“花有重開日，人無再少年”；“光陰似箭催人老，日月如移越少年”；再如孔子的“逝者如斯夫，不舍晝夜”；陶潛的“盛年不重來，一日難再晨。及時以自勉，歲月不待人”；再如李白的“夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也”等等這寫句子都在描寫歲月，描寫歲月的那種稍縱即逝。有時候我常常會問自己，這在歷代詩人眼中匆匆的歲月到底帶給我們什么？是日益挺拔的身軀？還是逐漸花白的頭發？亦或是臉上如刀刻般的皺紋？我覺得，歲月帶給我們的不僅僅是外貌上的變化，更多的是帶給我們內心的成熟……

　　如果你善于觀察、聆聽生活，你就不難發現，經常會聽到一些人說：“歲月不饒人啊?！钡拇_，歲月催人老。但是，我們不也是就在這匆匆的歲月中慢慢地成長了，成熟了的么！在這匆匆的歲月中，我們逐漸褪去幼時稚嫩的外衣，變成現在的成熟的我們，懂得為父母分憂解難的我們，懂得應該對家，對社會做出貢獻的我們，懂得生存的我們。古來就有曹操的老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已，還有屈原的路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……可見歲月帶給人們的無疑是一顆強大的內心，一份不會被歲月所消磨的意志，一顆更加有目標的堅定的心！所以，在我看來，歲月帶給我們的慢慢成熟的心智，是歲月帶給我們的最好的禮物~有如宮崎駿的歲月的童話，歲月的童話自始至終穿插一個女孩對她童年生活的回憶。在一遍遍對往事的緬懷中，真實生活中她也就憧憬著從前的，鄉村的，美好生活。在她看來，“東京的生活是亂糟糟的?！彼?7歲的她特地請了假，在別人不可思議的眼里，第二次踏上了去鄉村的火車。

　　在鄉村間，她也就仿佛直面了小五以來她所有瑣碎的，溫馨的經歷，那么真切。她記得第一次吃菠蘿，即使是媽媽姐姐們都嫌不好，她也要吃完；她記得在校午餐，規定只能剩一樣菜，所以和同學合作而被耍；還記得那時有一個喜歡她的叫廣田的男孩，在歸家的路上，他站在那里等她，當她默默走過去時，他訕訕地叫住她：“等等……陰天，雨天和晴天，你最喜歡哪一種天氣？”“陰天……”“我也一樣”兩人凝望久久，小男孩撓撓頭，雀躍著跑開了。她的心情也隨之開朗，在空中在云間飛著飄著，直到從夢中落下，甜美入眠。在鄉村，親戚家的孩子讓她記起了當年討好父親為得到法郎提包；也記得，那時，幾乎一竅不通的分數除法。但是，她也有拿捏自然的即興演出，可惜，她的明星愿望在第一個機會來臨時就被父親扼殺了。假期結束的前一天，親戚家的老奶奶力說她留下來，陪伴這些天一直陪伴她的峻雄。之后的日子，總是快樂的，太多的回憶，又在這里上演……

　　看著看著，總會讓我有一種情不自禁的感動，那些清晰的兒時的記憶，不是特有的，而是共有的；讓人在回憶里一次又一次地心潮澎湃。雖然沒有華麗的場景和以往天馬行宮的想象力，卻因這些美妙的點滴回憶而讓人不由感動，確實是一部佳作。這部影片雖沒有平常宮崎駿電影的聲勢浩大，只是單單純純由妙子一個人的經歷并穿插了回憶慢慢而耐心地敘述。沒有盛大的主題，卻是對“農村”的深入探討；再加上那些美麗的瑣碎的點點滴滴的回憶，同時讓片子充滿了無法直視的智慧。

　　小時候的那些青春往事，在現在常常勾起我的回憶，就如這片子一樣。但愿我會珍惜現在的歲月，去領會真正的青春童話。