這一月一月過(guò)得可真快。上月的月考才平息了波瀾，老爸老媽好不容易不掛在嘴上嘮叨了，石看日歷，下一次考試又來(lái)到一了眼前。

　　兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。考試來(lái)了，老師一定會(huì)站在鼓前線(xiàn)。因?yàn)椋驗(yàn)槟莻€(gè)該夕啪勺卷子是她出的嘛。所以呢，只要能搞定老師那份卷子，一切就都OK啦。

　　“老板，這月要考什么啊.透露點(diǎn)內(nèi)部消息?”大腦殼問(wèn)。

　　“對(duì)不起啦密探、我到現(xiàn)在也不知道要考什么，我正在思考……”MM老師莞爾一笑。

　　“不會(huì)吧?按規(guī)矩這會(huì)兒考卷差不多該出來(lái)了。說(shuō)卷子沒(méi)出來(lái)，明擺著騙人嘛。老師怎么能騙人呢?騙人的老師怎么能教出不騙人的學(xué)生呢?”大腦殼唾沐飛濺，好不容易逮著一個(gè)教育老師的機(jī)會(huì)。

　　“我說(shuō)的都是真的啊，我在打算讓你們出這份卷子。”這句話(huà)不亞于平地一聲驚肖。不過(guò)不是震驚的雷，是驚喜的雷。

　　“哇塞!怎么做你就說(shuō)吧，保證完成任務(wù)!”周邊的同學(xué)聞?dòng)嵍鴣?lái)，兒乎成了明星發(fā)布會(huì)。

　　“我們回班里說(shuō)。”MM老師像個(gè)領(lǐng)頭羊，率先走進(jìn)教室。

　　“這個(gè)月我們學(xué)的是文言文單元，那么測(cè)驗(yàn)題自然是以文言文為主。我想把出題的主動(dòng)權(quán)交給大家。你們不能把題給出偏了。但是有個(gè)條件，就是:出的題得是文中的重點(diǎn)。”MM老師開(kāi)出了條件。

　　“沒(méi)問(wèn)題。上課的時(shí)候您不是都講過(guò)哪些是重點(diǎn)要記住，哪些可以忽略嗎?”方晨子說(shuō)。

　　“對(duì)。不過(guò)為了讓我心中有數(shù)，你們也有方向，這節(jié)復(fù)習(xí)課我們就來(lái)梳理一下知識(shí)點(diǎn)，從字詞開(kāi)始。第一項(xiàng):寫(xiě)出這部分的生字詞，小北你到前面來(lái)寫(xiě)。”

　　“第二項(xiàng):寫(xiě)出這部分的通假字和多音字。雪兒由你負(fù)責(zé)這部分。”

　　“第三項(xiàng):寫(xiě)出這部分古今異義詞。比如交通、絕境等。方晨子來(lái)負(fù)責(zé)。”

　　“好啦，下面同學(xué)們的任務(wù)是畫(huà)出課文中重點(diǎn)需要翻譯的句子、需要背誦的篇目和段落。”

　　MM老師像是一個(gè)指揮若定的大將軍:既懂得兵法，知道擒賊先擒王，把最鬧騰的小北請(qǐng)到了講臺(tái)上勞動(dòng)去了，自然下面的人都老老實(shí)實(shí)聽(tīng)話(huà)了;還知道戰(zhàn)略，提出問(wèn)題讓同學(xué)們自己滿(mǎn)書(shū)去找，適當(dāng)?shù)亟o以補(bǔ)充，自己可就連粉筆頭都不用動(dòng)了，真是一舉兩得啦。

　　大概十幾分鐘后，各路人馬紛紛交差。

　　"OK，現(xiàn)在我們真正進(jìn)人出考題的程序。大家都考了這么久，知道都有哪些考題類(lèi)型嗎?”

　　“不就是填空、選擇，閱讀和作文嗎?”李嘉第一個(gè)發(fā)言說(shuō)。難怪，他可是班里的考試研究專(zhuān)家。