【熱門(mén)】六年級(jí)作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文 篇1

　　這學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我跟崔恒瑞艱苦訓(xùn)練了一年，總算功夫不負(fù)有心人，終于進(jìn)了?；@球隊(duì)。我既高興又害怕，高興是因?yàn)槲铱偹氵M(jìn)了校隊(duì)，害怕是因?yàn)橐_(kāi)始更加殘酷的魔鬼式訓(xùn)練。

　　訓(xùn)練開(kāi)始了，這時(shí)，老師說(shuō)：“每人去操場(chǎng)跑十圈?！薄笆?！整整兩千米啊！”我驚嘆地叫道。老師說(shuō)：“誰(shuí)嫌多？誰(shuí)要是嫌多的話跑二十圈！”算了，學(xué)校里老師最大，我們只好乖乖地聽(tīng)話。前五圈對(duì)我來(lái)說(shuō)相對(duì)比較輕松；到了第七圈，許多同學(xué)都出現(xiàn)了體力不支的情況；到了第九圈個(gè)別人已經(jīng)出現(xiàn)了走路現(xiàn)象，當(dāng)然，我也不例外；到最后一圈時(shí)，我們都開(kāi)始往死里沖，大家都使出了吃奶的力氣。等沖過(guò)終點(diǎn)線后，我們猶如在沙漠中遇到了綠洲一樣，都趴到了草地上，不停地喘氣。這時(shí)，老師說(shuō)：“都給我起來(lái)！每人再做五十個(gè)俯臥撐?！薄鞍。　蔽覀儺惪谕暤貞K叫道。老師說(shuō):“誰(shuí)再啊一下做一百個(gè)?！蔽覀冎缓霉怨缘嘏榔饋?lái)去做。

　　做完俯臥撐，我的胳膊已經(jīng)失去了知覺(jué)。 “我以后再也不來(lái)籃球隊(duì)了！”我憤怒地叫道。這時(shí)，崔恒瑞說(shuō)：“咱們好不容易進(jìn)了校隊(duì)，你如果退出的話去不是半途而廢了，那咱們這一年的努力豈不是白費(fèi)了？做事要有毅力，要對(duì)自己有信心，你看我不就堅(jiān)持下來(lái)了?！甭?tīng)了崔恒瑞這番話我感到羞愧不已。

　　從那以后，每當(dāng)我想起要退出的時(shí)候，都會(huì)想起崔恒瑞的話，頓時(shí)，我就會(huì)信心滿滿。

　　我要感謝崔恒瑞，他就像一位老師，讓我懂得了：不管做什么事情要有恒心、自信和毅力，如果什么事都想著退縮、半途而廢，那你將會(huì)一事無(wú)成。

六年級(jí)作文 篇2

　　夜里，星空下的棵棵柳樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)。窗前，一壺墨汁打翻在了潔白的紙上，成了一朵朵梅花相互映在了明月上。 ——題記

　　一星期前，陳老師發(fā)了一張古詩(shī)詞的知識(shí)卷，告訴我們下周有詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽。我們隊(duì)準(zhǔn)備得熱火朝天。先是挑選隊(duì)員，但是我并沒(méi)有被選上，只好做一個(gè)觀眾。又挑選組名。我左思右想，覺(jué)得“墨”字是最佳“人”選。墨配得誦、吟、風(fēng)、雅、頌這幾個(gè)字。腹有詩(shī)書(shū)氣自華嘛！于是我們就成了文墨隊(duì)。

　　比賽開(kāi)始了，我們分為四個(gè)方陣，我是第二方陣的一名觀眾。第一項(xiàng)比賽是必答題。看著陳老師，她莊重的念完了比賽規(guī)則：第一名選手答題時(shí)，其他人不可以說(shuō)話。如果比賽超過(guò)60秒還沒(méi)答完，便不加分。我們聽(tīng)完了比賽規(guī)則，一個(gè)個(gè)屏息凝神，一動(dòng)不動(dòng)。陳老師一聲令下，我們便直勾勾滴盯著第一隊(duì)的一號(hào)選手。那位選手十分順利的答對(duì)了題，加了十分。我緊張的望著我們隊(duì)的一號(hào)選手，為他捏了一把汗。只見(jiàn)一號(hào)選手不慌不忙地看完題，十分熟練地說(shuō)出了標(biāo)準(zhǔn)答案，每一個(gè)字我都聽(tīng)得清清楚楚，生怕漏聽(tīng)一個(gè)字。終于，當(dāng)一號(hào)選手答題完畢時(shí)，我激動(dòng)的要飛上天外去，我欣喜若狂，幾輪下來(lái)，答題十分順利，沒(méi)有一點(diǎn)挫折。陳老師見(jiàn)我們這么熱情，并說(shuō)要送出一題觀眾題。聽(tīng)完這話我們一下子齊刷刷地像個(gè)木頭似的坐著。幸運(yùn)終將會(huì)降臨在努力的人身上，我們文墨隊(duì)的涵鈺就是一個(gè)幸運(yùn)兒。只見(jiàn)她慢吞吞的在大家的掌聲中站了起來(lái)，百思不得其解的看著題目。就在他山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，注視著她。她吞吞吐吐的說(shuō)：“七……八個(gè)……七八個(gè)星……”，我為她捏了一把汗，想站起來(lái)說(shuō)七八個(gè)星天外。但是規(guī)則不讓我這么做，只好呆呆地望著她。她指著桌子，終于說(shuō)出了那句詩(shī)。她坐了下來(lái)，趴在桌子上緊張地哭了。

