謝謝您老師學(xué)生作文

　　第1篇

　　謝謝您老師作文

　　我是一個(gè)幸福的男孩，我的童年五彩繽紛，有慈祥的父母、可愛(ài)的朋友，有好的鄰居……更有那和藹可親的老師。記得四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我再次跨進(jìn)我們美麗的校園，走進(jìn)明亮寬敞的教室，第一眼看見(jiàn)的便是一個(gè)高大的身影—老師。高大的身軀、和藹的表情、整潔的衣裳……帶領(lǐng)著同學(xué)們朗讀著一遍又一遍的課文。這便成為了我對(duì)老師的第一印象。老師有一雙炯炯有神的眼睛，好似一雙電子眼，似乎能讀出同學(xué)的心聲。更有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，每當(dāng)我們聽(tīng)老師講課的時(shí)候，我們都會(huì)感覺(jué)十分有趣，所以喜歡上他的課。而老師呢，也經(jīng)常用一些故事來(lái)激勵(lì)我們奮發(fā)向上。有一件事，讓我永生難忘。那天，您早早地來(lái)到學(xué)校，一如既往的在門(mén)口督導(dǎo)。

　　當(dāng)您聽(tīng)到有同學(xué)暈倒時(shí)，您趕緊沖進(jìn)操場(chǎng)。??F同學(xué)站在停車(chē)場(chǎng)不能走，我們束手無(wú)策。“走，看看”您說(shuō)，可是??F卻是不能邁步。您抱著他，坐在地板上，“來(lái)，喝點(diǎn)水，快去叫保安，過(guò)來(lái)幫忙。”您緊張的全身濕透了，趕緊拿起電話。我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)您發(fā)那么大得火。第二次拿起電話，“我是老師”。接著撂下電話，事后才知道，??F的`姑姑不相信以為是惡作劇。啊，親愛(ài)的老師，我想，在那如此神圣的講臺(tái)桌前，您永遠(yuǎn)是同學(xué)們心目中的好老師。我慶幸遇到這樣的老師。

　　第2篇

　　謝謝您老師作文

　　星期二的下午，同學(xué)們已在整理書(shū)包， 準(zhǔn)備放學(xué)，這時(shí)語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō):今天上午的作業(yè)出錯(cuò)的很多,我要給大家講評(píng)一下.”同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)著,可我的肚子卻突然疼的像刀餃一樣,只好按住肚子無(wú)精打采的趴在桌子上.終于放學(xué)了,同學(xué)們都背著書(shū)包往教室外走,只有我仍趴在桌子上.語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了我,三步并做兩步地來(lái)到我身邊,親切的問(wèn):周睿智,怎么了?是不是肚子疼?”我強(qiáng)忍著痛點(diǎn)了點(diǎn)頭.語(yǔ)文老師說(shuō):走，咱們先到校門(mén)口看你的家長(zhǎng)來(lái)了沒(méi)有,若沒(méi)來(lái)我送你去醫(yī)院.”說(shuō)著語(yǔ)文老師一手提著我的書(shū)包,一手扶著我來(lái)到樓梯口.我剛要下樓,語(yǔ)文老師說(shuō):等一下.”只見(jiàn)她把書(shū)包往身上一挎,彎腰就把我抱起來(lái).躺在老師的懷里,就像躺在媽媽的懷里.一股暖流涌上心頭,我的眼睛濕潤(rùn)了.到了校門(mén)口,沒(méi)有看見(jiàn)我的家長(zhǎng).語(yǔ)文老師立即帶我上了醫(yī)院.到了醫(yī)院,語(yǔ)文老師又把我抱到急診室,放在床上,請(qǐng)醫(yī)生為我診斷.經(jīng)醫(yī)生確診是腸痙攣，喝點(diǎn)開(kāi)水就好了。于是語(yǔ)文老師又抱著我往外走。

