我的經(jīng)典啟蒙老師作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我的經(jīng)典啟蒙老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的經(jīng)典啟蒙老師作文1
20xx年,我從一個什么都不知道的小孩子成為一名學生。在這快三年的時間中,我的語文老師阮是和我接觸最多的老師,也是我的啟蒙老師。從上學的第一天起,她就引導著我們誦讀經(jīng)典。我每天都會被教室里濃濃的誦讀氛圍感染著、感動著。
每天的誦讀大大激發(fā)了我的學習興趣,我從中獲得了自信和快樂,懂得了勤奮和堅持。老師最初領(lǐng)著我們誦讀《三字經(jīng)》,《三字經(jīng)》是我國民族文化的精髓,是人類文化最寶貴的財富。通過誦讀《三字經(jīng)》,我的閱讀能力提高了,在反復誦讀中,不但誦讀的水平在逐步提高,而且知識也在不斷的增加。
不僅如此,這些瑯瑯上口的經(jīng)典誦讀還教會了我很多做人的道理?!度纸?jīng)》中“昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼。”是說孟子的母親為了使孟子有個好的學習環(huán)境曾經(jīng)三次搬家。一次孟子逃學,孟母就割斷織機上的布來教育他?!坝癫蛔?,不成器;人不學,不知義。為人子,方少時;親師友,習禮儀?!笔歉嬖V我們玉不打磨雕刻,不會成為精美的器物;人若不學習,就不懂得禮儀,不能成才。做兒女的,從小就要親近老師和朋友,以便從他們那里學到許多為人處事的禮節(jié)和知識。還有《弟子規(guī)》上的“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責,須順承?!边@是在教我們尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,從小要養(yǎng)成良好的習慣。
我要感謝阮老師,是她帶我走進了經(jīng)典文學殿堂,讀圣哲之言,體圣哲之心,發(fā)圣哲之語,讓我知道了中國文化的博大精深,淵源流長!我深深地感到:做一個中國人,是多么的自豪!我相信,通過我們的不懈努力,一定會讓中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典煥發(fā)出更加燦爛的生機;我們將會在經(jīng)典誦讀的伴隨下快樂成長!
我的經(jīng)典啟蒙老師作文2
你知道我的經(jīng)典啟蒙老師是誰嗎?你不知道吧,那就由我來告訴你吧:我的經(jīng)典啟蒙老師不是教我學習的老師,也不是我的家長,而是“漂流書”??赡苣阌忠獑?,為什么我的經(jīng)典啟蒙老師是漂流書呢?那就先說說發(fā)漂流書前的我吧。
一開始我并不喜歡看課外書,因為我覺得看課外書煩死人了,尤其在看書時如果遇到不認識的字就讓我頭昏腦脹。你想對于這個不認識的朋友,還要查字典,有時一查就是好長時間,總之反正就是四個字“煩死人了”。由于不喜歡看課外書,所以語文成績下降,作文也寫不好。教語文陸老師說:“你要多看點課外書,補充些知識?!蔽覍蠋熣f:“我不喜歡看課外書。”
可自從學校開展“漂流書”活動以后,規(guī)定每人必須都要看漂流書。輪到我們班了,我們看的是《時代廣場的蟋蟀》,別班的同學都對我說:“這本書很好看?!笨晌也淮笙嘈牛贿^有點心動。俗話說“耳聽為虛,眼見為實”,我就來瞧瞧。于是,把作業(yè)快點做完后,我就翻開了這本書。沒想到,一拿起就放不下,蟋蟀柴斯特的命運緊緊吸引著我。沒幾天,我就看完了。呀,原來課外書這么好看,我喜歡上了看書?,F(xiàn)在,我看的課外書可多了,比如:《淘氣包和他們的魔法》、《窗邊的小豆豆》、《夏絡的網(wǎng)》、《小貓日記之球球老老鼠》……
我發(fā)現(xiàn),書讀多了后,上課積極舉手了,自信了;作業(yè)不僅速度快(以前老磨蹭,總要老師催),還質(zhì)量高;知道的知識也多了,學習越來越有興趣了;老師也不止一次表揚我,我更高興了,讀書的勁頭更足了……
漂流書,就是我們的經(jīng)典啟蒙老師!
