雷鋒的足跡-作文四篇
1雷鋒的足跡
富裕的他是助人為樂，華麗的他是舍己為人，善良的他是不恥下問。他，并不是住在富麗堂皇的宮殿里，也不是過著足衣食無憂的生活。而是吃著秸稈，穿著破布他就是家戶喻曉的雷鋒叔叔。
泥濘的山路上有他的足跡，百姓那破衣上有他的足跡。事實上，現在還有他的足跡。
天冷極了，下著蒙蒙細雨，又快黑了。那天，媽媽要我去隔壁的超市買包鹽回來，我極不情愿地下了樓，拿著那張值10元的紙幣。哎，真討厭，為什么每次都叫我買東西。剛下樓，我就瑟瑟發抖，真冷啊，快去快回，恩，我自言自語道。
老天好像要我受苦似的，突然下起了傾盆大雨，我突然蒙了，鹽是買到了，該怎么回去呢？。雨嘩嘩的下，我只好在超市門口躲躲雨。我看了看手表，哎呀，我已經等了1個多小時了，可雨還是嘩嘩的下，媽媽肯定著急了，我剛想冒著雨沖出去，超市的老板就叫住了我，小朋友，沒帶傘吧，快過來，我給你一把傘?？旎厝グ?，你的家人肯定著急了。頓時，一股暖流流進了我的心里。我與他無親無故，他為什么要當奉獻者呢？
事情過去很久，但我卻記憶猶新，我想：人們保留的不是想法，而是實際行動，而這就是雷鋒那可尊可敬的精神。
2雷鋒的足跡
雷鋒？聽到這個名字，我不禁想起了人們口中常說到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”?？涩F在雷鋒的足跡難道隨著雷鋒的離開而消失了嗎？不，足跡一定還存在。因為，我正尋找著它呢！
一天，在晨會上，一名老師在主席臺上高聲表揚我們班的王景遠等三位同學做了好人好事。還沒等我問王景遠：怎么一回事？廣播里面就報道了：原來，他們三個不僅把自己班級的公共場地衛生搞干凈，還幫忙把別班沒打掃的場地拖干凈。因為，場地沒拖就意味著要扣分，那就百分之百得不了滿分；而自己班級則有可能得滿分。于是，他們仨便拿起也不知干不干凈的'拖把，急匆匆地朝別班的場地奔去。也許，當別班的同學驚訝地望著他們時，他們三個還低著頭在狠命地拖著呢！一想到這事兒，我就不禁想發笑，我們班的“小雷鋒”可真勤快呀！
還有一次，我們許多女生手搭肩、接成“龍”，一起在玩“瘋狂小火車”。由于前面同學的速度太快了，而彎曲轉折口又太多了。結果，我在一個轉折口“飛”了出去。當場，同學們都嚇呆了。有的在喊：“佳琳摔倒啦！佳琳摔倒啦！”有的急忙跑過來將我扶起，有的趕忙跑去拉住“小火車”……
后來，我發現：雖然我摔得挺嚴重的，但這些“雷鋒”們的溫暖和關心讓我感覺一點兒也不痛。
我一路尋找“雷鋒的足跡”，才發現我們身邊處處都是“活雷鋒”?。?/p>
3雷鋒的足跡
炎熱的暑期，隱約幾個拿著掃帚掃地的人是誰？寒冷的冬季，依舊拿著掃帚掃地的人是誰？她們是清潔工，是不辭這份工作有多么累、多么臟，依舊工作的清潔工。她們是人類純凈靈魂的工程師，他們是維護地球美貌的美容師。
但是，又有多少人尊重過他們，尊重過這份職業呢？
北京天安門廣場，是世界上最大的廣場，但是，每天從廣場中掃出的垃圾數不勝數。這就是人類的毫不拘束得到的結果。但若每天沒有清潔工人們把垃圾清除出去，日積月累，天安門廣場就會變成一片垃圾場。
每天道路邊上的幾個垃圾桶都會盛滿垃圾，這些，難道不是清潔工人么的勞動成果嗎？如果不是她們將垃圾掃回垃圾桶，在及時地將垃圾清掃到垃圾池中，那這些道路上不都是垃圾了嗎？
難道他們做了這么多還不值得我們尊重嗎？
難道他們做了這么多還要受到我們鄙視嗎？
不！這不是他們勞動后得到的，他們得到的應該是全民族，甚至是全世界人民的尊重，全世界人民的愛戴。即使他們只是普普通通的清潔工。
耳畔又回想起贊頌雷鋒的歌曲：“我們要做雷鋒式的好少年，歌聲嘹亮，步伐矯健。像雷鋒叔叔那樣生活，為了共產主義的明天……”
學習雷鋒，尋找生活中雷鋒的足跡……
4雷鋒的足跡
今年是雷鋒同志逝世50周年，我決定尋找“活”雷鋒的事跡。
無意中我在新聞里看到一位大媽的事跡：她撿垃圾時在垃圾桶里發現了近百萬人民幣！外面是一個黑色塑料袋裝著。面對意外巨款，她沒有將錢收入囊中，而是直接上交警察局就消失在茫茫人海中。要知道這些錢對一個撿垃圾的人來說可是一筆天文數字呀！但她不但沒有心動，反而想到丟錢人的焦急。?。∥铱吹搅?！她就是“雷鋒”！
還有一次，爸媽帶我去溫州書店買書?；丶視r在書店門口的一個墻角下躺著一位乞丐，我隨手給了他幾元零錢，此時，一位媽媽帶著一個女孩也剛從書店出來。看到了那個乞丐，只見她眼珠子一轉，嬌氣的對媽媽說：“媽媽，給我五元去買零食！”媽媽斗不過她女兒，給她一張嶄新的五元紙線，囑咐女兒等下快點回來。女孩轉身跑到乞丐哪里，稚氣的說：“爺爺，拿著錢，去買吃的吧！”
老人感動的望著她，轉身離開了這喧鬧的“小吃街”……在她的身上我看到了雷鋒的足跡，我也要向她學習！
我們每一個人如果都做一個“螺絲釘”，一定會把這個社會建設的更美好！
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