他個子不高,稍微翹起的鼻子上架著一副眼鏡,顯的格外親切。他就是我們班的班主任王老師。
記得有一次,我們都在認真的寫作業(yè)。老師突然問:“同學(xué)們你們知道光陰似箭,日月如梭是什么意思嗎?”“不知道啊。”同學(xué)們回答說。老師又說:“那你們知道人活到100歲有多少天嗎?”我們抬起頭想了想并用筆在紙上計算,然后齊聲回答:“人活到100歲應(yīng)該是有36000天吧!”老師說:“對?!崩蠋煹脑捯魟偮?,我們就開始議論:人的一生怎么這么短?。±蠋煾嬖V我們:“用年來計算,人活到100歲感覺很長,但是如果用天來衡量人生就短了?!薄巴瑢W(xué)們你們現(xiàn)在知道那句格言的含義了吧?”老師問。“知道了”同學(xué)們說。老師告訴我們:人生是短暫的,是可貴的,更是需要我們?nèi)フ湎У模f不能讓光陰從你身邊溜走?!拔覀兟犃瞬蛔〉狞c頭。
經(jīng)過這件事,我懂得了一個道理:人生是短暫的,是可貴的。更是值得我們?nèi)フ湎У摹?/p>
這就是我們班的班主任王老師,他的話教育著我們要好好珍惜時間。
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