我的經(jīng)典啟蒙老師作文3
仿佛初春的縷縷陽光,溫暖著少年稚嫩的心房;如同盛夏的陣陣甘霖,清涼著學子渴望的心靈?!督?jīng)典伴我成長》,她像我的慈藹老師,澆灌我知識的花蕾,呵護我茁壯成長,帶我徜徉學海,在誦讀中領(lǐng)略文化的驚艷美麗,在感悟中獲得愉悅和力量。
當我第一次看到她,就被她真摯樸實的話語打動?!叭酥?,性本善。性相近,習相遠……”古老的中華文化告訴我做人的道理;“謙虛使人進步,驕傲使人落后?!蓖ㄋ滓锥?a href="/zuowen/mingyanjingju/">名言警句教會我人生的哲理;“……夕陽西下,斷腸人在天涯?!本实奶圃娝卧~讓我感受到民族藝術(shù)的魅力。篇篇美文,句句妙語,猶如無瑕玉石,玲瓏剔透;宛若涓涓溪流,滋潤心田。讓我們陶醉在誦讀佳境,流連忘返。
每當清晨,朝陽的光輝灑滿大地,校園里就飄蕩著我們朗朗悅耳的讀書聲。誦讀中,我們好像泛舟于五千年文明長河,被兩岸璀璨的文化美景深深吸引。你看,一群孩童正端坐于綠樹環(huán)抱的草堂之中,傾聽著先生《弟子規(guī)》的錚錚教誨;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!?哦,那是唐代著名詩人李白正在高聲吟唱。飄逸的長須,灑脫的身姿,輝煌的盛唐文化氣息流露得淋漓盡致;??!還有世界名人也在向人們吐露著至真之言:海倫。凱勒、格林兄弟、安徒生……人類的文化在此交融,譜出和諧樂章。還有……還有……,數(shù)不盡的優(yōu)美風景,看不夠的動人畫卷,伴著淡淡清香,讓人目不暇接,恍若置身其中,觸摸歷史的脈搏,振動理想的翅膀。
聲聲誦讀中,我從一個懵懂頑皮的孩童成長為品學兼優(yōu)的少先隊員;句句斟酌中,我感悟了人類文明的博大精深。我們熱愛誦讀,我們熱愛這充滿書香氣息的校園,在傾聽中求知領(lǐng)悟,在誦讀中快樂成長!
我的'經(jīng)典啟蒙老師作文4
童年的月夜永遠都是美妙的。暑熱散去了,迎來了一陣溫暖的春風。月亮升起來了,溫暖而柔和的照耀著我們的小院,一切都顯得難么平靜、美好。這是孩子們眼中最美的時辰。
我的童年是在歡聲笑語中度過的,可也有以為經(jīng)典的啟蒙老師,那便是這位偉大而已平凡的母親,在我剛開始學習說話的時候,我的母親天天夜晚不顧疲倦的對我唱起動聽的歌謠;
“兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑的快,一直沒有眼睛,一只沒有耳朵,真奇怪,真奇怪?!?/p>
母親用那甜甜的嗓音為我深情的吟唱,輕輕地,像三月的和風,像小溪的流水,校園里立即飄滿了她那芳香的音韻。
母親唱累了,就給我講童話故事,講神話故事......高深莫測的夜晚竟是個充滿奇妙幻想的世界。不一會,媽媽又給我猜起了謎語;一身穿著黑衣服,里面睡個白胖子——猜一種食物。我想了一會,硬是解不開,母親卻說“這是你常常吃的瓜子啊!"
母親常常在我小的時候,把一些難懂的道理化作動聽的歌聲,有趣的故事,母親在我幼小的心田里播下了文學的種子,讓這顆種子在心田里生根發(fā)芽。母親讓明月星光伴隨我的童年,用智慧啟迪我的想象,他在明月星光下唱的那些明快、流暢的童謠,使我們不知不覺插上了想象的翅膀,飛進知識的殿堂。
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