這些五彩斑斕的色彩，構(gòu)成了一幅讓人留戀忘返的畫面，銘記在心!今天小編就來分享這樣的畫面讓我留戀作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　這樣的畫面讓我留戀作文(一)

　　閑暇的時間，我的腦海中總會浮現(xiàn)這樣的畫面，讓我留戀。

　　我靜靜地望著天空，湛藍的天空忽地變暗，然后出現(xiàn)了這樣的景象。

　　在他做我老師的第一天起，便是非常關(guān)注我，和藹的笑容時常掛在他的臉上。在他的培養(yǎng)下，我成了他的小幫手，經(jīng)常在黑板上給同學(xué)們講題。隨著時間的流逝，我便認為學(xué)的內(nèi)容太過簡單了。上課時我不認真完成他的任務(wù)，同別人說話，氣得他眼都紅了，眼淚積在眼睛中，硬是沒有掉下來。慢慢地我變得越來越自視清高，浮皮潦草，平時講學(xué)稿錯誤百出，老師也在上面寫過質(zhì)問的話。我卻不以為意，認為自己稍加注意便能改掉。

　　可是幻想總是美好的，經(jīng)過一次次的考試，我發(fā)現(xiàn)這種習(xí)慣已經(jīng)同我的性格融合在一起，我后悔了，想要改了，可是談何容易!于是變得愈發(fā)不可收拾。

　　直到那一次，在他的課上，同學(xué)們都很亂。他很生氣地一直在責(zé)怪我們。我的心思全部放在解一個題上。可誰知，潛意識地在嘴中說出了這樣的話：“可別說了，別再氣死你了……”他氣沖沖地走過來把我的試卷撕掉了。我愣住了，不知道為什么說出這樣的話。下課后我去給他道歉，他當然不會信這么荒唐的理由，便把我打發(fā)了出來。或許以后他再也不會搭理我了，就是因為這種性格養(yǎng)成的戾氣才使我說出這樣的話，他從此以后再也不會對我笑了吧!

　　幾天過去了，我抬起頭聽他講課的時候，忽然發(fā)現(xiàn)他的臉上重新掛起和藹的笑容，并對我說：“好長時間沒有聽某某講題了，你上來講這道吧!”我愣住了，心中頓時掀起巨浪，沖擊著我弱小的靈魂。為什么他還會理我，他本該再也不會理我，再也不會管我才對啊!那一次我在課堂上頂撞了他，罵了他，盡管是不經(jīng)大腦控制的，可是這又算什么呢!作為一個學(xué)生，頂撞了一個對自己幫助莫大的老師，我還算是什么……

　　是的，他原諒了我，他總是會帶著寬容的微笑一次次地原諒我的錯誤。可是會一直這樣下去嗎?直到有一天，他的笑容會徹底消失的。

　　無盡的懊悔和自責(zé)涌上心頭，蠶食著我的心靈。望著他和藹的笑容，我下定決心要磨滅這長時間養(yǎng)成的戾氣。雖然我明白這種性格或許已經(jīng)根基牢固，但我也要改掉它，因為我要將這樣的畫面

　　留下來，留在我的心里，可以讓我好好地留戀。

　　我要將這樣的生活持續(xù)下去，難道還有什么比這更重要的嗎?

　　這樣的畫面，讓我留戀。