老師的形象在小朋友們的眼里是什么樣子的呢，我們一起來看看吧。下面是語文迷小編為大家收集整理的相關(guān)作文，希望大家喜歡。
小學(xué)生寫老師的作文【一】
我有一個讓我無時無刻都對她敬佩,讓我感到有母愛般溫馨的老師,她是誰呢?她就是我們的班主任——張老師,見過她的人都知道,她有一雙明亮的眼睛和一頭烏黑的短發(fā),她的性格很溫和,一說話就面帶笑容.
我們和她相處兩年了,她上課嚴(yán)肅認(rèn)真。她身上充滿了無限智慧,無論什么難題到她那兒就不難了，讓我們學(xué)得非常輕松。同學(xué)們一犯錯誤,就從她嘴里講出許多道理。讓同學(xué)們及時糾正,并經(jīng)常講道理給我們聽。她每講一個道理我們就能認(rèn)識自己的錯誤，就能改正一個錯誤。他批評我們的時候也包含著溫情,用一句句動情的話說得我們低下了頭。
我非常敬佩我們的張老師!
小學(xué)生寫老師的作文【二】
我的老師-魏亞美老師，我的`老師是我班的新老師。剛剛的時候，我依然在懷念以前的老師-郭虹老師。我為什么會看中魏老師呢?就跟這我的尾后看看我的故事吧!
我失落的時候，是因為我的測驗得到了99分的成績，十分不高興，老師不知道我出了啥事，就關(guān)切的問：“黃睿，你怎么了?是不是不高興了，不高興就唱一下歌吧!能讓心情變愉快，魏老師不開心的時候就開心的哼一下歌。不要管你家對你的看法怎么樣，只要你是想哼歌的，你就放開心扉唱吧!”這句話給了我鼓勵，我高興的笑了笑說：“謝謝老師!”
小學(xué)生寫老師的作文【三】
我有一個和藹可親的老師,他在我的心目中是純潔的,是高尚的,是善良的,假如我是一朵荷花,那么我的老師就是荷葉,為我遮風(fēng)擋雨.假如我是一片樹葉,那么我的老師就是一根樹枝,不停地為我輸送養(yǎng)料,你聽了這些,一定想知道我的老師是誰吧?那我就告訴你我的老師就是大名鼎鼎的和藹可親的周老師.
在我的初一階段,周老師的一舉手一投足,一言一行都在我的心目中留下了深深的印象.
我在初中上學(xué)期時學(xué)到一元一次方程組時,我總是有個壞習(xí)慣:解方程時不寫"得"
周老師費(fèi)盡心思在做題時提醒我,可是出于懶惰,我總是不寫,有一天,在一次上課時,老師跟我開玩笑給我起了一個外號:"缺得'就這樣這個外號一直跟了我一學(xué)期所以這使我難以忘懷,每當(dāng)我聽到別人說:"缺德'時我就想起那件事,所以我在下學(xué)期學(xué)二元一次方程組時再也沒有缺過步驟.
我的周老師啊,我真是太感謝您了.
小學(xué)生寫老師的作文【四】
我有一個讓我無時無刻都對她敬佩,讓我感到有母愛般溫馨的老師,她是誰呢?她就是我們的班主任——張老師,見過她的人都知道,她有一雙明亮的眼睛和一頭烏黑的短發(fā),她的性格很溫和,一說話就面帶笑容.
我們和她相處兩年了,她上課嚴(yán)肅認(rèn)真。她身上充滿了無限智慧,無論什么難題到她那兒就不難了，讓我們學(xué)得非常輕松。同學(xué)們一犯錯誤,就從她嘴里講出許多道理。讓同學(xué)們及時糾正,并經(jīng)常講道理給我們聽。她每講一個道理我們就能認(rèn)識自己的錯誤，就能改正一個錯誤。他批評我們的時候也包含著溫情,用一句句動情的話說得我們低下了頭。
我非常敬佩我們的張老師!
小學(xué)生寫老師的作文
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