老師如春風(fēng),一陣清涼的春風(fēng),在校園里的松樹(shù)間回蕩,以下是小編為大家整理分享的我的老師作文400字,歡迎閱讀參考。

【篇一:我的老師】
她蘋果般的臉蛋,濃濃的眉毛,大大的鼻子,鐮刀似的大耳朵上架著一副明亮的眼鏡,什么東西也逃不過(guò)她的眼睛。一張厚厚的小嘴唇時(shí)時(shí)刻刻都在給我們講解著無(wú)數(shù)有趣的知識(shí)和道理,難怪同學(xué)們都那么聽(tīng)語(yǔ)文老師的話,喜歡讓語(yǔ)文老師給我們上課。
老師對(duì)我們沒(méi)個(gè)人都很重視,如:一次,班里一個(gè)叫史超逸的同學(xué)寫的字老是亂七八糟的,很不整齊,老師見(jiàn)了,就在一節(jié)語(yǔ)文課里,給我們布置好任務(wù)后,坐在史超逸身旁,看者他整整寫了一節(jié)課。在老師的幫助下,史超逸的字跡雖說(shuō)還有些不工整,但他已經(jīng)進(jìn)步多了,這還不是老師的功勞嗎?
老師對(duì)我們要求嚴(yán)格,在同學(xué)們中也很有威信呢!一次,體育老師眼睜睜地看著我們?cè)诓賵?chǎng)上散亂地跑著,她一直喊也沒(méi)有用。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)教學(xué)樓時(shí),語(yǔ)文老師恰巧下來(lái)了,見(jiàn)我們跑得拖拖拉拉的,只喊了一聲:“跑齊點(diǎn)兒,快!”我們就整整齊齊地跑了起來(lái)……
不光是這樣,此外,老師還很聰明,時(shí)常用反話或獎(jiǎng)品來(lái)引導(dǎo)同學(xué)們愛(ài)學(xué)習(xí)……
她費(fèi)盡心血地教我們知識(shí),伴我們成長(zhǎng),我們真應(yīng)該好好地謝謝她!
【篇二:我的老師】
二年以來(lái),老師您一直用和藹的眼神、溫順的語(yǔ)氣與我們娓娓交談,把課堂的氣氛變成了互動(dòng)式的教學(xué),使我們?cè)谏险n的時(shí)候有了更多發(fā)言的機(jī)會(huì),讓我們感覺(jué)到這既是學(xué)習(xí)的天地,又是歡樂(lè)的天堂。
下課時(shí),您又我們打成一片,說(shuō)說(shuō)笑笑,使我們美麗的校園變成了娛樂(lè)的天地。午休時(shí),您放棄了自己休息的時(shí)間,給我們班的個(gè)別同學(xué)補(bǔ)課。放學(xué)后,我們可以回家休息,而您卻要認(rèn)真地幫我們批改作業(yè),默默地付出了辛勤的汗水。
暑假里,您走訪了每一個(gè)同學(xué)的家,有的同學(xué)搬了家,新的地址沒(méi)有及時(shí)地告訴您,當(dāng)您去了她們?cè)瓉?lái)的家時(shí),發(fā)現(xiàn)她們已經(jīng)不住在這里了,當(dāng)時(shí)的您已經(jīng)滿頭大汗,但是繼續(xù)用手機(jī)聯(lián)系其他的同學(xué),問(wèn)清了新的地址后,忍著酸疼又連忙趕了過(guò)去,當(dāng)您按了門鈴,同學(xué)打開(kāi)門的一霎那,您看見(jiàn)了,那熟悉的小臉,欣慰地笑了,忙著問(wèn)這問(wèn)那,忘記了自己的勞累。
在作業(yè)本上,我們看見(jiàn)了您辛勤勞動(dòng)的軌跡——“×”和“√”,對(duì)于那些“×”是您對(duì)我們成長(zhǎng)中不足的指正,對(duì)于那些“√”是您不辭辛苦、不厭其煩地手把手教我們的成果。感謝您,是您教會(huì)了我們?cè)S多許多……
在教師節(jié)即將來(lái)臨時(shí),我衷心地對(duì)天下所有的老師說(shuō):祝您們教師節(jié)快樂(lè)!
