他個子不高，稍微翹起的鼻子上架著一副眼鏡，顯的格外親切。他就是我們班的班主任王老師。

　　記得有一次，我們都在認真的寫作業(yè)。老師突然問：“同學(xué)們你們知道光陰似箭，日月如梭是什么意思嗎？”“不知道啊。”同學(xué)們回答說。老師又說：“那你們知道人活到100歲有多少天嗎？”我們抬起頭想了想并用筆在紙上計算，然后齊聲回答：“人活到100歲應(yīng)該是有36000天吧！”老師說：“對?！崩蠋煹脑捯魟偮?，我們就開始議論：人的一生怎么這么短?。±蠋煾嬖V我們：“用年來計算，人活到100歲感覺很長，但是如果用天來衡量人生就短了?！薄巴瑢W(xué)們你們現(xiàn)在知道那句格言的含義了吧？”老師問。“知道了”同學(xué)們說。老師告訴我們：人生是短暫的，是可貴的，更是需要我們?nèi)フ湎У模f不能讓光陰從你身邊溜走?！拔覀兟犃瞬蛔〉狞c頭。

　　經(jīng)過這件事，我懂得了一個道理：人生是短暫的，是可貴的。更是值得我們?nèi)フ湎У摹?/p>

　　這就是我們班的班主任王老師，他的話教育著我們要好好珍惜時間。