理想就是進步,就是發展,就是和平,就是我們共同擁有一片蔚藍的天空。以下是小編整理的我的理想成為老師作文,希望對大家有幫助!

我的理想成為老師作文篇1
有人說:“我的理想是一位作家,書寫出雄偉壯麗的篇章。”有人說:“我的理想是一名畫家,描繪出美好燦爛的未來。”有人說……我的理想很平凡,但平凡中又透著偉大,我的理想是當一位平凡的教師。
古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”可見老師的偉大。有人說:“老師是辛勤的園丁,老師是靈魂的工程師……”但在我心目中,老師和普通人沒什么特別,只是老師的心和普通人不同。
老師站在講臺上時,不時會有一種神密的引力,吸引著老師,老師會不由自主地面對講臺下的學生油然而生出一種信念,這種信念常使老師在生病中為學生講課,在面對學生的不聽話中,得到一股莫名的悲傷……
我不知為何會有當老師的理想,或許是那股引力吧!當老師十分辛苦,這點我十分清楚,可是當老師的理想卻不時地誘惑著我。當老師這個理想之所以不時環繞在我心間,是因為我的解一個真正老師的心。
我曾看見有一位教師在講臺上,望著下面一片學生說話的神情,從眼中透出一股無助,一種凄美的悲傷。我看到這位老師,我的心隱隱作痛。我想我一定會把老師的精神發揚光大,由此奠定的我當一名老師的心。
我想當一名老師,我多么想當一名老師,我多么多么想當一名老師!
老師在平凡中帶領學生暢游知識的海洋,和學生一起攀登學識的高峰,使學生們擁有美好的未來,更使自己心情開朗、感動不已。我越發的覺得老師是如此偉大,如此堅強。我想要心情開朗、感動不已。
我在自己的秘密花園里虔誠地許愿:“我渴望當一名老師!”
我的理想成為老師作文篇2
理想,以前因為我小,總是在我的腦海里縹緲著,而我現在已不再縹緲,我下定決心當一名人民教師,報答祖國對我的養育之恩。
人民教師,是支蠟燭,點燃前方黑暗道路;人民教師,是一片春泥,培養“祖國芳香花朵”;人民教師,是一陣和煦春風,滋潤世上萬物。
我曾經幻想我當上了一位人民教師,如果我是名語文老師,伴隨著上課鈴聲的“交響樂”,我自豪地走上寬闊的講臺,盯著同學們一雙雙渴望知識的眼神,我會聲情并茂地給我的學生們朗讀課文,我會讓我的學生們誦讀海外經典名著和古代書籍,讓他們徘徊在書的海洋里,無窮無盡,永不止息。我會解析孩子們無從下手的題目,讓他們的腦子刷上“一道道光滑的潤滑油”開放大腦,讓大腦飛速“旋轉”起來,開始工作,這樣孩子才能徘徊在學習的氛圍中,有苦有甜,但樂在其中。
當然,學習也要勞逸結合,周末,我會帶著學生們拿著相機,到野外去踏青、郊游,當有孩子想要踐踏小草時,我會輕輕拍拍他的肩膀,讓他看看周圍醒目的警戒語,并為他開辟一條新路,小花藍天,處處不帶著迷之色彩和讓人陶醉的花朵,蝴蝶那閃閃發光的扁平的細毛更是讓我們驚嘆不已,太陽雖然火辣辣地照射著大地,照紅了我們的臉蛋,但是更照亮了我們的心窩,我們癡迷在這一片青山綠水中,不舍得離去。
隨后拿著放大鏡,俯下身子,觀察樹葉上的一顆顆露珠,孩子們都拿著放大鏡,就像一個個小生物學家似的,露珠圓圓的,從葉尖忽然滾落下來,滴落到池塘里,伴隨著一聲“叮咚”,露珠落下去,這聲音真是清脆好聽,我的學生們都在記錄此情此景,俗話說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
每當看到老師那幾絲深深的皺紋,幾縷游絲樣的白發,我都會想到一句古今流傳的千古名句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我不由心絞痛,我仿佛看到那一絲皺紋是為我學習而生,一絲白發是為我長的。
雖然我決心當上人民教師,我更知道,那是縹緲的,但是從今以后,我學習定會更加認真,更加努力,付出一百倍的汗水,為了我的目標前進!
