精選與雷鋒的作文300字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的與雷鋒的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與雷鋒的作文300字 篇1
你們別看我是一個(gè)弱不禁風(fēng)的小女孩，做的好事可比我的身高還高。不是我在吹牛，樓上樓下的鄰居都夸我是一個(gè)好孩子。下面我給大家舉一個(gè)好事的列子。
有一次，我放學(xué)回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小妹妹在爬電線桿，我勸她下來，可她怎么也不肯下來，我問她為什么，她說：“今天老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，是請(qǐng)小朋友帶一盆植物，我的家里沒有植物，便叫媽媽幫我買一盆，媽媽卻說：”不要買，老師不會(huì)怪你的。”可我卻不肯，我說：“我只想完成老師的'作業(yè)，不想讓別的同學(xué)嘲笑我，說我們家是小氣鬼。”我便去她家，和她媽媽溝通了一番，我發(fā)現(xiàn)那位阿姨很講理，便通情達(dá)理的和我聊了一番，最后那位阿姨給自己的孩子買了植物，第二天那位小妹妹喜笑顏開的去上學(xué)了。
還有一次那個(gè)小妹妹和我的朋友吵架了，這讓我兩為其難，我天天去他們家勸說，可是他們倆沒有一個(gè)肯退步，我只好和朋友商量一個(gè)計(jì)劃，同時(shí)把倆人約到同一個(gè)地方，設(shè)計(jì)一個(gè)局讓他們倆自動(dòng)和解，結(jié)果成功了。
你們覺得我是不是一個(gè)好雷鋒，如果你們覺得我做的好事還不是很多我相信你一定也做過許多好事，舞動(dòng)你的筆尖，來寫下你做的好事！
與雷鋒的作文300字 篇2
今天放學(xué)，我回到家里，看到了今天的報(bào)紙。上面有一則是這樣的：在某某國(guó)家，有一輛汽車撞傷了一名小男孩，司機(jī)看到此事，慌忙逃走。這時(shí)在一旁默默觀看的小女生，拿出手機(jī)撥打120，等救護(hù)車來時(shí)，那位女生已悄悄離去……
看到這時(shí)，心里猛地抖了一下。難道這不是雷鋒同志？是的，雷鋒同志叔叔總是默默無聞的為人民，為大家服務(wù)。這難道不是雷鋒同志？
記得還有一次，我上學(xué)快遲到了。于是抄近路。結(jié)果，我走到半路，看到路中央有許許多多的磚塊，旁邊還有一位小男孩，大于四、五歲吧！那個(gè)小男孩正在費(fèi)力地搬運(yùn)磚塊，為的就是不讓磚塊影響路人，看到這個(gè)小男孩，我很慚愧，我是比他大，但我的行動(dòng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超不過他。想想自己平時(shí)，亂扔垃圾、亂吐痰……
在我們生活中，就有許許多多的雷鋒同志，他們總是默默無聞的做好事，因?yàn)椋卒h同志做好事不追求回報(bào)，雷鋒同志就在我們的身邊，不信的話，就找找看吧！
與雷鋒的作文300字 篇3
在三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，鍛煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會(huì)做好事的良好習(xí)慣，我們班決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門，參與社區(qū)文明建設(shè)，用雙手美化校園周邊環(huán)境，讀后感《讀雷鋒事跡有感》。力求在實(shí)踐和行動(dòng)中力行表率，把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚(yáng)我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的良好形象。
3月5日下午第2節(jié)課，我班全體同學(xué)在老師的組織下，到我校的后門清掃垃圾。
由于后門正是太陽(yáng)落山的時(shí)候，垃圾多，風(fēng)塵大，落葉多，給我們的勞動(dòng)增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅(jiān)持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后，把垃圾運(yùn)到垃圾箱里。
經(jīng)過大家的通力合作，一個(gè)半小時(shí)后，后門被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長(zhǎng)們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑;真是累在手上，甜在心里啊!
通過這次活動(dòng)，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
與雷鋒的作文300字 篇4
我愛雷鋒，我會(huì)永遠(yuǎn)將雷鋒放在心里。我對(duì)雷鋒的愛源于他的事跡，他的精神。
俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒樂于助人的精神深深的鼓勵(lì)了我們青少年，雖然時(shí)常會(huì)出現(xiàn)“老人該不該扶”的疑惑，但我相信青少年心底永遠(yuǎn)只會(huì)選擇扶。
我在上學(xué)和放學(xué)途中，時(shí)常幫助別人，即使我和他素不相識(shí)。好心會(huì)有好報(bào)，這不，就有人將繡有“活雷鋒”字樣的一面錦旗送給了我。說起緣由，還是雷鋒的功勞。
一個(gè)月前，在和媽媽上街的途中，我遇到了一個(gè)老奶奶暈倒在路上。路人對(duì)老奶奶指指點(diǎn)點(diǎn)，卻沒有一個(gè)人對(duì)其進(jìn)行援助。這時(shí)我體內(nèi)的雷鋒精神發(fā)揮了作用，不顧媽媽的阻撓，我現(xiàn)對(duì)周圍人大喊：“快打救護(hù)車電話。”隨后， 我又趕緊運(yùn)用在學(xué)校學(xué)到的救人知識(shí)，對(duì)老奶奶進(jìn)行了搶救。經(jīng)過了一番救援后，老奶奶終于活了下來。她的家人趕來后，對(duì)我進(jìn)行了多次感謝，我對(duì)他們說我只是學(xué)習(xí)了雷鋒精神。
在回家的路上，媽媽對(duì)我的行為也進(jìn)行評(píng)價(jià)，并表明自己也該學(xué)習(xí)雷鋒精神，落實(shí)雷鋒行動(dòng)。
我愛雷鋒，他幫助我樹立的正確的人生觀。
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