我的好“老師”500字作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的好“老師”500字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好“老師”500字作文1

　　“教師，是人類靈魂的工程師。”轉(zhuǎn)眼，第33個教師節(jié)即將到來，在這里，我想跟大家說說我眼中的好老師。

　　我眼中的好老師是關(guān)愛學(xué)生的。

　　記得那是一個陽光明媚的清晨，我早早地來到班里和大家一起興致勃勃地早讀。不一會兒，調(diào)皮的徐亮和別的同學(xué)打鬧著來到教室。可就在坐下的一瞬間，他摔倒了，膝蓋被劃破，頓時鮮紅的血就冒了出來。不知徐亮是害怕還是疼痛，他居然哭了。其他同學(xué)見狀連忙去叫老師。趙老師聽了立即沖向教室，一邊囑咐大家好好讀書，一邊把倒在地上的徐亮抱起來，又讓班長拿來藥箱，迅速幫他處理傷口。趙老師的動作是那樣的輕柔，眼睛里充滿了無限的疼惜，好像徐亮就是她自己的孩子。

　　我眼中的好老師是平易近人的。

　　那是一次聯(lián)歡會上，趙老師也參與到我們的活動中，她帶領(lǐng)大家跳起舞來，只見她雙手舞動，動作敏捷，和同學(xué)們有說有笑，她的笑容是那樣的天真爛漫，我頓時覺得趙老師就如我們的好朋友。

　　我眼中的好老師也是教學(xué)認(rèn)真的。

　　“對待學(xué)習(xí)一定要一絲不茍。”這是她每天都要對我們說的一句話。她究竟有多認(rèn)真，從我們的作業(yè)中就可以看出來。無論是課堂作業(yè)還是課外作業(yè)，都有她留下的娟秀字跡，有的時候哪怕是一個標(biāo)點符號，她都要讓我們訂正。

　　我眼中的好老師更是負(fù)責(zé)的。

　　有一次寫字課的時候，我寫字寫的累了，就趴在桌子上寫。我剛趴下，趙老師就來到我的身邊。我本以為老師會對我大發(fā)雷霆，可沒想到的是她竟然溫柔地摸了摸我的頭，我抬起頭，她又給了我一個眼神。從她的眼神里我仿佛聽到了這樣一句話：“三個一，千萬不能忘哦。”我立馬端正了姿勢繼續(xù)寫字。

　　這就是我眼中的好老師！

我的好“老師”500字作文2

　　大大的眼睛，彎彎的眉毛，高挺的鼻子，小巧的嘴巴，眼皮上有一顆標(biāo)志性的痣，在夏天總是穿著每天不重樣的裙子。如果你遇到這樣一位女老師，不用問，肯定是我們班的重要人物——班主任，鄭老師。

　　鄭老師從一年級接我們班中間，從未換過。每當(dāng)新學(xué)期開始，有的班新?lián)Q的老師在做自我介紹時，我們便會神氣十足的從窗口邊走過去。但究竟有什么得意的，我也不明白。

　　雖然鄭老師已經(jīng)有孩子了，但她還保持著一顆童心。記得一次教師節(jié)，我送給老師一個心愿瓶，里面寫著我對老師說的話。并告訴老師，十分鐘后才可以打開。鄭老師當(dāng)時就好奇的問我：“現(xiàn)在不可以嗎？”我是故作神秘的搖了搖頭。等到下課時，我去辦公室交作業(yè)，老師叫住我，揚了揚手里的瓶子，說：“我看過了，我會好好保存的。”

　　老師不但童心仍在，還少女心未老。每到夏天，老師一天一條裙子，半個月不重樣。紅裙子、黃裙子、藍(lán)裙子、黃底白條的、黑底白條的，讓人眼花繚亂。班里的女同學(xué)都自愧不如。于是每到盛夏班里就會出現(xiàn)一個花裙子老師后面跟著一群花裙子小女生的情景。當(dāng)然，這時男生們都心甘情愿的做起了綠葉。

　　老師每次放學(xué)后都會辛苦備課。上課時追求效率，同時也追求質(zhì)量。下課時認(rèn)真批改我們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)任何問題，立即找同學(xué)進(jìn)行溝通，秉著“學(xué)不會不讓走”的原則。

