我多想當老師作文500字

　　我的理想是當一名人民教師,因為教師是人類靈魂的工程師。下面是小編精心為您整理的我多想當老師作文500字，希望您喜歡!

　　我多想當老師作文500字1

　　老師，是大家羨慕而又尊敬的人，在社會上的地位很崇高。從小學一年級開始，我就有了這個夢想。

　　我想當一個既溫柔又有用的老師。有些老師在同學們沒有完成功課時，不分青紅皂白就開始打罵學生，甚至“出口成臟”呢!假如我是一名老師，學生如果不寫功課，我會先問清楚原因，絕不亂發脾氣。同學們又不會做的題目，或是有疑難的題，我會耐心的給同學們一一解答。

　　在學校里肯定會有一些比賽，我作為老師，不會每次比賽都要求同學們拿第一名我只要求他們盡心盡力、問心無愧的完成比賽。贏了肯定固然可喜，輸了也沒關系，只要他們盡力地、投入地去完成比賽就好了。

　　作為老師，肯定要大公無私。有些男同學老愛說老師偏心女同學，女同學功課沒完成，老師就讓她們補交上來;而男同學沒完成功課就得遭受體罰，對此他們覺得很不滿。現在我就要改變同學們對老師的看法，即使班長犯了錯，也更普通同學的處罰毫無兩樣。即使是男同學功課沒完成，也不會遭受體罰了，如果男同學一而再再而三的不交作業的話，我肯定會生氣了，嚴重的話就打電話告訴他們的家長，讓家長來解決。

　　老師就好比農夫，學生就好比幼苗，只有老師辛苦的栽培，再小的幼苗也能長成參天大樹。

　　我多想當老師作文500字2

　　晚上，我躺在床上還在想那篇讓我頭疼的作文《我多想當一名……》，我當一名穿著白大褂的醫生，彈著吉他的歌星，還研究UFO的天文學家?想著想著，漸漸地進入了夢鄉。

　　“叮零零，叮零零”，伴隨著上課鈴聲，我拿著教科書走進教室，打開同學們的作業本，嗯，還算滿意。當我翻開李#￥，發現他把我布置的第一題寫成第二題了，估計他昨天沒有認真聽課。我并沒有罰他做20、30篇，而是微笑著對他說，“你能做額外的習題這很好，但是以后要先做完老師布置的作業呀!”李#￥聽完，羞得滿臉通紅，下次他一定會認真聽講的。

　　接著，我給同學們朗讀《桂林山水》，“桂林的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動……”我覺得自己仿佛帶領同學們在暢游漓江，同學們也聽得津津有味。忽然教室后排有一些喧鬧，原來是林##和張@@正鬧得不可開交。別以為我會來個“河東獅吼”，那就大錯特錯了!我用眼睛瞪著他們，他們意識到錯誤，眼神慌亂地移開，立刻安靜下來，我繼續上課。

　　下課了，我把他們以辦公室，嚴肅地對他們說，“你們平時不是相處得很好嗎，今天怎么啦?都說說自己錯在哪里吧。”他們倆說明事情的原因，承認了自己的錯誤，互相道了歉。看著他們和好如初，手拉著手離開辦公室，我為自己的'做法得意極了。

　　“快起床!鬧鐘都響過了還在睡!”媽媽大聲的叫喊把我從夢中驚醒，唉，我的老師夢結束了。

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　　我的心里不知有過多少次這樣的想法：成為一名和外婆一樣的優秀特級教師。因為每當教師節來臨時看到許許多多來自四面八方，五湖四海的同學祝福。我就不由地羨慕起來：如果我也是一位優秀特級教師該有多好呀!

　　為了實現我的理想，我首先要好好學習，不斷進步，爭取考上好學校。在教室里，我如饑如渴般在知識的海洋里吸取各種知識，在圖書館里，仔仔細細地看著一本又一本的書。在家里，認認真真寫作業，穩打基礎，腳踏實地不斷進步。

　　雖然在現實生活中我只是一名普通的小學生，但在夢里，我已是一位優秀的特級教師了。我夢想著：我第一天走進教室時，同學們端端正正的坐著，講臺上放著一束美麗的鮮花，上面還系著一張紅紙條，紅紙條上寫著：“老師，歡迎您。”此時我感動萬分。接著我便懷著激動的心情給大家講了一遍課。講完課后，給同學們分析起來，分析完了我便問：“大家有沒有聽懂?”同學們三三兩兩地說懂了和沒懂。我又親切地說：“沒聽懂，沒關系，老師再給你們講一遍，只要大家認真聽一定會聽懂的。”在課余時間和同學們一起做游戲，在星期天和同學們一起去郊外玩，在廣闊的藍天下學到更多更好的知識。

　　我相信我這個理想一定會實現。

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