　　最精彩的還是驚險(xiǎn)題了。每一個(gè)組的隊(duì)長(zhǎng)去抽紙片，可以隨意選擇什么分值的題，如果答對(duì)了便加上那些分，如果答錯(cuò)了便扣去那些分。比賽正式開(kāi)始了，看著隊(duì)長(zhǎng)離去的身影，我的心便揪了起來(lái)。當(dāng)老師念一的時(shí)候，我們的隊(duì)長(zhǎng)并沒(méi)有站起來(lái)，站起來(lái)的是淡墨隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。她看了一下那些分值，思考了一下，可能是由于她對(duì)自己能力的不信任，選了四十分的題。陳老師的臉上流露出了失望的表情，但是又重振旗鼓的叫到二。我們的隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)了，連忙站了起來(lái)，毫不猶豫的選擇了八十分的題，我驚的下巴都掉了，怎么這么莽撞，思考都不思考一下嗎？但當(dāng)我看到題目時(shí)，便放心了。這個(gè)接龍?jiān)娋湮冶车哪墙袀€(gè)熟呀!隊(duì)長(zhǎng)十分順利的答對(duì)了這一道八十分的題。又一輪比賽開(kāi)始了。這一次我們隊(duì)抽到了一，每一個(gè)人都很興奮，所以當(dāng)然選分值最高的五十分呀。但是那一題是一個(gè)三角形的塔，里面是打亂的字，規(guī)則是把這一首詩(shī)完全正確的讀出來(lái)。但那首詩(shī)我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，所以誰(shuí)也答不出來(lái)。你看看我，我看看你，就這樣超時(shí)了，扣了五十分。我低著頭，心里很不是滋味。比賽結(jié)束后，我專(zhuān)門(mén)去問(wèn)了同學(xué)那題。

　　比賽的結(jié)果不是特別理想，由于前面的一路順風(fēng)、毫無(wú)挫折的經(jīng)歷，我們已經(jīng)名列前茅了，所以第二輪的驚險(xiǎn)題我們還是一點(diǎn)思考都沒(méi)有。做人不可以太貪心，也不可以太沒(méi)自信，要用實(shí)力說(shuō)話。

　　讓我與文墨共同前行，再創(chuàng)輝煌。

六年級(jí)作文 篇3

　　我有一輛自行車(chē)，它是藍(lán)綠色的。去年買(mǎi)的，捷安特牌，大大的。我給它取名叫“風(fēng)馳電掣號(hào)”，意思是比風(fēng)和閃電還要快。

　　記得有一天傍晚，我們吃完飯。媽媽提議說(shuō)：“我們?nèi)ヲT自行車(chē)吧，正好現(xiàn)在也涼快?！薄班?，好啊?！蔽液桶职之惪谕暤鼗卮稹?/p>

　　騎上“風(fēng)馳電掣號(hào)”，我們就出發(fā)了，目的地是木樓。一路上，我風(fēng)馳電掣，感受著微風(fēng)帶來(lái)得絲絲涼爽和耳邊的呼嘯聲。情不自禁地吟起詩(shī)來(lái)：“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜?！蔽胰缤肯柙谔炜罩械碾r鷹，盡情地拼搏。這時(shí)，我提議說(shuō)：“我們比比誰(shuí)騎得快吧。”我和爸爸同時(shí)加速，媽媽的自行車(chē)因?yàn)檩喿颖任覀兊眯∫恍磻?yīng)又慢，頓時(shí)被我和爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)媽媽?xiě)崙嵅黄降馗锌暎骸安还剑銈兒匣锲圬?fù)我！”爸爸因?yàn)轵T的是賽車(chē)，車(chē)把上有變速器，因此超過(guò)了我。而我在后面拼了命地追趕著，從原來(lái)的五米距離縮短到了現(xiàn)在的三米。差一點(diǎn)了，終于追上了！再回頭看看落在遠(yuǎn)處的媽媽?zhuān)笮ζ饋?lái)。