最后一個學期你們是否會覺得有點傷心？下面我們來看看六年級最后一學期作文，歡迎閱讀借鑒。

　　六年級最后一學期作文1

　　光陰似箭，歲月如梭。彈指一揮間，我就要告白母校，步入初中了。這個學期是我在母校度過的最后一個學期，我既有著對未來的向往，又有對母校的留戀。

　　感謝母校，讓我快樂的度過了小學生活，感謝母校，讓我認識了許多同學。下午放學時，看著母校的操場，低年級的小朋友在操場上追逐，他們歡樂的笑著，快樂的玩著。有些男生在籃球場上打籃球，他們全身都散發著熱血沸騰的味道，散發著男子不怕摔不怕痛的氣概。看著操場周邊的花草樹木，也是依依不舍。還有幾棵樹是去年植樹節我們班一起種的呢。看這棵樹現在長得這么快，瞬間覺得原來時間真的不等人啊，悄悄的它就從你的指縫中流走了。從六年級的教室里可以看見四五年級的教室，我尋找著以前坐過的教室，真的滿滿都是回憶，接著就會想到某個老師，某個同學，那年我們共同發生過的故事。感謝母校，感謝！

　　感謝老師的悉心照料，讓我在明媚的陽光下茁壯成長。你們就像方向標，指引我走向美好的未來。我覺得老師都是偉大的，她們不辭辛苦的批改作業，備課。每個老師講課都盡心盡力，每個老師都是具有極大的責任心，就怕毀了某個學生的前途。老師教會了我們許多，可是每個老師也只是教我們一次。這次過后，再無重來。我們與每個老師的故事都不一樣。我想，老師在我們的人生中，占據不可替代的位置。我想，以后，回來母校時，跟老師交談時，可以像一個朋友一樣，可是這個朋友比你懂得多，她會給你正確的引導，我喜歡這樣的感覺，遇到什么問題或者煩惱時，也可以打電話給老師，盡管我已經畢業，老師依舊會認真傾聽的并且給你建議。

　　感謝同學們，陪伴了我走過了一段又一段的路程。我們總是歡聲笑語的討論學習，總是快快樂樂的玩耍，總是團結友愛，總是一起為班集體榮譽而努力，總是互幫互助。這樣大家庭的感覺真的很溫馨，我們在這里相遇，未來我們將仍然是好同學，好朋友。

　　小學時代的最后一學期，我多么想時間過得慢一點。

　　六年級最后一學期作文2

　　光陰似箭，時光如梭，眼間，寒假已經結束了，我又回到了熟悉的校園。這是我在小學的最后一個學期了，能和老師、同學相處的時間已經所剩無幾，小學的點點滴滴如同電影一般；歷歷在目。

　　在原來，我總是希望快點畢業，快些長大，根本沒有想過畢業，那時，我們無憂無慮的玩耍、嬉鬧、搗蛋……可是現在，我們都十分珍惜這份美好的時光，好想再有很多的時間陪伴同學，更想永遠都不要畢業；永遠都不要長大；永遠停留在小學時光里；我多么希望時間能在這一刻停止；我多么想像以前一樣，和小伙伴們瘋狂。但是，時光是不會被我們控制的，它仍在飛逝。我們必須經歷成長，還要經歷未來，向未來開戰。

　　四年級到永昌小學時，組建了一個新的班級——四（4）班，這也就是我們班了。

　　班主任楊老師是一位作文愛好者，在他的渲染下，我們班有了很大的提高好多人都從原來的不會寫作文變為了作文高手！

　　非常感謝楊老師的教育之情，在這同時，也有一份友誼陪伴著我。

　　我有三位好朋友，一位是趙銀珠、一位是邵柏葦，另一位便是潘亞軒。雖然在友情這條路上有很多坎坷，但我們都扛下來了，我們彼此嫉妒過；彼此憎恨過，但我們依然很友好。

　　舍不得老師；舍不得朋友；更舍不得這個學校。雖然有億萬個舍不得，但這是在所難免的，到了初中，又是一個嶄新的開始，是另一種成長。上初中以后，我會把這些令人酸甜的記憶藏在心里，時不時拿出來慢慢的咀嚼、回味……

