【推薦】小學作文700字合集10篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學作文700字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學作文700字 篇1

　　悄悄地，悄悄地，在不知不覺中，秋姑娘邁著輕輕的步子，來到了我們詩情畫意的校園里。

　　金秋的鐘聲悄悄響起，原本是嫩綠的樹葉轉眼間變成顯出斑駁的黃綠色，道旁的花草上綴滿了晶瑩的小露珠，如同一顆顆閃閃發亮的小鉆石般絢爛奪目，空氣中彌漫著芬芳的花香與潤濕的泥土氣息，深吸一口氣，頓覺一陣清新，令人心曠神怡。抬頭仰望天空，天空中有幾只色彩斑斕的小鳥在飛舞。高大的教學樓灑滿了秋季的陽光，暖暖的磚墻讓人感到別樣的溫暖。樓前旗桿上的五星紅旗迎風飄揚，與藍天白云遙相呼應，形成了一道金秋的美景，樓旁高大的白楊樹樹葉嘩啦啦地響，仿佛是在為秋季的校園唱贊美的歌……每一處景色都飽含著金秋的氣息。

　　秋日下，陽光已不再那么燥熱難耐，一件桔紅色的外衣把學校包了起來，十分引人注目。每一扇玻璃窗上都反映了夕陽的光輝，學校里的每一間教室，每一個辦公室，都布滿了秋日的余光，與玻璃上的光輝交相輝映，美麗無比。

　　獨自漫步在校園的幽徑上，我發現了別具風韻的校園。密密麻麻的小花想帶走這段時間學習上的煩惱，心情上的憂慮。坐在草地上，抬頭對著天空發呆。天上潔白的云像可口的棉花糖，真想上去咬一口；有片像一只溫順的小羊羔，真想用手輕輕摸摸它；有片又像一群天真的小孩在無憂無慮地游戲……這些可愛的云，繪成了一幅生動有趣的畫面。

　　操場上，似乎紅紅綠綠的點兒鮮明了起來。打打籃球的，跑跑步的，散散心的，都忙里偷閑，在緊張的學習中也要輕松一下。秋天的太陽真好，不像春陽照到身上使人懶懶洋洋的，不像夏陽那樣熱情過火，也不像冬陽分外冷漠。它閃耀著金燦燦的陽光，溫柔、明亮，散發出一種獨特的魅力。

　　秋風悠悠地吹拂著大地。沒有了夏天的悶熱，這風使人更加清爽，還夾雜著一縷縷清香。讓人不禁想到成熟的果實，秀氣的菊花。然而這也是我進入中學的第一學年，第一個秋天便讓我覺得秋風也如金子一般，沉甸甸的，飽含陽光下揮灑的汗水。

　　秋天擁有春日的活潑，秋天擁有夏天夜里的一份寧靜，然而今年中學校園里秋天還多了冬日里的成熟。她用滿含成長足跡的舞步，舞出了一部歲月的圓舞曲。

小學作文700字 篇2

　　未來是自己的，生活中沒有旁觀者，學著對自己負責吧！

　　——題記

　　一個人，應當學會面對挫折與失敗。在失敗時，不應埋怨一些客觀問題，應從自身找原因。人的一生，不可能只有這一次機會。學會面對人生的“酸、甜、苦、辣”，良好的心態往往最為重要。

　　靜下心來想想自己。想想自己是否做到“對自己負責”了呢？學習工作以來，自己是否做到了精心備課？是否做到了凡事認真？是否做到了虛心向學？……自己常常有些自負，常常覺得自己還行，甚至覺得自己比較行，甚至有時覺得上課是件很簡單的事，甚至覺得這些學生太笨，怎么就這么不知道學習？怎么就不能像我這樣？常常，有這樣的感受，覺得這些學生和我期待的差得太遠，甚至為此而深深失望。甚至學生考得不好，我會覺得他們太差勁，該講的我都講過了。我就是那樣一個從來不認為自己有哪些不行、哪些不對的人……

　　再看看，自己是否有過抱怨。是不是曾經想過要是自己出身富貴之家，就不會像現在這樣？是不是也曾埋怨過自己的父母只是普通的農民？是不是也曾抱怨過生活的不公，命運的不平？是不是也曾在找工作遭遇挫折時覺得那些用人單位的人眼拙，不識我這“千里馬”？是不是常常在收到編輯退稿時覺得他們根本不懂我的高深？……

