我的劉老師作文

老師時間：2021-08-31 手機版

我的劉老師作文5篇

　　劉老師長著彎彎的眉毛，像葡萄一樣大的眼睛，臉上常常帶著微笑，讓人感到很和藹。下面是小編為大家收集整理的我的劉老師作文300字，歡迎大家閱讀。

　　我的劉老師作文一

　　我的班主任劉老師長著一頭黑黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，非常精神，講起課來很吸引人，對我們即嚴(yán)格又和藹。

　　劉老師對我們很嚴(yán)格。她教語文課，每當(dāng)上課時，劉老師的眼睛就像火眼金睛一樣，她一邊講課，一邊瞄著我們?nèi)啵灰幸粋€做小動作不聽老師講課的，劉老師的眼睛就立刻射向那個同學(xué)，好像在對那個同學(xué)說：“快坐好！”那個同學(xué)立刻就專心聽講了。因此，上語文課時我們特別專心，大家的學(xué)習(xí)都很努力。

　　劉老師對我們也很和藹。有一天課余活動，劉老師給我們講故事，我們最喜歡聽劉老師講故事了，那天她講的故事是賣火柴的小女孩。劉老師講的抑揚頓挫，好聽極了，我聽了有一種身臨其境的感覺，直到劉老師講完了，我還在想那個小女孩太可憐了，沒有吃的，沒有喝的，更沒有鞋子，要是我看見那個小女孩，我會把她領(lǐng)回家，給她好多好多好吃的，讓她吃飽了再回家，還送給她一本我最喜歡的書……多少天過去了，劉老師講得故事依然回響在我的耳邊。

　　我喜歡聽劉老師講課，我相信在劉老師的教育下，我們能學(xué)會更多的知識，取得更大的進步。

　　我的劉老師作文二

　　劉老師長著彎彎的眉毛，像葡萄一樣大的眼睛，臉上常常帶著微笑，讓人感到很和藹。

　　記得有一次，劉老師正和我們考試。我刷刷地就做完，我有做完考試不檢查的習(xí)慣。劉老師慢慢地走過來，拍了拍我的桌子，笑著對我說：“要仔細(xì)檢查。”我聽了，知道我的考卷上有錯誤，趕忙檢查了一番，果真，我發(fā)現(xiàn)漏了一道題，于是就認(rèn)真地做了起來。第二天，考卷發(fā)下來了，我看了看成績：98分！我心想：要不是劉老師提醒，我才不會考那么高。

　　還有一次，我有一道奧數(shù)題不會，把我弄得心煩氣躁。劉老師好像看出了我的心思，摸著我的頭說：“是不是碰到了難題？”我撅起了小嘴點了點頭。劉老師笑了笑，說：“上課沒聽見是不是？”我難為情地說：“是的，我下次一定改正。”劉老師說：“知錯就改就行了，來，我再講一遍給你聽。”……

　　劉老師雖然已經(jīng)不教我了，但我對劉老師還是情意深重，在我心中劉老師的地位依舊是那么高。我永遠忘記不了教了我四年數(shù)學(xué)的劉老師。

　　我的劉老師作文三

　　劉老師，是你那激勵的語言一直在激勵著我，讓我難以忘懷！

　　有一次，我們在上《竊讀記》這課時，劉老師緊皺著眉頭神情嚴(yán)肅地提出了一個問題：“同學(xué)們，為什么小作者又快樂又懼怕呢？”全班鴉雀無聲，同學(xué)們都思考著，都想找到一個最佳的答案，劉老師微笑著用相信的目光看著我們！我突然明白了什么，立刻舉起了我的手。劉老師對我點點頭，我便起來解釋道：“小作者寫自己很開心是因為他雖然是竊讀，但是讀到了書。”劉老師并沒有直接回應(yīng)我的答案是對是錯，而是說：“誰還有不同的想法？”這時我立刻意識到了自己的答案不完整，有待補充。劉老師鼓勵我，說：“顏新宇，坐下吧，你一定能夠想到最佳的答案。”我非常感激劉老師給我的鼓勵，我的思緒就像噴泉一樣源源不斷地涌了出來，我再次站起來回答問題的時候，劉老師露出了滿意的微笑！從此，我在學(xué)習(xí)方面越來越起勁，只有這樣才能對得起老師對我們的'關(guān)心和鼓勵。

　　老師，您那鼓勵性的語言一直激勵著我前進的步伐！謝謝您！

　　我的劉老師作文四

　　今天我要向大家介紹我的語文老師劉老師，她長著一雙美麗的大眼睛，粉嫩的臉蛋，嘴巴像剛采摘的櫻桃一樣紅潤，非常漂亮！

　　劉老師下課時經(jīng)常和我們一起玩，非常的和藹可親，一到上課時間立刻就嚴(yán)肅起來了，無論是講課文還是試卷，課后習(xí)題，劉老師都講得特別投入，一絲不茍，我也全神貫注的聽講，生怕一走神漏下老師精彩演講的任何一個片段，我還積極的回答問題，老師看到我們上課表現(xiàn)得好就會很開心。

　　劉老師的辦公桌上永遠都有一摞摞厚厚的作業(yè)本，老師是多么的辛苦呀，我要給老師一個小驚喜，中午放學(xué)回家我自己動手用漂亮的橙色小皮筋編手鏈，一根淺黃一根橙黃搭配起來真好看，我認(rèn)真地編起來，手鏈終于編好了，好漂亮啊，我想劉老師一定會喜歡的，下午上學(xué)后我跑到辦公室把我編的小手鏈送給了劉老師，劉老師很高興，我心里也美滋滋的。

　　我愛我的劉老師，我一定繼續(xù)好好學(xué)習(xí)報答老師對我們的辛苦培育！