只對我這個(gè)既馬虎又不仔細(xì)的學(xué)生說呢?既然老師這樣說一定是想我在課堂上認(rèn)真聽講積極發(fā)言成為一個(gè)真正進(jìn)步的好學(xué)生。為了不辜負(fù)老師對我的期望，我不斷為自己暗暗加油!我一定要達(dá)到老師對我的要求。
從今以后我上課認(rèn)真聽講，在學(xué)習(xí)上處處嚴(yán)格要求自己，不久我真的成了班上進(jìn)步最大的學(xué)生了!
老師謝謝您對我的激勵(lì)，這是您送給我最珍貴的禮物!現(xiàn)在的我自信大方，我一定會繼續(xù)加油!加油!加油!
第二篇：歲月的禮物
11月15日，一輩子都難以忘記的日子，因?yàn)槟鞘俏业纳铡Ｃ磕甑哪且惶煳叶紩盏皆S許多多的禮物，當(dāng)然，其中有一份是上天給的。
不知不覺地我已經(jīng)收了16份來自上天的禮物了。今年的11月15日我將迎來第16個(gè)生日，我想第16份禮物或許是分離吧，因?yàn)槌跞纳顚⒁Y(jié)束了，歲月自然不會放過這次鍛煉我的機(jī)會。
歲月帶來的禮物有好有壞，他會教會我們本領(lǐng)，也會鍛煉我們的心智，會磨煉我們的毅力，會把我們領(lǐng)向成功。但無論禮物的好壞，處理方法自然還在個(gè)人，是退縮不前，還是搏擊風(fēng)云?是落荒而逃，還是乘風(fēng)破浪?是拿出拿出五十步笑百步的“豪杰壯語”，還是赤壁之戰(zhàn)的無所畏懼?決定的權(quán)利自然還在自己。前者?后者?!
海倫-凱勒收到的第一份禮物就是雙目失明，雙耳失聰，可是她選擇了后者。她無所畏懼，奮發(fā)自強(qiáng)，成為了一位令世人贊嘆和崇拜的學(xué)者。她的逆風(fēng)禮物不但沒有吹翻這只船，而且讓這只船更加有毅力，有勇氣。一只有毅力，性格堅(jiān)硬的船，是連暴風(fēng)雨都不懼怕的!
但好的禮物并非都使人一帆風(fēng)順。
《傷仲永》想必大家都學(xué)過。他的一份禮物是那么的難得，令他成為可以輕易作詩的兒童詩人。但即使是順風(fēng)，還是讓這只船在航行中迷失了方向，迷失了自我。“泯然眾人矣”的結(jié)果，除了令人惋惜，我們又能說什么呢?
歲月的禮物是我們無法挑選的，但其結(jié)果是我們可以改變的!
每年的禮物都是不同的，有好有壞。好的，我們要乘勝追擊，再接再厲，直達(dá)成功的彼岸;壞的，自然不要泄氣，要保持一顆平常心，要相信上天的禮物是公平的，要知道“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”如果依然令你無法面對，我們依舊可以拿出項(xiàng)羽破釜沉舟的氣勢，為我們提供光明之路。
歲月的禮物是公平的，即便是災(zāi)難，也是在考驗(yàn)，要深知吃得苦中苦，方為人上人的真理。如果是好事，要懂得機(jī)不可失，時(shí)不再來的內(nèi)涵。
總之要知道，歲月的禮物是為了磨練我們，我們要感謝它，他的禮物讓我們更完美。
歲月的禮物，鍛煉的機(jī)會。
第三篇：大自然的禮物
禮物讓人感動(dòng)，歡喜，震撼，同時(shí)也是表達(dá)情感的最好方法之一。所以人的一生中會收到很多的禮物，我們都會不例外的對送禮人說一聲謝謝吧?但是人們卻忘了對一個(gè)最最偉大的送禮人由衷地說一聲謝謝。他，就是大自然。
大自然送給我們汪洋大海。在大海中，我們得到了數(shù)不清的珍貴氧氣，而大自然又用它的身體傳遞給人類;在大海中，我們了解到了數(shù)以億記的魚類，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了神秘的單細(xì)胞生物，揭開了生物最初形態(tài)的神秘面紗;在大海中，我們看到了海納百川，包容一切的博大胸懷，才明白了大自然將這汪洋送給我們的深意……
大自然送給我們多姿多彩的春夏秋冬。讓我們可以在和煦的春風(fēng)中看著楊柳的依依，輕嗅鮮花的馥郁;讓我們可以在炎熱的夏日中傾聽蟬的鳴叫，感受水的沁涼;讓我們可以在瑟瑟的秋風(fēng)中陶醉?xiàng)髁郑穱L碩果;讓我們可以在寒冷的冬日中與雪花嬉戲，與家人過節(jié)。
大自然還送給了人類創(chuàng)造的靈感。花朵裝點(diǎn)了我們的世界，又美艷無比，這才讓白居易寫出了“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的千古名句;綠草護(hù)住了我們腳下的土地，也割破了魯班的手指，才讓魯班發(fā)明了鋸子;蘋果砸到牛頓的頭上，這才讓牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力這一偉大發(fā)明;蒸汽在瓦特面前翻騰，才讓瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)……
大自然無私的將一切送給了我們，但現(xiàn)在的我們不僅不回贈(zèng)，還為了一己私利一而再再而三的傷害大自然。在這里，我只想說：我們回贈(zèng)不起大自然給我們的寶貴資源，所以只能盡量的保護(hù)大自然，珍惜這些資源，同時(shí)，也別忘了對大自然由衷地說一聲‘謝謝’。
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