為了我的理想前進!
我的理想成為老師作文篇3
小時候,不知從哪兒,飛來了一顆神奇的種子,正好落到了我心靈的最深處,生了根,發了芽。這顆有魔力的種子就是夢想種子,如果哪一天,這顆夢想的種子開了花,就說明你的夢想即將實現。
飛到我心里的種子是一顆樸實無華的教師種子,于是當一名教師也便成了我的理想。那么這顆種子為什么而來呢,還得將時光倒流,從一年級說起。
記得我剛踏進學校的大門時,有喜又憂,喜的是我進入了一個嶄新的世界,馬上要開始新的生活了。憂的是我要離開母親的懷抱,獨自面對陌生的面孔,陌生的環境。好不容易熬了一個上午,母親又要讓我待在老師家,我又哭又鬧,說什么也不肯去,但最后還是動心了。
經過了六年時間的相處,我喜歡上了現在的語文老師,把兒時的回憶一點一點地挖掘了出來,我忽然覺得老師們的話是多么的溫暖,讓我幼小的心靈得到了滿足。這六年來老師對我更是恩重如山,在學校里,是老師像一位母親一樣給了我們任何東西都無可替代的關愛,一點一點澆灌我們,看著我們一點一點長大。課堂上,老師提的問題,永遠是那么幾個人舉手,老師該有多么失望啊,可卻依然耐心地一遍遍講給我們聽,花費了多大的心思啊!
漸漸地,我覺得當一名教師是多么光榮啊,因為我可以貢獻出自己的青春來哺育祖國的花朵,看著我的學生長大,是一件多么幸福的.事啊!因為老師是我最敬佩的人,所以我也想像他們一樣,踏上教師的旅程。
這課教師的種子已經在我的心底伸了跟,發了芽,并且有一個小小的花骨朵了。
理想,我為你奮斗!
我的理想成為老師作文篇4
每個人都有自己的理想:有的人想當企業家,有的人想當科學家,還有的人想當醫生……而我的理想卻是做一名光榮的人民教師。
當老師的理想從小扎根在我的心中。但那時候,我只是覺得當老師很神氣:站在講臺上滔滔不絕的講授知識,我們無數次對老師產生了崇拜。四年級時發生的一件事,讓我的理想動搖了。有一天放學后,我返回學校拿作業本,天已經快黑了,老師還在批改作業,我站在窗前看了很久,不知道是因為光線太差,還是因為太累,老師站起來揉了揉眼睛,她扭過頭,發現了我。從那時起,我就覺得當老師很辛苦,每天要給同學們講課、輔導,還要批改一大堆的作業。
前年5月12日,我們正在教室里上課,突然感到桌子在晃動,頓時感到一陣頭暈目眩。老師告訴大家不要慌,并鎮定自若地指揮我們一個又一個慢慢走出教室,而她卻最后一個走出教室。
后來,才知道是四川汶川發生地震了。從電視上、報紙上看到了很多為救學生而犧牲的老師。看到了譚千秋老師在地震發生的一瞬間雙臂張開趴在課桌上,身下護著4個學生,4個學生都獲救了,譚老師卻不幸遇難;還有舍身救出十多名學生的袁文婷老師……我忍不住流下了眼淚,想想以前教過我的老師:很多老師經常忍著病痛堅持上課;有的老師顧不上自己子女,節假日還奔波在家訪的路上。有一次,我出疹子了,要閉風,一連一個星期,老師放學后都來給我補課,直到我完全聽懂,弄會了才回家,母親過意不去,要留老師吃飯,老師堅決不肯,她說家里還有孩子在等著她。老師,您是多么偉大、多么無私!
老師,您就像一位辛勤的園丁,幾十年如一日,默默無聞培育著祖國的希望。沒有老師就沒有同學們的未來,更沒有祖國的明天。我要堅持自己的理想,以后做一名好老師,培養出許許多多的在用之材,把我們的祖國建設得更加強大、更加美好。
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