曾經有這么一個故事：大海邊，一條小魚隨波逐流，被擱淺在了海灘上，一個小孩看見了跑過去捧起小魚將它奮力扔回大海，有人問這個孩子："誰會在乎你這樣做呢？".這個孩子很認真的回答："這條小魚在乎，我也在乎！"

　　這個小小的故事曾經深深地震撼了我，使我忽然想起了我的這份職業——教師，十五年前當我填上師范這份志愿踏進師范的大門時，注定這一生將與教師有緣，與學生為友，與清貧做伴，在知識的道路上用我所有的汗水澆灌祖國的幼苗，因為這份職業我在乎。

　　所以在實踐工作當中我很在乎身邊的點點滴滴，一聲再也熟悉不過的問候"老師好",使我有了溫暖的感覺；一句司空見慣的話語"老師我懂了",讓我有了成功的愉悅；一行漂亮的字跡、一句流利的朗讀、一次正確的答案，都讓我有了前所未有的充實感、驕傲感和自豪感。于是我明白了：不管平凡也好，清貧也罷，只要你在乎，原本繁重而枯燥的工作也會使你享受到生活的樂趣，但是如果你不在乎，即使是快樂而輕松的生活也會因為你的幽幽怨怨，碌碌無為而了此一生。正如印度大詩人泰戈爾所說："花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。"

　　十五年來我一直默默耕耘在教學的第一線，始終擔任的是小學高段語文兼班主任工作，一直用自己的實際行動踐行著"學高為師，德高為范"的真正含義，并且努力履行著"教書育人"的神圣職責。

　　記得在我任教期間，有一名叫許姣姣的女同學，平時愛撒謊，于是我對她進行了家訪并找她談了心，了解到她的父母在新疆工作，自己暫住在小姨家，由于畢竟不是在自己家，孩子有一種寄人籬下的感覺，我把孩子的狀況告訴了她的小姨，對這個孩子我也就比平時更加關注了，時常給她講講道理，關心一下她的學習生活。并且告訴她有什么困難就告訴老師，在我的幫助下這個孩子不但向我承認了她的錯誤，而且還保證以后再也不撒謊了。最后轉學的時候，我贈送給了她幾個小筆記本，并寫上了這樣的留言："人的一生很漫長，愿你踏實認真的對待每一天，并且在今后的學習生活中健康快樂地成長。"后來這個孩子隨父母到了新疆上學，每次考試都名列前茅。而且每年過年她和她的父母都會向電話我拜年。為此我非常感動，就是因為我很在乎教師這份職業，很在乎每一位學生的成長，所以我收獲了我人生中最寶貴的財富，我得到了我一生中最真誠的問候，我根本沒有想到自己的一點點付出，竟會給這個孩子帶來這么大的影響，竟會得到她們全家的理解與尊重。那一刻，我明白了教育是一種潤物無聲的付出；教育是一種春風化雨的感化；教育更是一種刻骨銘心的記憶。