老師的教誨作文400字

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的老師的教誨作文400字，歡迎大家分享。

老師的教誨作文400字1

　　一個夏天的中午，陳老師來到教室，指著我作業本上空著的“懶惰”二字，讓我查字典補上。我在教室慢悠悠地拿出字典，一頁一頁翻查過去，最后終于找到了。不到一分鐘，我便把作業本送到陳老師辦公桌上，回到教室。我拿出了課外書，津津有味地看了起來。

　　一會兒陳老師又來到教室，一只大手按在我頭上，說：“你怎么這么粗心啊？查了字典還寫錯，真是個小糊涂！要訂正3遍知道嗎？”陳老師沒有發火。我知道錯了，覺得很難為情。我要認真對待作業，不能再粗心了，不然真得要挨批了。我心里想。第三次我想交本子時，陳老師卻先來到教室，他大聲交出我的新“綽號”：“小糊涂蛋，有沒有好啊？”老師面帶微笑向我走來。我想，老師真是的，喊這么個難聽的“綽號”，害的我被同學笑話，老師怎么還那么天真啊，一點也不顧我的臉面，真討厭！但老師那和藹可親的樣子，使我的心情好了許多。我把本子遞給老師，在接的過程中，老師的神情一下子變得嚴肅、冷漠，認真地批改起來，怪不得家長們都說陳老師是個好老師，教育方式也好。

　　本子批完了，陳老師又恢復了以前的笑容，然后告訴我這樣一個道理：做人、做事都是一件很嚴肅的事情。如果要做浙江事，就必須認真，才能做到完美。陳老師深刻的教誨令我難忘！

老師的教誨作文400字2

　　李老師是個和藹可親的老師，在小學六年來，我對李老師的記憶最深刻。

　　小學六年的生活中，您在二，三年級上，下冊寫在成績單上的評語，最讓我留下了深刻的印象。還記得您是這樣說的：一落千丈的成績，把你變成了霜打的茄子。曾經的榮譽，仿佛化作天邊的流云冉冉飄逝。其實，人生之路從來不會平坦，曲折坎坷再正常不過。強者會從泥濘中爬起繼續前行，弱者只會躲在角落偷偷哭泣。你愿意當哪一個呢？您給我下的評語我深深的記在心里，它也時常為我敲響警鐘。在我遇到困難時，提醒我堅持不懈地走下去，才能百戰百勝。所以這是我小學一來最寶貴的評語，讓我從中悟出了許多道理，所以我會一直埋藏在我的心中。

　　老師，我舍不得，您是一位非常好的老師。因為這六年來，犯了錯，您原諒我們。被校長發現了，您還為我們頂著，不讓我們受半點委屈。但是班級里還有一些人，不懂得老師的用心良苦，但我始終堅信您是一位不可多得的好老師。再見了，老師。在這六年您對我們的栽培，費了很多心思，我一定會實現自己的理想，用我的好成績來報答您吧！想想，小學六年過得可真快，馬上就要小學畢業了。說真的，我真的舍不得離開這生活、學習了六年的母校，更舍不得老師。

　　老師，請您等到我學業有成時，一定會回來向您匯報的！

老師的教誨作文400字3

　　老師是園丁，老師是母親。這話一點也沒錯，王老師就是一個對學生既像園丁又像母親的人。他是我印象最深，使我永遠難忘。

　　王老師是一年級就接我們這個班。她中等身材，齊耳長發，臉紅撲撲的，一雙明亮的眼睛透出慈祥。

　　最難忘的是三年級期末的時候。一天自習，同學們都按時來到了學校，可是，每次都是早早在教室門口迎接同學的王老師卻沒有來。大家正唧唧喳喳的議論著，校長來了，他告訴我們，王老師的孩子小紅的雙手凍傷了，正送往醫院恐怕不能來上課了，希望大家好好學習。大家聽了后，都十分難過。上課鈴聲響了，王老師一陣風似地推開了門，同學們都睜大了眼睛，對王老師的到來十分驚訝，問王老師的孩子怎么辦，她的傷怎么樣。王老師抹了抹臉上的汗，說沒關系，還是抓緊上課吧。班長發現周圍同學擔心的神情，起身帶頭讓王老師返回醫院照顧他的孩子，并保證同學們能夠好好學習。王老師看了看同學們，熱淚盈眶地說：“謝謝大家的關心，孩子有醫院照顧，不要緊。但是你們馬上就到四年級了，期末考試也要到了，這對你們十分重要，我怎么能漏課呢？再說，你們也是我的孩子啊！”王老師為了大家的學習，顧不上自己的孩子，讓我們十分感動。因此，這堂課我們也特別認真。

　　王老師，你的教誨使我終生難忘，我已經深深地刻在心中。

老師的教誨作文400字4

　　今天放學，我一走出校門，就看見媽媽正和伍老師說話呢。只見媽媽一邊聽老師說話，一邊不停地點頭。“完了，我肯定有哪兒做的不夠好，又要挨批了!”我在心里嘀咕著，急忙走過去，向伍老師問好。老師轉過來對我說：“鄭沁蕊，你知道嗎?其實你很優秀，上課時，你能認真聽講，積極回答問題，可做作業時為什么不能按你的思路去做呢?這說明了一個問題，你不太愛動手，沒有把自己對知識的理解按自己說的去用筆寫出來，做作業拖拖拉拉，這就是你學習上最大的不足之處，一定要下決心改掉這個壞習慣，懂嗎?積極做作業是良好的學習習慣，做到了這點，你就更優秀了!記住，一定要戰勝自已!”

　　哦，原來老師不是在媽媽面前打我的“小報告”，而是回報我開學來的學習表現。聽了老師的話，我的心里不害怕了。而且在心里不斷地給自已加油——一定要勤動手，認真做作業，不能讓老師常常為我一個人費心。每天進步一點點也是我的成功啊!所以，我決心按照老師的教育方法去做。

　　老師，我記住了您說的話，謝謝您的諄諄教誨。

老師的教誨作文400字5

　　愛是世界上最偉大的東西，因為有了愛，我們的世界才變得多姿多彩，在我們生活中，有父母對孩子的愛，有老師對學生的愛等等。

　　要是無私的，愛是偉大的，在我們生活中老師對學生的愛是無私的，老師就像蠟燭，默默地燃燒自己，把光明送給了學生，老師就像花園里辛勤的園丁，對我們教育的很嚴厲，但他們都是為了我們好，為了能夠讓我們成為祖國的棟梁之財，服務于社會。

　　有一次，在課堂上，我問化學老師了一遍題，結果問的好尷尬，被老師在課堂上疲了一頓，我當時是非常生氣的，其實老師也是非常生氣的說："你不把題看懂就來問我，你讓我怎么跟你講？課后，我又去跟老師背誦，老師要求掌握的知識點，我背完以后，老師問我了一個問題，把我弄懵了，我不知道該怎么說。老師卻說："你這就是死記硬背，不叫真正理解。化學科目就應該活學活用，如果死記硬背你是學不會的。

　　放學后，我目的家里回想對我的教誨，我明白了老師這是為了我好，他是希望我能夠把知識學活了，這樣做起題來才方便，才容易理解，才能把知識掌握牢固。

　　愛有很多中方式，有的愛是溫暖的，使你感動，也有的愛，是嚴厲的，但它能使你學會很多東西，讓你慢慢地長大，愛有時是偉大的，有時也是無私的'，有愛，我們的生活才會更美好。