　　這時(shí)醫(yī)生說(shuō)：“看你媽 多疼你，一步路也不讓你走。”我說(shuō)：“不，她不是我媽?zhuān)俏业睦蠋?。”醫(yī)生聽(tīng)了我的話，驚訝的連連稱(chēng)贊道：“你們老師真好，遇上這樣的老師可要好好學(xué)習(xí)呀。”我在老師懷里，使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。抬頭看看老師，他滿是汗水的臉上，閃著燦爛的笑容。老師把我送回了家，連口水都沒(méi)喝，就匆匆的走了。望著老師遠(yuǎn)去的背影，想著老師不辭辛苦的呵護(hù)她的學(xué)生，心理默默祝福。謝謝您，我可愛(ài)可敬的老師。

　　第3篇

　　謝謝您老師作文

老師：

　　您好，我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)?jiān)俨灰o我們留那么多作業(yè)了。

　　老師，作業(yè)不是多了就好，而是要少而精，咱們班有不少同學(xué)放了學(xué)還要去什么昂立英語(yǔ)，七點(diǎn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，您是知道的，可您還是給我們留了很多作業(yè)，就拿我來(lái)說(shuō)吧！

　　有一次，我要上英語(yǔ)課，我想，昨天作業(yè)不算多，今天應(yīng)該不會(huì)太多吧？沒(méi)想到啊沒(méi)想到，老師您獅子大開(kāi)口，留了一大堆作業(yè)，又是作文又是配套練，上次的作文還打下來(lái)修改和重寫(xiě)。媽媽啊，我一會(huì)兒要交的英語(yǔ)作業(yè)還一個(gè)字還沒(méi)動(dòng)呢，四點(diǎn)半我到了家，寫(xiě)完英語(yǔ)，六點(diǎn)去上英語(yǔ)課，九點(diǎn)回家，顧不上休息，埋頭寫(xiě)數(shù)學(xué)，寫(xiě)數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，一頁(yè)口算天天練，六道混合題，再加上配套數(shù)學(xué)習(xí)題，十點(diǎn)了，容不得我休息，語(yǔ)文配套練還等著我呢，十點(diǎn)半，不知怎么我竟睡著了。第二天早上，我五點(diǎn)就起床了，急急忙忙的把作文寫(xiě)完，胡亂改了改，來(lái)不急吃媽媽準(zhǔn)備好的早餐，我以百米沖刺的速度向?qū)W校方向奔去，今天是我值日。我的天！這么多作業(yè)，還偏偏是該我搞衛(wèi)生，我那天打了一天的哈欠。結(jié)果還被老師批評(píng)說(shuō)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講。

　　唉，心里的苦誰(shuí)知道啊？都是作業(yè)多惹的禍，老師啊，我知道，您留這么多作業(yè)也是為我們好，您一樣還要一個(gè)個(gè)的認(rèn)真批改作業(yè)，您一定休息的不夠，但是老師我還是想您以后能少留一點(diǎn)作業(yè)好嗎，讓我們有玩的時(shí)間，有好好睡覺(jué)的時(shí)間好嗎？

　　第4篇

　　謝謝您老師作文

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸?，很多人，我要感恩我們的葉老師。

　　記得我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，一切都是那么陌生，看見(jiàn)老師，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看見(jiàn)獵人。但是葉老師對(duì)我們這些剛進(jìn)校的孩子特別溫和。您溫和的語(yǔ)氣，透露出對(duì)我們的喜愛(ài)，我們的心里一下子踏實(shí)起來(lái)，有什么事情也總是愿意和您說(shuō)一說(shuō)，您就像我們的知心朋友。在生活中會(huì)關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上也會(huì)幫助我們，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更祥和。您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇心靈的窗戶，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。每次校運(yùn)會(huì)，總是看見(jiàn)你為起跑大聲的發(fā)出號(hào)令，嗓子嘶啞了，仍堅(jiān)持為校運(yùn)會(huì)忙著。您關(guān)心著我們班的每一位同學(xué)，作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是老師，老師教了我們?cè)S多豐富多彩的知識(shí)，您像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)償。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

　　是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒(méi)有您的心血和您的汗水，哪一朵上沒(méi)有您的笑意！老師，我感謝您！老師，我感謝您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水！

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