老師的目光作文(15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的老師的目光作文，希望對大家有所幫助。

老師的目光作文1

　　在你取得好成績的時候，是誰最先向你投去贊許的目光？在你害羞的時候，是誰最先向你投去鼓勵的目光？當你犯錯誤的時候，又是誰最先向你投去嚴厲的目光？你一定會說：當然是老師。

　　我的班主任姓魏，是我的啟蒙老師。從我進校到現在，一直是我的班主任。魏老師個子不高，齊耳短發，圓圓的臉上嵌著一雙大而炯炯有神的眼睛，仿佛會說話。目光經常變化著，有時贊許，有時嚴肅，有時溫和。

　　我剛上一年級時，很害羞，膽小。有次魏老師提問，我知道答案，想舉手回答，可又怕說錯了，同學們會笑話，猶猶豫豫的，魏老師眼睛一次一次看著我，仿佛在鼓勵我說：“你能行！”于是我鼓起勇氣舉起了手，只見魏老師眼睛一亮，叫了我的名字，我終于一鼓作氣像爆豆一般地回答完了問題。只見那雙眼睛瞇起來，流露出贊許的目光。我心里很美，我終于克服了膽小的毛病。這以后，我的發言就多了。

　　還有一次，我們上公開課，我在課桌下偷偷地看課外書，正聚精會神津津有味地看著，我忽然感覺有一束嚴厲的目光正向我射來，一抬頭正遇到魏老師批評的目光。好象在說：“你怎么能上課不聽講呢？”我臉上火辣辣的，羞愧地關上課外書，認真聽講了。

　　從那以后，我無論做什么，都會想想魏老師有什么樣的目光。老師的目光鞭策著、鼓勵著我成長。

老師的目光作文2

　　我的班主任湯文老師有一雙漂亮而且飽含深情的眼睛，每天老師都會用她的目光注視著我。

　　我是校舞蹈隊的一員。二零零七年六月，我們代表河南省到北京和香港參加比賽，我們跳的是集體舞、“陽光·綠芽”分別獲得了金獎。記得那天早上升國旗的時候，大隊部老師把獎狀發給了我們，我們在國旗下微笑地合了影。當我小心翼翼地捧著獎狀回到班里時，老師用贊賞的目光投向我，我的心里頓時甜滋滋的。

　　老師也有嚴厲的目光。幾天前，我的家庭作業有幾道因為馬虎漏寫了，老師發現后用嚴厲的目光直射著我，讓我無地自容，后悔極了，因為這比批評我還讓我難受呀！唉，可惜世上沒有后悔藥，那就趕快補上吧！在以后的學習中，我常常會想起老師這嚴厲的目光，督促我改掉馬虎的毛病，認真對待老師布置的每一次作業。

　　老師更有鼓勵的目光。在去年學校組織的秋季運動會上，我參加了女子200米跑步比賽。當我站在起跑線上的時候，伴隨著同學加油吶喊聲，我看到了老師鼓勵的目光，那分明是在說：“加油！家華，我相信你一定行的。”帶著老師給我的力量，為了集體的榮譽，我以“劉翔”的速度像箭一樣飛了出去。最終我獲得了第一名。

　　老師的目光像燈塔一樣照亮我的人生方向，它給了我無窮的希望和力量，陪伴著我奔向理想的目標。

老師的目光作文3

　　我們班有許多老師。而我，永遠不會忘記李老師和他的目光。

　　有一次數學考試，我考了100分。我既高興又驕傲，為自己取得好成績而自豪。用高傲的目光看著那些考得差的同學，并千篇一律地問他們的成績，讓大家知道我考得很好。李老師皺了皺眉頭，盯著我，這略帶責備的目光讓我感到很羞愧“別以為這樣就算好了，虛心使人進步，驕傲使人落后！”

　　另一次考試，我又考了高分，這次我卻不像上次那樣驕傲自大，而是虛心向別人問問題，并向問我題的同學點明思路。這時，李老師向我送來柔和而又溫暖的目光：“這次考得不錯，表現也不錯，要謙虛，繼續努力。”

