我的老師敘事初中作文

　　【第1篇】

　　“解呢？怎么又不寫解？”語(yǔ)氣平靜，卻透著嚴(yán)肅，未等我張口解釋，“十遍！”又是這令人作嘔的話，我不禁皺了皺眉頭。

　　他，標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉，方方正正，我們都叫他“國(guó)字臉老劉”。就連一副眼鏡也是端端正正地架在鼻梁上，那張臉簡(jiǎn)直就是“一絲不茍”的代言。他嚴(yán)于律己，卻絕不“寬以待人”。他只是為我們代課一個(gè)月，卻仿佛要長(zhǎng)久干下去似的，啥事都要做到完美。他對(duì)于我的老毛病——粗心大意更是絲毫不肯放過(guò)，這不，又來(lái)了。我恨恨地想：每次改到我作業(yè)的時(shí)候，他肯定把那“四只眼睛”都貼在我的作業(yè)本上了吧！

　　對(duì)于我“一而再，再而三”的堅(jiān)持不懈，他也秉承了中華民族“堅(jiān)持就是勝利”的優(yōu)良傳統(tǒng)，想出了一個(gè)對(duì)付我的“良策”——罰抄。只要發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)粗心的失誤，馬上罰抄十遍。從此，那“十遍”便樂(lè)此不疲地出現(xiàn)在我的作業(yè)上。我也總是提起筆，漫不經(jīng)心地糊完了事，老劉對(duì)我的態(tài)度十分無(wú)奈。一次，他在班上點(diǎn)名批評(píng)我，我十分惱火，好歹我也是好學(xué)生，不就是個(gè)很小的問(wèn)題，至于嗎？見(jiàn)我沒(méi)有反省的意思，他搔了搔頭，鄭重地在本子上寫著什么。本子到我手上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，那“十遍”下方寫上了這樣一句：“這也是你的一筆財(cái)富。”我輕蔑地瞄了一眼，甩甩頭發(fā)，視而不見(jiàn)。心里卻暗下決心：走著瞧，下次絕不讓你抓住小辮子。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一次月考，這次我們的數(shù)學(xué)成績(jī)出乎預(yù)料的好，我那些由于粗心大意的紅叉不見(jiàn)了，代替的是一個(gè)個(gè)開心的勾號(hào)。這勾讓我想起了劉老師，想起了他那緊蹙的眉頭，仿佛在一瞬間，我理解了那些“十遍”的意義，我終于明白，劉老師為什么要用筆尖，一一地掃過(guò)我們做的題目，我也更明白，那“十遍”并不是老師懲戒的手段，而是他對(duì)我的愛(ài)與期盼。

　　可當(dāng)我明白的時(shí)候，劉老師，卻已經(jīng)離開我的班級(jí)，我多么想再聽(tīng)聽(tīng)他那平靜卻有力的.“十遍”啊！那是他贈(zèng)予我的寶貴財(cái)富，它時(shí)刻提醒我：細(xì)節(jié)決定成敗。

　　【第2篇】

　　作為八年級(jí)的學(xué)生，教過(guò)我的老師已經(jīng)多到我自己也沒(méi)有辦法一一記住，然而有一位老師，卻讓我印象深刻。這還要從剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)開始說(shuō)起。

　　這位特別的老師是我的數(shù)學(xué)老師。

　　初見(jiàn)他時(shí)，不禁有幾分驚訝：戴著一副標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)分子眼鏡，給我的印象是個(gè)挺溫和的老師。可后來(lái)的事實(shí)證明了我的直覺(jué)錯(cuò)了——我們算是領(lǐng)教了他這個(gè)兇巴巴的“小年輕”。有人說(shuō)過(guò)，比起真的“小年輕”，這位混在中學(xué)生里的“小年輕”才更具有“票房吸引力”。

　　作為他的學(xué)生自然也沒(méi)少吃苦頭。他上課速度很快，理科弱的女生神經(jīng)都要繃的很緊，   生怕一個(gè)不小心就被叫起來(lái)“插蠟燭”，要是他發(fā)火那就更慘了，課下有許多人替講臺(tái)報(bào)不平。

　　如今已經(jīng)離開他的班級(jí)，卻格外懷念起來(lái)。或許那段大家在一起的時(shí)光，在幾十年后的歲月里會(huì)被格外珍惜——上課猝不及防的抽查，發(fā)起火來(lái)的大嗓門，譏諷人的尖酸語(yǔ)氣，還給我們講許多故事，仿佛他是語(yǔ)文老師。

　　他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們是群小麻雀，光有小聰明，小麻雀在風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候反應(yīng)很快，可以迅速起飛，而海鷗笨拙，往往躲不過(guò)海浪，但是最終能飛過(guò)大海的是海鷗而不是小麻雀。

　　很久以后的現(xiàn)在，我才明白過(guò)來(lái)其中的深意。師者，傳道授業(yè)解惑也。或許最重要的反而是以自己的品性來(lái)影響學(xué)生。

　　故事我說(shuō)完了，最后就以我最喜歡的蔣捷的一首詞結(jié)尾吧：

　　少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。

　　壯年聽(tīng)雨客舟上，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。

　　而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。

【我的老師敘事初中作文】相關(guān)文章：

1.我的老師初中敘事作文

2.我的老師敘事作文

3.我的老師的作文初中

4.初中作文 我的老師

5.初中作文：我的老師

6.我的老師初中作文

7.初中作文： 我的老師

8.初中作文我的老師