　　我曾經抱怨過，抱怨過世界的不公平，抱怨過伯樂的罕見，抱怨過自己奮斗的過程中所受的苦，甚至覺得自己是世界上最苦的人，自己是才華橫溢的一個，只是缺少發現自己的人，甚至覺得自己應該到一個更好的地方發熱發光……

　　現在想想，這其實都可以看做對自己的不負責任。沒有哪一個成功的人是不對自己負責的，沒有哪個失敗的人是自始至終對自己負責的。

　　責任是什么？在我看來，責任就是該干什么的時候干什么，責任就是不要埋怨，就是努力改變。

　　父母辛苦供我讀書十幾年，我有什么理由埋怨？父母為我付出的心血本應是我一輩子的大恩，我有什么資格抱怨？再想想，自己有父母的愛，有朋友的關心，有一份還算穩定的工作，在社會上有自己的一個位置，有健康的身體，有燦爛的陽光可以享受，有清新的空氣可供呼吸……擁有這么多，還有什么不滿足？還有什么可抱怨？

　　與其詛咒，不如堅忍，在堅忍中積蓄力量，為了明天的美好！

　　生活給予我們不多的日子，我們沒有理由不好好過。請把好你的方向盤，不斷提醒自己。因為我們要對自己負責！要對生命負責！

小學作文700字 篇3

　　四年級時的一天下午，我去老師家畫畫。我一進門，老師用手從桌子上拿起一張小紙和一張宣紙對我說：“今天你來畫一幅竹子畫吧！”我興奮得說：“好呀！”我心里在想今天終于可以畫竹子了，以前老師說我功夫太淺，不讓我畫竹子畫，今天終于可以如愿以償了。

　　我高興地將宣紙放在畫桌上面，再細細地看那張小紙上的竹子。看了好一會兒，我心里有底了，這才動筆在宣紙上面用鉛筆打起了草圖。打好草圖以后，我對著小紙上的竹子仔細端詳了一番。嗯，有點像！接著我用毛筆蘸上墨汁構劃起黑線條來。構劃好，我又對照小紙上的樣圖，覺得有的地方不太像。我就拿起毛筆作了修改，直到自己覺得比較滿意為止。畫好輪廓，我用花青加上藤黃變成的綠色在畫上的竹葉上面涂了起來。我畫好了一張竹葉再畫一張竹葉。我不停地畫竹葉。可是畫呀畫，那竹葉還是有許多沒有畫好。這時，我有一些不耐煩了，想停下不畫了。旁邊看我畫畫的媽媽好像看出了我的心思，馬上對我說：“小琰，不要急，慢慢畫，竹葉一定可以畫好的?！蔽衣犃藡寢尩脑?，繼續畫了起來。我改變了畫竹葉的方法，先從邊上畫起，然后再將中間的一筆涂上綠色。這樣畫，速度果然提高了不少。我想看來畫畫也得有竅門。我繼續涂著竹葉。用了一個多小時，我終于將竹葉全部畫好了。啊，畫上的竹葉碧綠一片，蒼翠欲滴，真是好看。然后，我在幾張竹葉的邊上涂了少許棕色，讓人看起來這竹葉有些枯了，看起來這畫就更加動人了。

　　然后，我就畫那只鳥。這鳥一只腳緊緊地抓住竹竿，一只腳縮起放在胸脯前，樣子顯得非常悠閑自在。它的頭向下看著，嘴巴張開，好像在大聲呼叫同伴，趕快過來，我這兒發現了蟲子，請過來一起用餐，好好享受一番。我將鳥的眼睛用毛筆點上黑點。頓時，那鳥好像活了一樣幾乎要飛起來了。

　　那天下午，我沒有將畫全部畫完，后來我又去了一個下午才將那畫畫好。畫完以后，老師給我分析了，指出了我畫得好的方面，以及存在的問題，還親自動手為我作了修改，讓我的畫更加像那小紙上的畫。畫上的竹子和鳥都栩栩如生。媽媽也夸我學習認真。我聽了更加高興，心里在想以后我還要畫更多更好的畫。這一張畫是我第一次畫的，而且畫得好，所以一起藏在我的心里。

　　后來，我繼續去老師家學習畫畫，而且越畫越好，在六年級時，我的畫還參加了桐鄉市組織的書畫比賽初中，還得了一等獎呢！