　　鄭老師真是一位有魔力的老師啊！

我的好“老師”500字作文3

　　縱使在新的壞境里，我仍忘不了的還是你，我的好老師——陳敏華。

　　忘不了你的身影

　　初一與你相見時在這間普通的教室里，你忙著收憑證，忙著和其他家長交談。成熟老練是你給我的第一印象，也不過是你交談時臉上的一個笑容，卻讓我感到一絲暖意，讓我開始對數(shù)學(xué)充滿了興趣。在兩年的學(xué)習(xí)生涯中，我總期待著數(shù)學(xué)課，期待你在講臺上給我們傳授知識的身影。至今，也忘不了。

　　忘不了你的眼睛

　　因為教學(xué)的時間長，你有了很重的黑眼圈，因為忙于工作，你已戴上了厚厚的眼睛。同學(xué)們常開玩笑說：“看，我們班的數(shù)學(xué)老師有‘魚眼’！”而我卻覺得，這雙眼睛充滿了智慧，充滿了成熟，充滿了對工作和學(xué)生的熱愛。即使你戴著眼睛，但在課堂上毫無模糊，仍能快速地抓住開小差的同學(xué)。你的這雙眼睛，至今，也忘不了。

　　忘不了你的話語

　　由于你是長輩的緣故吧，你在班會課上都能講些有哲理的話，還用些幽默的話語讓我們理解。我們也時常認(rèn)為，班會課時間很短。你也會抽空地找同學(xué)談話來解決同學(xué)的問題。我深深體會到，那不是老師對學(xué)生的批評與責(zé)備，而是一對朋友推心置腹地交談。那些你對我們說的。至今，也忘不了。

　　忘不了你的那句“再見”

　　在初二的最后一天，我們整理好書包。拿著紀(jì)念瓶，坐在座位上，坐得如同初一軍訓(xùn)后的第一天上課，是那么的端正。是啊，時間一眨眼過去了，你陪我們走過了兩年。誰都不愿分班，卻也無法阻止它的到來，深深記得你的最后二字：“再見！”同學(xué)們都鼓起了掌，那掌聲中透露出一份無奈與不舍。良久，至今，也忘不了。

　　如今，新環(huán)境新老師新同學(xué)，人有些不適應(yīng)。也常想起你，我的好老師——陳敏華！

我的好“老師”500字作文4

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每當(dāng)想起著名詩人李商隱寫的這首詩句時，我都會想起舞蹈老師關(guān)心我們的笑容，還有疼愛我們的行為。

　　老師長著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)。性格非常開朗，身材苗條，長著一雙水靈靈的大眼睛，鼻梁高高的，嘴巴紅紅的，顯得老師特別的漂亮。

　　老師對我們非常關(guān)心。記得有一次，我們要練一組難度非常大的動作，就在練動作的時候，我不小心把腰扭傷了。老師給媽媽打了電話，就急急忙忙把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生給我看了一下，對老師說：“只是扭傷了而已，并無大礙。”但是老師還是帶我在醫(yī)院做了好幾項檢查，確定沒事，老師這才放下心來。

　　老師對我們也非常有耐心。記得有一次，老師給我們教了一個很難的動作，我練得不到位。老師給我教了好幾遍，我還是練得不行。老師還是很耐心地給我教動作，直到我學(xué)會為止，老師對我是多么有耐心呀！

　　舞蹈課上，老師還常會讓我們找感覺，這樣我們的舞蹈才會進(jìn)步。老師說：“舞蹈就像一個故事，跳舞時要想著這個故事。千萬不要想動作，這樣你就什么也不會跳了。”所以這八年以來，我都是強(qiáng)忍著疼痛，一步一步堅持才獲得了好多考級證書和榮譽證書的。

　　這就是我眼中的老師。我以后要更加努力，一定要堅持把舞蹈練好，完成我的舞蹈夢想。

　　老師，我就像一株小草，您就像溫暖的陽光；我就像一朵白云，您就像湛藍(lán)的天空；我就像一朵美麗的小花，您就像園丁一樣，愛澆水給我。老師我愛你，您就像我第二個媽媽一樣關(guān)心我，您像對自己的孩子一樣細(xì)心，所以您就是我眼中的好老師。