【篇三:我的老師】
我們有位老師,她對(duì)好的事會(huì)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不好的事會(huì)批評(píng)。
我們的英語(yǔ)老師叫邱老師,我們很喜歡上她的課,因?yàn)樯纤恼n,不僅學(xué)到了知識(shí),而且還會(huì)很快樂(lè)。有時(shí)表現(xiàn)好還會(huì)得到她的糖果之類的什么東西。比如有一次,邱老師布置了4樣訂正,還說(shuō)及時(shí)訂正好的同學(xué)還有一些小驚喜哦。
聽(tīng)了這話,我就埋頭苦干起來(lái),當(dāng)我抬起頭時(shí)看見(jiàn)還有很多同學(xué)在訂正,于是我趕忙把訂正作業(yè)交給了邱老師,并且通過(guò)了。邱老師說(shuō)不錯(cuò),那我就把我的小驚喜給你吧,于是邱老師拿出一小包糖地給了我,我高興地拆開(kāi)包裝紙吃了起來(lái)。
說(shuō)我們的英語(yǔ)老師邱老師的臉是六月的天氣一點(diǎn)也不假。比如有一次,邱老師在講英語(yǔ)的重點(diǎn)題目應(yīng)該怎么寫,可雖然邱老師講地很大聲,可下面的人比她更大聲,因?yàn)槟切┤硕荚谥v這道題該怎么做,或者說(shuō)自己會(huì)做等之類的語(yǔ)言,這時(shí)邱老師大發(fā)雷霆了,剛剛的臉還晴空萬(wàn)里,瞬間變成了雷電交加。最后大雨傾盆下了下來(lái)。“雨”停了之后大家安靜了許多。這時(shí),邱老師的臉又晴空萬(wàn)里了。
我們的邱老師就是這樣獎(jiǎng)罰分明。
【篇四:我的老師】
我最懷念的老師非從一年級(jí)教到我們?nèi)嗳昙?jí)的吳老師莫屬啦,她非常溫柔,不過(guò)有的時(shí)候卻很兇。
記得在一年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件事,使我終小學(xué)難忘。
有一天早晨,陽(yáng)光明媚,第一節(jié)課就是體育活動(dòng)課,我們?nèi)荚跇窍驴癖?、狂玩,回教室的路上,我和周?rùn)東吵了起來(lái),吵得很激烈,全班都聽(tīng)見(jiàn)了,我和他最后打了起來(lái),我們打了一節(jié)下課。結(jié)果上課了,我和周潤(rùn)東一節(jié)課都沒(méi)聽(tīng)。
一節(jié)課,我們就像俗話說(shuō)得那樣“仇人相見(jiàn),分外眼紅”,又打了起來(lái),整個(gè)教室彌漫著吶喊聲。直到最后,我和周潤(rùn)東被吳老師罰了站。因?yàn)槲蚁肷蠋?,所以就去了。在上衛(wèi)生見(jiàn)的路上,我看見(jiàn)郭嘉云正在摸一個(gè)人的頭,我也去摸,摸到最后,隔壁班的老師出來(lái)了,把我和郭嘉云一起推到了墻上。
最后,吳老師來(lái)了,把我和郭嘉云批評(píng)了一頓,并且讓我寫了一張保證書(shū)后在外面站一節(jié)課,放學(xué)了,吳老師把我留了下來(lái),并且對(duì)我說(shuō):“不用怕,世上所有人都會(huì)犯錯(cuò),所以只要改過(guò)來(lái)就行了?!蔽业难劭纛D時(shí)濕潤(rùn)了。
吳老師真是一個(gè)好老師,我最懷念她了,她非常關(guān)心人,現(xiàn)在還很關(guān)心我們,你呢?你最懷念的老師是誰(shuí)?
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