　　又一次數學考試，我沒有考到林我滿意的分數，心灰意冷，垂頭喪氣。我想：“回家老媽一定又要給我大說特說了，弄得我心煩意亂。就在我極度傷心的時候，李老師投給我鼓勵的目光：“不要傷心，一次沒考好不要緊，關鍵是不要灰心，爭取下一次考出好成績。”

　　在李老師家學奧數，每次都要完成一張題單。有一次題單有點兒難，有好多題我不會做。正當我煩惱時，李老師投給了我相信的目光：“加油，努力，你一定能行，我相信你。”

　　李老師我永遠不會忘記你的目光——責備的目光、溫暖的目光、鼓勵的目光、信任的目光……它們將是我成長路上不滅的燈盞，照亮我前行的路！

老師的目光作文4

　　教師的目光是純潔的，是清澈的，是嚴厲的。如果我勤勞或認真學習，教師投向我的目光好似水晶般純潔、清水般清澈。如果我上課時玩玩具或講小話，就感覺教師投向我的目光十分嚴厲，讓人不敢再犯同樣的錯誤了。

　　我最享受教師贊美的目光了。有一次，我在打乒乓球時口渴了，就去教室喝茶。我走進教室，教室里沒有一個同學，只看見滿地的果皮紙屑。我喝完茶，毫不猶豫地干起活來，又是掃地又是倒垃圾，可累壞我了。教師到教室看到我認真地干活，便把一道純潔而清澈的目光投向了我。我感受到教師的目光后，心里有說不出的歡樂。

　　理解教師責備的目光的滋味很不好受，我不喜歡。記得一次下課后，我和小朋友一齊出去踢足球，我來了一個爆發猛虎射球。由于我用力過猛，也打偏了，只聽見“咚”的一聲，窗玻璃被球打個稀巴爛，球碰到教師后才停住。我慌了，教師把目光飛快地射向了我，從目光中我看到了責備和批評。我立刻向教師認錯，承諾換好新玻璃。還有一次，“六一”兒童節爸爸給我買了一架小飛機，我帶到了學校并在上課時都忍不住玩，教師講課我當成了耳邊風，很快我被教師發現了，教師又把一道嚴厲的目光對準了我。

　　教師的目光會隨你的表現而變化。如果你想得到教師鼓勵、贊許的目光，那就要看你能不能出色的表現了！

老師的目光作文5

　　我最難忘的老師是小學一至三年級的語文老師——徐芳芳老師。徐老師的眼睛最吸引人，好像能代替嘴說話似的。烏黑光亮，時時顯示出特有的老練和機敏。徐老師出神入化的目光讓我總也忘不了，還記得二年級發生的一件事。那天，我不知怎么回事，竟然神差鬼使地在語文課上玩起了橡皮！好像我身處的不是課堂，而是一個可以隨心所欲的游樂園。我忘記了一切，不光上課搞小動作不說，就連老師講的我也一個字都沒聽進去。我玩得正高興，猛然間一抬頭，正好與老師的目光相遇。雖然只是一個淡淡的目光，但它卻像一個沉重的包裹，壓在我心頭，讓我喘不過氣來，那目光里包含的是什么？是責備？是傷心？是失望？是氣憤？……我低下頭，臉燙得發燒，腿也忍不住打顫，心想：徐老師會不會批評我？會不會從此對失望？我抬起頭，準備洗耳恭聽“暴風雨”的“旋律”接下來的一刻將讓我的面子一掃而光，回家說不定還有一頓罵等著我。然而，事情并不是我想像的那樣可怕，老師只是向我投來了一個慈愛的目光，好像什么事也沒發生過。我愣住了，心里默念：老師，謝謝你維護了我的自尊！自至下課，我靜靜望著老師的背景消失在走廊盡頭，久久被后悔與感動籠罩著……事隔一個月后的一天中午，我早早寫完作業，還得了一個優☆☆☆星，徐教師又向我投來了熟悉的目光。不過這次的與一個月之前的目光可不一樣了。這次的目光中更多的是鼓勵，是贊賞，是表揚。我又想起了一個月前老師那隱隱帶痛的目光，原來學生的一舉一動，老師都看在眼中啊！我慌忙向老師一笑，徐老師也淡淡報以一笑，目光中寫滿了欣慰。老師，謝謝您！謝謝您那充滿關愛的目光！