教師追星也瘋狂作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的教師追星也瘋狂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在你的心目中，老師是什么樣的？或許你會說，老師是一本正經的。不過，我們的美術老師劉老師卻是一個很受我們歡迎的“瘋狂”追星族。

　　一次美術課，我們學捏人物頭像，看著書上的張飛臉、包公臉和黃帝臉，大家都提不起興趣。劉老師好像明白了我們的心思，從辦公室里抱來一大堆海報，一張一張地貼在黑板上，然后說：“捏頭像重在捏出人物的特征。大家都知道自己的'偶像有什么特征嗎？”“知道。”“那好，今天，我們大家就來捏出自己的偶像吧！”頓時，班上爆發出一片歡呼聲。不一會兒，大家都捏好了。劉老師從黑板上揭下海報，寫上“群星薈萃”幾個字，然后讓我們一一上去介紹自己捏的偶像。大家忙得不亦樂乎，“這是我捏的本冠希，長頭。”“這是我捏的葛優，光頭。”“這是我捏的趙微，大眼睛。”……。不久，在學校的櫥窗里，出現了我們班那節課上捏的泥塑作品，真是惟妙惟肖，姿態萬千。

　　劉老師的辦公室里，也是“群星璀璨”。電腦屏幕上顯示著F4的合影，辦公室的玻璃板下壓著劉老師畫的吳建豪、劉德華、周杰倫等人的漫畫像，抽屜里還有好多印有明星的小玩意兒。我們常常為了看看這些明星，聽聽他們的新聞而跑都劉老師的辦公室去玩兒。老師每次都熱情接待，并且借此機會教了我們許多華漫畫的技巧，讓我們學到了很多課本上沒有的知識。

　　你看，學校并不是一個枯燥乏味的地方，老師也并非時時刻刻都板著臉訓人。我們有了一個“瘋狂”的追星老師，玩中有學，學中有樂，學校成了我們學習和娛樂的快樂天堂

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