【精】我的老師作文11篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的老師作文1
我心中最美的老師是我們的班主任劉婭鳳老師。
劉老師的皮膚很白,鼻子和嘴巴都長得很好看,最漂亮的是一雙明亮的,會說話的眼睛。她的眼睛雖然不是特別大,但我覺得是世界上最美的眼睛,有時老師的目光很溫柔,像夏天的太陽,讓我們感受到溫暖,有時老師的目光很堅定,像有力的雙手推著我,讓我們感受到鼓勵和支持。有時老師的目光很嚴厲,像一頭兇猛的獅子,使犯錯的我感到萬分慚愧。
班里有幾個特別調皮的學生,有時會發生矛盾,老師總會耐心的教導他們,讓他們站在對方的立場,換位思考,解開他們心里的疙瘩,一會兒大家就和好如初了,我真的很佩服她!劉老師還常常犧牲自己的休息時間,組織各種豐富的戶外活動,比如去圖書館看書,放風箏、打雪仗、還有燒烤等,這些活動我們都特別的喜歡,不僅讓我們感受到了不一樣的快樂,而且增進了同學之間的友情,也讓我們四班這個班集體更加團結!
最近發生的一件事讓我特別感動。媽媽出差了幾天,那兩天中午我就自己吃午飯,然后和市場里的同學玩一會兒,到時間了就自己去學校。第二天因為要寫作文所以我就特別早的去了學校,但是我不知道這樣我們班被扣分兒了!老師了解到實際情況以后,不僅沒有因為班級被扣分的事兒批評我,還安慰我。晚上媽媽打電話說:“明天中午你跟劉老師回家吃午飯!”我半信半疑,當時以為我聽錯了。直到第二天中午放學我正要和前兩天一樣自己去吃午飯,劉老師叫住我說:“邵天皓,今天中午去我們家吧!”這時我才相信,原來我媽說的是真的!第一次去老師家吃飯,我好開心呀!高興地上了劉老師的車,沒走多遠看到我們班的田嘉琦一個人慢悠悠地走路回家,老師停下車問:“田嘉琦是不是一個人回家?”他立即說是。劉老師就說:“中午的時間那么趕,快上車吧,我送你回家”。只見他樂呵呵的,難以置信的上了車。我覺得我們是世界上最幸福的兩個小孩!一路上都咧著嘴巴笑。
點點滴滴的故事,讓我覺得劉婭鳳老師就是我心中最美的老師!我愛我們的劉老師。
我的老師作文2
初春的風似還遺留著些冬日的氣息,輕輕擦過發間,卻還有些涼意。放學了,耳畔學生們交談、玩鬧的喧鬧聲,惹得我愈發心煩意亂。
隊伍散了,我在路旁一輛熟悉的白色私家前車止步,大力的關門聲讓駕駛座的父親緩緩回過頭來,我勉強地笑了一下,偏頭靜靜地望向窗外,一語未發。耳邊傳來父親試探性的詢問:“閨女,最近有沒有考試啊?”我瞬間明白了他隱含的意思,每次測試的成績都會被及時公布在家長群里,偏要明知故問、拐彎抹角嗎?我沒有言語,他不久后的一聲追問徹底打破了車內的寂靜。我終于忍不住猛地轉過頭來,與他四目相對的那一瞬,我整個人愣住了。
陽光透過玻璃均勻得灑進車里,父親的輪廓在一片暖洋洋的橙黃中略微有些模糊,他的目光如三月春風拂過臉頰,尋不到一絲責怪和不滿的痕跡,唯有一抹舒心在心頭彌散開來。他的笑是那般和氣又小心翼翼,雙唇揚起的弧度被他的娃娃臉勾勒得可愛了許多,就像一個詢問同學成績的孩子,正用微笑帶過好友不愿說出成績的尷尬和窘迫。父親起身去拿副駕駛座門上的水杯,他的身影因安全帶的束縛而略顯笨拙,然后悄悄地轉移了話題。一時間,我只覺他整個人都融進了陽光中,暖徹心扉。
他笑得輕松和氣,是為了在我面對失敗時給予我一些溫暖;明知故問,是為了避免自己的一句話而成為我情緒徹底糟糕的導火索;而他能夠寬容我的不言不語,心思縝密地揣測、考慮我的情緒,是因為他愛我啊。而我卻自私、幼稚的以為他只關心的成績,不懂得安慰我的情緒。輕微的晃動感傳來,車開動了,我還保持著方才雙手扶著車窗的姿勢,盯著父親因陽光的照射而忽明忽暗的頭發,輕聲叫他:“爸,回家我把試卷拿給你吧。”
如果你面對著一個情緒低落的人,不要在意他的愛答不理,寬容他,并遞上一個如良藥般愈人傷口的微笑。父親用他的行為了我寬容與思考,他是值得我用一輩子去感恩陪伴的老師。
我的老師作文3
老師的職位是平凡的。她沒有春天的桃花那樣的嬌媚;也沒有夏天的荷花那樣的耀眼;更沒有秋天的菊花那樣的凋零;她卻是冬天的梅花那樣的無畏。“只有梅花吹不盡,依然新白抱新紅”贊譽地不正是我們的老師嗎?
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”您在三尺講臺上默默耕耘,將自己一生美好,毫無保留地獻給了祖國的教育事業,您是生命的領路人,是人生的指路燈,您無怨無悔的奉獻自己的全部,只為桃李滿天下。
曾記得,上學時,我成績雖然不是最出眾的,但是,您卻是最喜歡我的。您總是不斷地教育我、鼓勵我,給我灌輸樂觀積極、仁者愛人的思想。當我一次次的失去人生方向,您卻從沒有放棄我。“哪里跌倒就從哪里爬起”這句是給我印象最深,也是影響我至今的話。學習上您對我們每個人都細心照顧。不懂的耐心講解,不會的精心輔導,生活中更是用“愛”詮釋著老師的責任。
曾幾何時,您臉上失去了青春的光彩,多了幾分滄桑,那是您沒日沒夜批改作業,燈光下備課的見證;曾幾何時,您手指不再光滑,那是您緊握一生粉筆,書寫下無數重點最好的證明;曾幾何時,您頭上多了縷縷銀絲,我想,那一定是為了每一個孩子都操碎了心。您多希望我們一個個都能成功成才。
清晨,您是第一個到教室,看著我們專心輔導;課堂上,您絲毫不敢怠慢,一遍又一遍的講解;生活中,又是像父母一樣體恤我們,關心我們成長健康、飲食起居;夜深了,您看著我們一個個躺下,才安心的離開。
教室是你的家園,講臺時你的舞臺,教科書是你領路的明燈;學生是你最可愛的孩子……幾十年如一日,你懷著對黨、對人民、對教育事業的忠誠,踏出了人生靚麗的軌跡。
深夜的窗口數你燈光最亮;清晨的路上數你行的最早;三尺講臺上數你最風流。這就是你——一名光榮的人民教師!
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