——在我們班，有這樣一個(gè)男孩：他學(xué)習(xí)優(yōu)秀、文質(zhì)彬彬，待人友善，雷鋒班長(zhǎng)作文900字。教室里，常常會(huì)有他的身影，拿著掃把，那么賣力地掃著，任汗水濕潤(rùn)他的衣衫；走廊上，他常常默默地?cái)[正那些被打亂的飯盒；操場(chǎng)上，曾留下他攙扶受傷同學(xué)的足跡；課間，誰有困難，他總是不聲不響地伸出援助之手……

　　他，就是我們班的副班長(zhǎng)——黃圣斌，我們的雷鋒班長(zhǎng)！

　　也許你會(huì)不相信：“吹牛吧，現(xiàn)在哪還有這樣的人？”可是我要告訴你，這是真的。不信，你就聽我講講一件我親身經(jīng)歷、令我一直震撼不已的事吧！

　　記得那是發(fā)生在四年級(jí)下冊(cè)時(shí)的事。那天中午，為了迎接鋼筆字比賽，同學(xué)們正在聚精會(huì)神練字，老師在批改作業(yè)，教室里非常安靜，“刷刷”的寫字聲此起彼伏，作文900字《雷鋒班長(zhǎng)作文900字》。漸漸地，我的字跡越寫越淡了。呀！真不是時(shí)候，居然沒墨水了！于是，我輕輕地用手肘碰了碰邊上的馬儷瑋：“小馬，你能不能借我一點(diǎn)墨水呀？”“當(dāng)然可以，你自己拿吧。”我拿起瓶子，剛想擰開蓋子，誰知，兩手一滑……我惶恐地閉上了眼睛，不出所料，“啪”——耳邊傳來了爆裂聲！隨之，幾個(gè)女生的尖叫聲在我耳邊徘徊，我心里只有一個(gè)念頭：完了……我小心翼翼地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)身邊的一切“慘不忍睹”：邊上的小馬和我像洗了個(gè)墨水澡，桌子上開起了一朵朵墨梅，甚至連地上也濺滿了墨水……面對(duì)眼前突然發(fā)生的一切，我有些驚慌失措，我該怎么辦？

　　這時(shí)，我們的副班長(zhǎng)黃圣斌跑來了！他二話不說，就干了起來：給我和小馬遞紙巾；拿來抹布幫我們把桌子擦得干干凈凈；拿著拖把在地上一絲不茍地拖著……汗水從他的前額滴落下來，可他似乎一點(diǎn)也沒有感覺到。我被深深地感動(dòng)了，顧不了多想，我趕緊和他一起收拾殘局。然而，不管我們?cè)趺赐?，地上的墨水總是拖不干凈，而且，隨著拖把來回移動(dòng)，墨水的痕跡卻越來越大，并不斷漫延擴(kuò)散?？吹轿覀儽渴直磕_的，老師當(dāng)起了我們的救星。三下五除二，地上的墨汁就被清除干凈了。墨汁是沒有了，可這么臟的拖把，黑乎乎的，誰來擰呢？我的心里正犯嘀咕，這時(shí)，我們的副班長(zhǎng)——黃圣斌卻毫不猶豫地俯下身子，使勁擰了起來，墨汁順著他的手流了下來，惡心得要死。我這個(gè)肇事者都不愿做的事，可他一點(diǎn)兒也不介意，協(xié)助老師完成了最后一步。

　　從此，黃圣斌就成了我心目中的雷鋒。

　　同學(xué)們，讀到這兒，你是否覺得，黃圣斌的行為值得我們大家學(xué)習(xí)和倡導(dǎo)呢?