　　六年級最后一學期作文3

　　轉眼間，寒假已結束了，我又回到了熟悉的校園。這學期，是我小學階段最后一學期，能跟師長、同學相處的時光所剩無幾，沒想到六年的小學生涯是如此的短暫，令人唏噓。

　　記得在五年級時，我總是希望可以早點畢業，早點長大。現在卻希望可畢業前有更多的時光可以陪伴同學，甚至還希望我們永遠不要畢業，當永遠的同學。但，時光總是會流逝的。我們必須面對成長，并迎向未來。

　　記得四年級我剛轉到這一班時，我呆呆地站在那邊，不知所措。后來有幾個同學熱情的招呼我叫我過去坐。從此，我對這一班再也不陌生了，他們讓我體會到友情的溫暖，我想這就是我六年來得到最寶貴的東西了。

　　曾經看著一屆屆的學長、學姐畢業。從來沒想過如今會輪到我要揮別母校，內心雖然千萬個不舍，但進入初中是學習的另一個里程碑，也算是一種成長。六年來，玩也玩過、淚也掉過、氣也氣過、朋友也交過、搗蛋也搗過……升上初中后，我會把這些酸、甜、苦、辣的回憶藏在心中，不時拿出來回味。

　　六年級最后一學期作文4

　　“再見了，同學們；再見了，我的老師；再見了，我的母校。相信我：我會一直想著你們的，我還會回來看你們的。”我相信，這是每一個即將離開母校的實小六五班學生們的肺腑之言。

　　我驚嘆:人生為何要經歷悲歡離合？為何天下總是有要散的宴席？

　　時間飛逝，難忘的六年小學生活走到邊緣。回想起來，那一次次演出，那一次次比賽，那一次次歡呼，那一次次哭泣，都是我們的真情顯現啊。我們與喜怒哀樂密不可分。我相信：兒時的純真快樂，是值得讓人一輩子去回顧、體會和銘記的。

　　親愛的同學們，還記得我們獲得的那一張又一張的獎狀嗎？它們可是我們的成長歷程的見證啊！每一張獎狀都凝聚著我們的汗水與辛勞，像一個個腳印，扎扎實實的印在了小學學習成長的沙灘上。回過頭看看，那一段段的長長的歪歪斜斜的腳印，有歡笑，有眼淚，有收獲，有失敗。我們一起度過的那些日子，是多么的讓人難舍啊。難舍的日子中的我們，是那么的天真可愛。

　　而現在，這一學期的我們，感情好的就像兄弟姊妹一樣的我們，卻要分別了。我明白，我們都不想離開。我們都不想離開，因為：老師說過，班級是我家。我們都愛自己的家，愛自己的班級。

　　可敬的老師，您辛苦了！六年了，您把我們從無知的幼兒培育成懂事的少年。六年中，您為我們操了多少心呀！同學們的一次又一次的錯誤，總是讓你傷心不已……一想到這些，我就不由地淚流滿面。而默默時，您的音容笑貌總會不斷地浮現在我的眼前。老師，是您，讓我懂得了：陽光是怎樣哺育大地的；雨露是怎樣滋潤禾苗的！可是現在，我們卻要分開了！我們卻要分開了！

　　不想再多說了，我想用行動來表達。同學們，讓我們和和睦睦，團結一心，在最后一期，不論是考試或是比賽，都應該拿出自己最棒的一面。一句話：不求最好，但求更好。因為這是我們小學生活的最后參與了，再為班級多增添榮譽吧！再為學校多增添榮譽吧！讓我們在進入學校倒計時生活的學習中再多一些歡呼吧！讓學校校領導記住我們：我們人散心不散，我們是打不垮的六五班，我們是優秀的六五班，也是永遠勝利的六五班。而這力量只是源于同學們對班級的愛。

　　風，輕輕地吹著，雨，密密地下著，而這，正代表了我的心情：柔柔的，酸酸的，澀澀的，苦苦的。我們對母校中的一切都是那么留戀：不舍老師，不舍同學，不舍校園……千萬個不舍，最終只化為一句：再見，珍重！再見，珍重！